Describa brevemente el contenido de la educación moral en las escuelas primarias y secundarias.

Los principales contenidos de la educación moral en las escuelas intermedias incluyen: educación sobre patriotismo e internacionalismo, educación sobre ideales y tradiciones, educación sobre colectivismo, educación laboral, educación sobre disciplina y derecho, visión del mundo sobre el materialismo dialéctico y perspectiva sobre la educación para la vida.

La educación sobre el patriotismo tiene como objetivo inspirar sentimientos patrióticos y desarrollar la autoestima, la confianza en uno mismo y el orgullo nacional. Este tipo de educación no es sólo una educación que cultiva emociones, sino también una educación que inspira a la acción.

Los ideales son los objetivos de la lucha humana y el anhelo y anhelo de las personas por el futuro; la educación tradicional es una educación ideológica heredada de la historia y reconocida por muchas personas. La educación ideal de los estudiantes se centra en guiarlos para que establezcan ideales basados ​​en la realidad, incluidos ideales de vida, ideales profesionales e ideales sociales.

La educación colectivista consiste en educar a los estudiantes para amar, cuidar, respetar y obedecer las decisiones colectivas. La educación laboral educa a los estudiantes para que desarrollen habilidades laborales básicas y buenos hábitos de exploración activa y trabajo duro. La disciplina y la educación jurídica se centran en educar a los estudiantes para que se familiaricen con las leyes básicas que los ciudadanos calificados de la sociedad moderna deben respetar y para que comprendan sus derechos y obligaciones.

La cosmovisión del materialismo dialéctico y la perspectiva de la educación para la vida es el estado más elevado de la educación moral. Educa a los estudiantes para comprender y planificar correctamente la vida, determinar el propósito y la actitud correctos en la vida y mejorar y darse cuenta constantemente del valor de la vida. vida.