1. Estar dispuesto a hablar con los demás y hablar con cortesía.
2. Prestar atención a lo que dice la otra persona y comprender el lenguaje cotidiano.
3. Ser capaz de hablar con claridad lo que quieres decir.
4. Me gusta escuchar cuentos y leer libros.
5.Capaz de entender y hablar mandarín.
2. Contenidos y requisitos de la educación lingüística de los niños
1. Crear un entorno de comunicación lingüística libre y relajado, apoyar, animar y atraer a los niños para que hablen con profesores, compañeros u otras personas y experimenten. lenguaje La alegría de la comunicación, aprende a utilizar un lenguaje apropiado y educado para comunicarte.
2. Cultivar el hábito de los niños de prestar atención a la escucha y desarrollar su capacidad de comprensión del lenguaje.
3. Anime a los niños a expresar sus pensamientos y sentimientos con audacia y claridad, intente explicar y describir cosas o procesos simples y desarrolle habilidades de pensamiento y expresión del lenguaje.
4. Guíe a los niños a entrar en contacto con la literatura infantil, déjeles sentir la riqueza y la belleza del lenguaje y ayúdelos a profundizar su experiencia y comprensión de las obras a través de diversas actividades.
5. Cultivar el interés de los niños por las marcas simples y los símbolos de texto comunes en la vida.
6. Utilice libros, pinturas, etc. para estimular el interés de los niños por los libros, la lectura y la escritura, y desarrollar habilidades previas a la lectura y la escritura.
7. Proporcionar un entorno de idioma mandarín para ayudar a los niños a familiarizarse, comprender y hablar mandarín. Las zonas de minorías étnicas también necesitan ayudar a los niños a aprender sus propios idiomas.
3. Puntos prácticos de la educación lingüística en la primera infancia
1. La capacidad lingüística se desarrolla en el proceso de aplicación. La clave para desarrollar el lenguaje de los niños es crear un ambiente donde los niños quieran hablar, se atrevan a hablar, disfruten hablar, tengan la oportunidad de hablar y reciban respuestas positivas.
2. El desarrollo del lenguaje de los niños está estrechamente relacionado con el desarrollo de sus emociones, experiencia, pensamiento, habilidades de comunicación social y otros aspectos. Por lo tanto, una forma importante de desarrollar el lenguaje de los niños es ampliar la experiencia de los niños a través de diversos aspectos de la educación y brindar condiciones para promover el desarrollo del lenguaje.
3. El aprendizaje del lenguaje en los niños tiene características individualizadas. La comunicación individual entre profesores y niños y las conversaciones libres entre niños tienen una importancia especial para el desarrollo del lenguaje de los niños.
4. Preste especial atención a los niños con trastornos del lenguaje, trabaje en estrecha colaboración con los padres y las partes relevantes y ayúdelos activamente a mejorar sus habilidades lingüísticas.