Tipo de estudiante de posgrado

Los estudiantes de posgrado se pueden dividir en maestría general y maestría profesional.

Capitán en Jefe

De acuerdo con las regulaciones pertinentes de nuestro país, la educación de maestría general está dirigida principalmente a cultivar talentos docentes y de investigación científica, y los tipos de títulos otorgados son principalmente títulos académicos.

Actualmente, las carreras de mi país se dividen en 12 categorías principales: filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, ciencias militares y administración. Las 12 categorías principales se subdividen en 88 disciplinas de primer nivel, y las 88 disciplinas de primer nivel se subdividen en más de 300 disciplinas de segundo nivel. También hay unidades de inscripción independientes.

El examen de ingreso para estudiantes ordinarios de maestría es principalmente el Examen Nacional Unificado de Ingreso para estudiantes de posgrado a principios de año (en adelante, el “Examen Unificado”). Una vez admitidos, se les otorgará el estatus de graduados. Al graduarse, si el estudio del curso y la defensa de la tesis cumplen con los requisitos del "Reglamento de Grado", podrá obtener un certificado de graduación y un certificado de título.

Maestría profesional

La maestría profesional puede resultar desconocida para todos, pero cuando se trata de MBA y MPA, todos lo conocen. De hecho, MBA y MPA son sólo dos categorías de títulos profesionales. En la actualidad, el número de personas aprobadas para maestrías profesionales en mi país ha llegado a 15.

Las maestrías profesionales incluyen principalmente: MBA, MPA, ME, J.M, Master of Professional Accounting (MPACC), MPH, MPH, MPA, etc. A inicios de este año se sumaron tres nuevas carreras profesionales: Maestría en Artes, Maestría en Educación Física y Maestría en Arquitectura Paisajista.

La maestría profesional es una forma de educación de posgrado en mi país. Según el posicionamiento del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, los títulos profesionales son títulos con antecedentes profesionales que forman profesionales de alto nivel en ocupaciones específicas.

Los métodos de aprendizaje de la educación profesional de maestría son relativamente flexibles y se pueden dividir aproximadamente en dos categorías: aprendizaje en el trabajo y aprendizaje fuera del trabajo. Una forma relativamente sencilla de distinguir es: un examen de título profesional que contrata personal en servicio y se centra en estudiar en su tiempo libre. Suele realizarse de junio a octubre de cada año. Se denomina "Examen Nacional Conjunto para En Servicio". Personal para Estudiar Maestría”, denominado “Examen Conjunto de Maestría”. “Examen”, el examen de título profesional para estudiantes de tiempo completo se realiza conjuntamente con el “Examen Nacional Unificado de Ingreso para Estudiantes de Posgrado” que se realiza en la comienzo de cada año.

La diferencia entre maestría general y maestría profesional

Diferentes orientaciones culturales

Según la normativa pertinente de nuestro país, la educación de maestría general se enfoca en cultivar talentos docentes e investigadores científicos. El tipo de título es principalmente académico; una maestría profesional es una maestría con formación profesional y está diseñada para cultivar talentos especializados de alto nivel en ocupaciones específicas.

Diferentes condiciones de admisión

Los másteres profesionales exigen que los solicitantes tengan un determinado número de años de experiencia laboral, mientras que los másteres ordinarios no. La gran mayoría de másteres profesionales también exigen que el personal en servicio solicite el examen con el consentimiento de su unidad o departamento directivo correspondiente, y algunos incluso requieren una recomendación de su unidad.

Las pruebas de acceso son diferentes

Para los estudiantes, la prueba de acceso a un máster general es simplemente el “examen unificado” de principios de año, mientras que los exámenes profesionales distintos del El examen unificado es propuesto y calificado por la propia unidad de admisiones. Hay dos oportunidades para el examen de ingreso a la maestría profesional: 65438 + "examen conjunto" en octubre y "examen unificado" a principios de año. Los candidatos pueden elegir por sí mismos. Los exámenes profesionales de estos dos exámenes nacionales también los establecen y califican las propias unidades de admisión.

La dificultad de admisión es diferente

El examen nacional unificado para el examen de ingreso de posgrado (examen unificado) está completamente representado por Yan Jin y Kuan Chu. Según las estadísticas, en 2005 el número de exámenes de ingreso a posgrados fue de 1,17 millones y el número de estudiantes matriculados fue sólo de 320.000, con una proporción de matriculación de 3,7:1. Universidades prestigiosas como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Fudan, así como carreras populares como microelectrónica, ciencias de la información, biomedicina, economía mundial y finanzas internacionales, tienen bajas tasas de admisión debido al gran número de solicitantes. Se entiende que la proporción de admisión a carreras populares en algunas escuelas prestigiosas ha llegado incluso a 70:1. Sin embargo, algunas carreras impopulares en escuelas de segunda categoría no son satisfactorias todos los años. Por lo tanto, la dificultad de admisión depende de la escuela y la especialidad a la que postula el candidato.

Hay dos oportunidades para el examen de ingreso a la maestría profesional: 65438 + el "examen conjunto" en octubre y el "examen unificado" a principios de año. Los candidatos pueden elegir por sí mismos. Los exámenes profesionales para estos dos exámenes nacionales son propuestos y calificados por las propias unidades de admisión. Las diferentes especialidades tienen diferentes dificultades de admisión y las especialidades populares son relativamente más difíciles. Por ejemplo, en 2004, la tasa de admisión a MBA de la Universidad Fudan de Shanghai, la Universidad Jiaotong y la Universidad de Finanzas era de aproximadamente 6:1; en 2004, la tasa de admisión nacional a LLM era inferior al 10%; Además, la dificultad del "Examen de ingreso conjunto" y el "Examen de ingreso unificado" son diferentes. Debido a que hay muchos más candidatos para el "Examen Unificado", la competencia en el examen es naturalmente feroz.

Sin embargo, aunque el examen de ingreso es fácil, la experiencia laboral y la experiencia del solicitante son más importantes en la admisión.

Diferentes estilos de aprendizaje

Máster general: estudio a tiempo completo. Generalmente tres años.

Máster profesional: a tiempo parcial, 2-3 años de estudio.

Diferentes costos de estudio:

Los estudiantes de maestría regular matriculados en planes nacionales (no dirigidos y focalizados) tienen derecho a un tratamiento gratuito de acuerdo con la normativa nacional. Los estudiantes de posgrado matriculados como estudiantes no planificados (capacitación por encargo, autofinanciados) deben pagar la matrícula, que generalmente es de 8.000 yuanes por año y varía según la especialidad. Los estudiantes autofinanciados, los estudiantes pobres y otros candidatos pueden solicitar préstamos estudiantiles nacionales o préstamos comerciales para aliviar la presión de las tasas de matrícula.

Las tasas de matrícula de las maestrías profesionales varían mucho según la categoría principal. Por ejemplo, el costo de un MBA cuesta decenas o incluso cientos de miles de yuanes, mientras que el costo de una maestría en ingeniería generalmente oscila entre 30.000 y 40.000 yuanes. Los títulos de maestría profesionales generalmente no pueden solicitar préstamos estudiantiles nacionales.

Los diplomas se otorgan de diferentes formas.

A diferencia de los másteres ordinarios, la mayoría de másteres profesionales sólo otorgan títulos de grado y ningún certificado académico. Pero hay excepciones, como MBA, Maestría en Derecho, Maestría en Medicina, Maestría en Arquitectura, etc. , otorgando tanto títulos como certificados académicos. En términos generales, los estudiantes que realizan el "Examen de Acceso Unificado" obtienen un "doble certificado", mientras que los estudiantes que realizan el "Examen de Acceso Conjunto" obtienen un "certificado"

Diferentes niveles de reconocimiento

Maestría ordinaria: Debido a que se graduaron de una universidad formal de tiempo completo y recibieron doble certificado académico y de grado, este tipo de graduados son altamente reconocidos por la sociedad. Sin embargo, las empresas también tendrán en cuenta las debilidades de los estudiantes de posgrado a tiempo completo a la hora de contratar: solo tienen teoría y falta de experiencia. Las empresas serán cautelosas, especialmente en el caso de quienes buscan empleo con títulos de maestría y licenciatura completamente diferentes, así como de aquellos que nunca han tenido una experiencia laboral relevante. Se recomienda que dichos graduados fortalezcan su competitividad mediante pasantías, trabajos a tiempo parcial o obteniendo certificados profesionales.

Maestría profesional: los MBA que toman el examen unificado en junio + octubre pueden obtener certificados duales, mientras que los maestros de ingeniería solo pueden obtener certificados de grado en la actualidad, por lo que el reconocimiento del mercado de las maestrías profesionales es ligeramente diferente. Por supuesto, a medida que los tipos de maestrías profesionales han aumentado en los últimos años, el número de solicitantes ha aumentado año tras año, por lo que la popularidad ha impulsado el efecto de mercado y el reconocimiento y el estado de búsqueda de empleo han aumentado gradualmente. Muchas empresas ya no exigen certificados académicos, sino que prestan más atención al contenido en oro de los propios certificados de títulos profesionales.

Otros métodos de clasificación

Según los diferentes métodos de aprendizaje, se divide en estudiantes de posgrado a tiempo completo y estudiantes de posgrado a tiempo parcial. El primero se refiere a estudiantes de posgrado que estudian a tiempo completo en colegios y universidades e instituciones de investigación científica; el segundo se refiere a estudiantes de posgrado que aún realizan ciertas tareas en sus trabajos originales mientras están en la escuela.

Según las diferentes fuentes de financiación de los estudios, se divide en estudiantes de posgrado planificados a nivel nacional, estudiantes de posgrado encomendados (denominados estudiantes de posgrado encomendados) y estudiantes de posgrado autofinanciados.

Los fondos para la formación de posgrado planificados a nivel nacional son proporcionados por el estado y se dividen en estudiantes de posgrado no dirigidos y estudiantes de posgrado específicos (denominados graduados dirigidos). Entre ellos, los estudiantes graduados no dirigidos implementarán un sistema de empleo gratuito bidireccional después de graduarse; los graduados dirigidos deben firmar un contrato cuando sean admitidos y trabajar en el área o unidad específica de acuerdo con el contrato después de graduarse;

Los fondos de formación para la formación de posgrado confiada son proporcionados por la unidad encargada. Se debe firmar un contrato en el momento de la inscripción y la unidad encargada funcionará después de la graduación.

Los fondos de formación para estudiantes de posgrado autofinanciados los proporcionan ellos mismos. A veces también pueden gastarlos de los fondos de investigación científica de sus supervisores o pueden recibir patrocinio social.

Los estudiantes de posgrado no dirigidos planificados por el estado, generalmente lo que llamamos estudiantes de posgrado "financiados con fondos públicos", actualmente representan una gran proporción de la matrícula de estudiantes de posgrado. Sin embargo, a medida que la escala de inscripción continúa expandiéndose, la El número de estudiantes de posgrado autofinanciados también está aumentando.

Según los métodos de examen, los estudiantes de posgrado incluyen principalmente exámenes nacionales unificados, exámenes individuales, Maestría en Derecho, Maestría en Administración de Empresas, examen conjunto para maestría profesional en servicio y examen para maestría con calificaciones académicas equivalentes. . (Fin)

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