Desde que alcanzó el estándar de tercer grado, la escuela secundaria Yongning ha desarrollado vigorosamente la educación secundaria. La escala de la escuela secundaria se ha expandido rápidamente, la calidad de la educación y la enseñanza ha seguido mejorando y la influencia social ha aumentado gradualmente. expandido. Actualmente hay 57 clases y 3.016 estudiantes, lo que la convierte en una de las escuelas más grandes de la ciudad de Shishi. Hay 29 clases en la escuela secundaria superior (incluidas 10 clases en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, y 9 clases en el tercer grado) con 1.441 estudiantes; hay 28 clases en la escuela secundaria (8 clases en el primero); grado y 10 clases en segundo y tercer grado) con 1,575 estudiantes. Hay 178 profesores, incluidos 164 profesores de tiempo completo. Hay 20 docentes con títulos profesionales superiores y 39 docentes con títulos profesionales intermedios. El campus tiene una superficie de 117,7 acres y tiene un área de construcción de 34.578 metros cuadrados.
Desde el principio hasta el tercer grado de la escuela secundaria, la escuela secundaria Yongning ha formado gradualmente una nueva filosofía escolar a través de la exploración continua: permitir a los estudiantes aprender métodos de aprendizaje permanente y desarrollarse de manera integral. , desarrollar su individualidad y convertirse en personas seguras, modernas y útiles en la sociedad china. A partir de este principio, la escuela se enfoca en "dos satisfacciones", es decir, enfrentar a todos los estudiantes, preocuparse integralmente por el crecimiento de los estudiantes, participar activamente en la nueva reforma curricular de las escuelas medias y secundarias, construir la cultura del campus, implementar la enseñanza y la ciencia. investigación y resaltado de las características del funcionamiento escolar, sentando una base sólida para el desarrollo de la escuela. Es precisamente con una filosofía de gestión escolar tan rigurosa que se puede mejorar continuamente la eficiencia de la gestión escolar. ?
Desde que alcanzó el estándar de tercer grado, la escuela secundaria Yongning ha sido realista y pragmática, basándose en las condiciones escolares, planificando cuidadosamente, posicionando con precisión los objetivos escolares y estableciendo los principios de "establecer la escuela con educación moral". , "construir la escuela con gestión" y "fortalecer la calidad". Las ideas de gestión escolar se basan en cinco estrategias principales: "escuela", "profesores famosos que activan la escuela" y "recursos para desarrollar la escuela". Aclarar aún más la dirección del trabajo para fortalecer la escuela secundaria y hacerla más grande, mejorar continuamente la capacidad de funcionamiento de la escuela y convertir la escuela secundaria Yongning en una escuela famosa con características distintivas.
En los últimos años, la escuela secundaria Yongning ha ganado sucesivamente los títulos de Escuela civilizada de la ciudad de Quanzhou, Unidad avanzada para implementar una educación de calidad de la ciudad de Quanzhou, Escuela de seguridad vial de la ciudad de Quanzhou, Unidad avanzada para crear seguridad de la ciudad de Quanzhou, Ciudad de Quanzhou Unidad Avanzada para la Gestión del Estatus de los Estudiantes, Honores para Maestros de la ciudad de Quanzhou como Hogar Avanzado, Unidad Avanzada de Deportes de Quanzhou, Comité de la Liga Juvenil Avanzada del 4 de mayo de Quanzhou, Unidad Avanzada de Educación y Publicidad de la Ley de Seguridad Vial de Quanzhou, Escuela Secundaria de Fujian y otros honores.
Ahora la escuela ha sido reconocida oficialmente como una escuela provincial de segunda clase por el Departamento Provincial de Educación.
Jin Dun, director de la escuela secundaria Yongning: Cumplir con los estándares es una mejora de las condiciones y estándares de funcionamiento de nuestra escuela. Es una retroalimentación para los líderes y personas de todos los ámbitos de la vida que han estado preocupados durante mucho tiempo. sobre el desarrollo de nuestra escuela. También presentará nuevas ideas para el desarrollo futuro de nuestras necesidades escolares.
Según los informes, como escuela secundaria rural, la escuela secundaria Yongning pudo ser promovida a escuela secundaria provincial y la red del campus jugó un papel importante. Se entiende que la construcción de la red del campus de la escuela secundaria Yongning comenzó temprano y se invirtió mucho. En los últimos años, la escuela secundaria Yongning ha recaudado casi 2 millones de yuanes para construir una LAN en el campus, un aula de informática y un aula multimedia. Todas las computadoras de la escuela se han integrado al canal de información de la red de banda ancha a través de fibra óptica. Hoy en día, los profesores y alumnos del colegio cuentan con una gran cantidad de libros y materiales, un auditorio estudiantil estilo teatro y un gimnasio urbano, además del excelente índice de exámenes de ingreso al bachillerato, los cuales han sido altamente reconocidos por la segunda provincia. -Equipo de revisión de estándares de nivel.
Dirección de la escuela: Yongning Town, ciudad de Shishi