Como sistema de evaluación del desempeño del aprendizaje de los estudiantes aceptado internacionalmente, las calificaciones son uno de los indicadores importantes para evaluar de manera integral la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Hay muchas formas de calcular el promedio de calificaciones. Tomemos como ejemplo el algoritmo estándar 4.0. Puntuación 90-100, GPA 4. Antes de decir que las calificaciones no son importantes, primero debemos comprender qué significan las calificaciones para un estudiante universitario. Como producto de la educación orientada a exámenes, el GPA es el método de prueba más común para medir la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. Como estándar universal, el GPA es indudablemente persuasivo. ¿Realmente importan las calificaciones? Hay un grupo de personas en la universidad que no tienen requisitos particularmente altos para las calificaciones, pero que solo quieren reprobar. Hay otro grupo de personas que dicen seriamente que las calificaciones son importantes y que las calificaciones son importantes. Independientemente de si elige tomar el examen de ingreso de posgrado o encontrar un trabajo en cuatro años, un GPA alto será una ventaja para prepararse para el examen de ingreso de posgrado/búsqueda de empleo. No hace falta decir que los estudiantes más deseados por todos los tutores de posgrado en las entrevistas son aquellos con buenos hábitos de estudio. "¡No quiero tomar el examen de ingreso de posgrado, así que no necesito tener un buen rendimiento académico!" No, ¡encontrar un trabajo a menudo depende de tu desempeño! Qué aspectos mira RR.HH. en el desempeño: GPA es GPA, que es un criterio importante para medir si los estudiantes realmente desarrollan un desarrollo equilibrado en diversas materias. Es un hecho indiscutible que cuanto mayor sea el GPA, mejor será la capacidad de aprendizaje. Los estudiantes universitarios son estudiantes por naturaleza y su trabajo es el estudio. Si una persona no puede hacer bien su trabajo como estudiante, ¿cómo puede RR.HH. confiar en que hará bien su trabajo? Si observamos las clasificaciones de las carreras universitarias, los cursos en la mayoría de las escuelas son muy intensos y los estudiantes universitarios generalmente no tienen una experiencia laboral relativamente larga. En este momento, RR.HH. suele conceder gran importancia a su desempeño profesional, y su desempeño puede reflejar en gran medida su capacidad de aprendizaje, su capacidad de autocontrol y su actitud hacia el aprendizaje. En términos generales, la mayoría de RR.HH. preferirá las 20 o 30 principales especialidades. Vea si ha recibido una beca. Además de tus calificaciones, RR.HH. suele prestar atención a si has recibido alguna beca de la universidad. En una universidad, efectivamente, hay muchas personas que reciben becas. Por ejemplo, una beca nacional puede tener solo unas pocas plazas en una universidad o departamento. Y algunas becas no se tratan solo de un buen rendimiento académico, sino que también exigen que usted publique revistas o artículos y se clasifique en competencias nacionales y provinciales. Esto también refleja su excelencia, por un lado, y es una referencia importante para RRHH. Por supuesto, además de las calificaciones, la capacidad también es importante. Pero ahora muchos estudiantes todavía están confundidos acerca de sus planes futuros. Cuando no se sabe qué hacer, aprender debe ser una elección infalible, incluso si se trata de tener el capital para negociar en el futuro.
Finalmente, ¡espero que todos aprovechen estos cuatro años para enriquecerse y mejorar!