En teoría, los niños pueden aprender caligrafía de punta dura siempre que puedan sostener un bolígrafo. Aunque en teoría tiene sentido, a juzgar por las características de los niños, el simple hecho de sostener un bolígrafo no proporciona las condiciones para que los niños aprendan espontáneamente caligrafía con bolígrafo duro. En términos generales, los niños pueden sostener un bolígrafo a los 3 años, pero todavía no pueden reconocer muchos caracteres chinos. Incluso algunos niños que han sido educados con antelación saben muchos caracteres chinos, pero se aburren de escribir y no tienen ningún interés. Desde la perspectiva del desarrollo físico y mental de los niños, la paciencia, la concentración y la calma que los niños necesitan cuando aprenden caligrafía con pluma dura son exactamente contrarias a sus características de ser activos, distraerse fácilmente e incapaces de quedarse quietos. Por eso, cuando los niños aprenden caligrafía, deben prestar especial atención a la orientación de sus intereses y tratarlos de manera diferente según las características de su desarrollo físico.
Para los niños pequeños es necesario realizar algunos ejercicios técnicos antes de escribir.
Realizar algunos ejercicios relevantes basados en las características de desarrollo de niños de diferentes edades. A partir de los 3 años, los niños pueden sostener un bolígrafo. No debemos esperar que los niños sean demasiado pequeños para escribir. Porque sus dedos, músculos y huesos aún no se han formado. Antes de pedirles que escriban, es necesario cultivar su capacidad para aprender a escribir y entrenar sus habilidades previas a la escritura a través de las siguientes actividades:
Aplicación muscular: los músculos de las manos de los niños se desarrollan tarde, por lo que debes ayudarlos poco a poco. sus hijos trabajen con las manos. Concéntrese en los movimientos de la cabeza, los dedos y las articulaciones, y trate de ayudarlos a usar algunas herramientas diestras desde los lados para promover la flexibilidad de los dedos. La dificultad del movimiento muscular depende de la edad del niño (el niño de tres años puede usar bloques de construcción o bloques de plástico, rompecabezas, polvo; el niño de cuatro años puede lanzar bolsas de frijoles, lanzar pelotas, correr y agacharse para recoger Después de los cinco años, se puede lograr la escritura básica. Si es necesario, puede hacer algunos ejercicios con los dedos y otros ejercicios para mejorar el entusiasmo de los niños por la clase.
Coordinación mano-ojo: los niños de tres años pueden usar. pajitas, poner frijoles de diferentes tamaños en una caja grande con las manos o con una cuchara, y darles palmaditas en bolas, canicas, colorantes, etc. A los cuatro años puedo doblar papel por las líneas, tirar la pelota a la red, aprender a usar palillos, y aprender a usar un peine. Después de esta edad, tengo la capacidad de aprender a escribir. Puedes empezar enseñando a tus hijos a leer y poco a poco aprender a escribir desde los trazos más simples. >Ejercicios sencillos de escritura: las actividades relacionadas para niños de tres años incluyen dibujar líneas rectas, líneas horizontales, diagonales, círculos, etc. Las actividades de los niños incluyen garabatos con los dedos, mojar en agua y escribir con tizas y pizarras. Comienzan a practicar. Trazos simples de caracteres chinos como "," y "|". A partir de los cinco años, se pueden dibujar directamente en el papel.
El concepto de escritura: los niños de tres años deben escribir gradualmente. inculque el concepto de dirección del trazo, como: ordenar de grande a pequeño, ordenar de pequeño a grande, ordenar de arriba a abajo y de derecha a izquierda, etc. Las actividades para niños de cuatro años incluyen orden, arriba. y abajo, izquierda y derecha, afuera y adentro, reglas simples de orden de trazos, primero hacia arriba, luego hacia abajo, primero hacia la izquierda, luego hacia la derecha, primero horizontal, luego vertical, primero hacia la izquierda, luego presione, primero hacia afuera y luego hacia adentro. Realice ejercicios de orientación solo y el cultivo de la orientación se puede integrar en los ejercicios de escritura.
Para los niños más pequeños, la práctica de la caligrafía no debe ser demasiado exigente y el tiempo de práctica no puede ser demasiado largo. niños antes de los cinco años, pero todavía es muy poco científico considerar la educación en profundidad de los niños como una habilidad o materia. Puede considerarse como un juego y permite que los niños lo hagan de vez en cuando sin perder el interés. y psicológico. La ganancia no vale la pena perder.
3. Preparación antes de escribir
1. Proporcionar a los niños un entorno de aprendizaje tranquilo e independiente. a escribir y tratar de no dejar que el ruido a su alrededor (incluido el de la televisión y el sonido) afecte la escritura de los niños.
2. Mesas y sillas adecuadas: a la hora de elegir mesas y sillas, debes prestar atención a varios puntos clave. , incluida la estabilidad del aterrizaje, la altura y la comodidad, trate de no dejar que los niños se sienten en sillas giratorias.
3. Mantenga el escritorio limpio: proporcione a los niños un escritorio limpio y ordenado que no afecte su capacidad para hacerlo. escribir
4. Espacio. Iluminación: Preste atención a la iluminación en los lugares para escribir y estudiar. Si es posible, intente utilizar luz natural durante el día. Si necesita una fuente de luz, intente utilizar luz incandescente común. Las bombillas incandescentes comunes no tienen efecto estroboscópico y actualmente son la fuente de iluminación más ecológica para proteger los ojos.
De hecho, las llamadas "lámparas de protección ocular" que se encuentran en el mercado no pueden proteger los ojos en absoluto. Es mejor instalar la fuente de luz en el lado izquierdo del atril para niños. La luz no debe ser ni demasiado fuerte ni demasiado débil. No escribas durante demasiado tiempo seguido. Lo mejor es salir y mirar a lo lejos o hacer algunos ejercicios oculares en el camino.
En cuarto lugar, elige bolígrafos
Puedes elegir muchos tipos de bolígrafos para caligrafía con bolígrafo duro, incluidos lápices, bolígrafos, bolígrafos y bolígrafos de gel. Se prefiere la caligrafía de punta dura, lápices y bolígrafos.
Lápices: Se recomienda que los niños antes de tercer grado utilicen lápices para escribir.
El mejor tipo de lápiz es el de dureza 2B o HB. Los lápices HB son los más prácticos para los niños. A medida que crezcas, podrás utilizar gradualmente lápices 2B más blandos. (Si el gesto es pesado, elija el lápiz HB; si el gesto es ligero, puede considerar elegir el lápiz 2B. Otros son demasiado duros (demasiado duros, aunque duraderos, pero demasiado livianos para escribir) o demasiado blandos (demasiado blandos, aunque gruesos). , pero no es fácil de escribir) Los lápices que son duraderos y tienen trazos gruesos no son adecuados para que los niños escriban.
Hay muchos tipos de lápices en el mercado y las formas de los bolígrafos también son variadas. , lo mejor es elegir el tradicional "bolígrafo hexagonal". El "lápiz Zhonghua" es más adecuado para todos los aspectos de la escritura.
El lápiz debe estar afilado, ni demasiado afilado ni demasiado grueso si está recién afilado. El lápiz está demasiado afilado, raspe suavemente el papel usado. Si está áspero, puede girar el lápiz y escribir en diferentes direcciones.
Bolígrafo: los niños de tercer grado en adelante pueden deshacerse de los lápices y usar bolígrafos. , que también está en línea con los requisitos de los maestros de escuela para los estudiantes. >
a. La punta del bolígrafo debe ser resistente al desgaste y sentirse bien, como un bolígrafo de iridio, que tiene partículas de iridio soldadas a la punta del bolígrafo. la elasticidad y la resistencia a la corrosión son superadas solo por las plumas de oro, y el precio no es caro.
b. No elija una punta que sea demasiado delgada. Es mejor tener una punta que sea moderada. demasiado fina no favorece el uso de la punta.
c. El tipo de tinta que se comercializa actualmente también es muy particular. Hay muchos colores, divididos en: tinta azul pura (tinta colorante, fácil). se desvanece y no es adecuada), tinta azul y negra (buena solidificación, adecuada para la práctica de caligrafía con bolígrafo duro), tinta de carbón (buena solidificación, tinta negra brillante, la más popular para caligrafía Favorecida por los entusiastas, pero fácil de agrupar y dañar la pluma ) y tinta negra (no es fácil dañar el bolígrafo)
La elección del verbo (abreviatura de verbo) libros de escritura
Se utiliza principalmente en los grados inferiores de la escuela primaria. Hay tres tipos. , debes elegir según la situación:
(1) Al escribir, debes copiar Pinyin, por lo que debes elegir un cuaderno de cuadrícula Tianzi con cuadrícula Pinyin
(2). Cuando practique la escritura, elija un libro de canciones con caracteres Tian.
(3) Cuando tenga cierta base en la escritura, elija un libro de cuadrícula al hacer ejercicios de chino.
Nota especial: No permita que los niños lean en blanco. Practique la escritura en papel. Al elegir un cuaderno, preste atención al tamaño de cuadrícula adecuado. Cuando comience a escribir, la cuadrícula cuadrada suele ser de 14 milímetros cuadrados, que se puede reducir a 13 milímetros cuadrados. mm.
6. Requisitos para la postura sentada
1. La cabeza debe estar recta y no inclinada.
2. , dobla los codos al mismo tiempo y colócalos sobre la mesa.
3. Mantén los pies planos, los pies ligeramente separados, las rodillas dobladas y los pies paralelos al suelo. > 4. Mantenga el pecho recto, inclínese ligeramente hacia adelante y la distancia entre su cuerpo y la mesa sea de un pie.
5.
6. Presione el papel con la mano izquierda y escriba con la mano derecha, es decir, coloque el papel de escritura plano y presiónelo suavemente con la mano izquierda para evitar que el papel se mueva hacia la izquierda y hacia la derecha. para que puedas escribir con la mano derecha
7. Intenta ser natural, tranquilo, natural y generoso, y no te ciñas a la formalidad. Para que los niños recuerden la postura correcta al sentarse, se puede presentar en forma de canciones infantiles y se puede demostrar mientras se canta.
Escribe una canción sobre posturas (del libro de texto de escritura)
Mantén la cabeza recta y los hombros planos;
Mantén la cintura recta y los pies en el suelo ;
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Sostenga el bolígrafo, una pulgada;
Deje el pecho alejado de la mesa, un puño;
Mire el papel, a un pie de distancia;
Boxeo a un pie, una pulgada;
Recuerda estas tres palabras;
Lo más importante es desarrollar hábitos.
7. Cómo sostener un bolígrafo
1. La escritura con bolígrafo rígido generalmente utiliza el método de escritura de "boca de tigre de tres dedos". el dedo índice presiona el frente derecho del portalápices, y el dedo medio está en la parte superior del portalápices. En el interior, el dedo anular está unido al dedo medio y el dedo meñique está unido al dedo anular, por lo que. para asegurar que los dedos estén sólidos y la palma esté vacía.
2. El ángulo de escritura es generalmente de alrededor de 45 grados y el ángulo de escritura no debe ser demasiado bajo.
3. Educación para niños sobre cómo sostener el bolígrafo
Para los niños, la escritura es la clave para escribir. El método de escritura correcto es una poderosa garantía para fuentes correctas y una velocidad de escritura fluida; postura correcta, la atención puede concentrarse más; muchos problemas relacionados con la escritura se pueden resolver fácilmente y también aumentará el interés de los niños en aprender chino y la concentración en la escritura.
Cómo enseñar a los niños posturas de escritura correctas es diferente de cómo enseñar a los niños a corregir posturas de escritura incorrectas. La postura del niño de cinco años al sostener el bolígrafo aún no está fijada y puede sostener el bolígrafo en una postura diferente en cualquier momento. Por ejemplo, en la escuela, aprenden la postura de otros estudiantes para sostener el lápiz y eligen lápices inapropiados. Los maestros, tutores y padres les enseñan la forma incorrecta de sostener los lápices. En esta etapa, los niños equivalen a una hoja de papel en blanco y pueden aprender fácilmente siempre que tengan la información correcta.
Sugerencias: 1. Encuentra una imagen de gesto correcta y haz varias copias. Coloca la imagen en lugares llamativos tanto como sea posible. Por ejemplo, coloca una en diferentes lugares visibles de casa, en la casa de tus padres. bolsos, carteras, mochilas escolares para niños, estuches para lápices, etc. , para "lavar el cerebro" visualmente a los niños. Este método se mantiene mejor durante seis meses a un año.
En segundo lugar, haga una marca en el lápiz para fortalecer la postura correcta del niño al sostener el lápiz. Marque el cable aproximadamente a 2,5 cm de la punta y luego a 3 cm de la punta. Requerimos que el dedo medio entre en contacto con el centro del borde de la uña 2,5 cm, y el pulgar y el índice entren en contacto con 3 cm. Entonces habrá una diferencia de 0,5 cm entre el dedo medio y el pulgar y el índice, que juega un ". principio de "fuerza". Simplemente levante el dedo medio y presione hacia abajo el pulgar y el índice, y el lápiz se bloqueará. Pero escribir debe ser natural, fácil y uniforme.
En tercer lugar, después de enseñar los gestos correctos, mantén los gestos correctos durante 30 a 40 minutos. El objetivo es adaptar los músculos de los dedos, huesos y articulaciones del niño a la postura correcta al sostener el lápiz. Este método es mejor para dedicar tiempo a buscar oportunidades (como viajar en automóvil, mirar televisión, mirar películas o hacer cola, etc.) hasta que el niño mantenga conscientemente la postura correcta para sostener el bolígrafo.
Cuarto, mientras usamos el tercer método, agregamos una acción adicional, que es empujar hacia arriba con el dedo medio, presionar hacia abajo con el pulgar y el índice, y luego empujar suavemente el pulgar y el índice con el dedo medio para que los niños se acostumbren. El dedo medio impulsa el pulgar y el índice para escribir. No hay límite de tiempo para practicar este método hasta que te familiarices con él.
La forma en que un niño sostiene un bolígrafo es muy importante y puede estar relacionada con la postura del niño para sostener el bolígrafo y sus hábitos de escritura en el futuro. Manténgalos en su lugar tanto como sea posible antes de que el niño desarrolle el hábito de escribir.