(2) Orientar e implementar la reforma del sistema educativo y del sistema de gestión escolar; coordinar y racionalizar las relaciones internas y externas de la educación, y establecer un sistema educativo y un mecanismo operativo que satisfaga las necesidades de la sociedad; desarrollo.
(3) Estudiar y formular el plan de desarrollo educativo del condado, el plan anual y las prioridades de desarrollo, escala, velocidad y pasos, y orientar, coordinar y organizar su implementación.
(4) Administrar los fondos de educación del departamento; participar en la formulación de métodos de gestión, regulaciones y planes para los fondos de educación, fondos especiales de educación y la inversión en infraestructura educativa; ser responsable de las estadísticas, el seguimiento y el análisis del condado; recaudación y uso de fondos para la educación; preparar presupuestos y cuentas finales para las escuelas primarias y secundarias del condado; y trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inversión para infraestructura educativa.
(5) Gestionar y orientar la educación básica, la educación secundaria, la educación vocacional y técnica, la educación de adultos y la educación continua del condado; organizar y gestionar la popularización de la educación obligatoria de nueve años y eliminar el analfabetismo entre los jóvenes y los de edad media; -personas de edad avanzada; ser responsable de la supervisión y evaluación educativa del condado.
(6) Responsable de la construcción del equipo de liderazgo de las escuelas directamente dependientes del condado; gestionar los cuadros dirigentes del sistema educativo de acuerdo con la autoridad y los procedimientos de gestión de cuadros.
(7) Responsable del trabajo de los maestros en el condado; orientar la reforma de los sistemas de personal de las escuelas primarias y secundarias y los sistemas de gestión interna de las escuelas, organizar e implementar la certificación de calificaciones de los maestros en varias escuelas en todos los niveles; departamentos relevantes en la revisión y evaluación del trabajo de solicitud de títulos de maestros; coordinar la formación de equipos y la educación continua de maestros y administradores escolares; organizar y gestionar el trabajo laboral de los graduados universitarios normales, organizar e implementar su distribución y orientación laboral.
(8) Responsable del trabajo escolar a nivel del condado, guiando el trabajo de inspección disciplinaria del partido en el sistema educativo a nivel del condado para hacer un buen trabajo en el trabajo del frente único del partido y el trabajo de peticiones; y trabajo de supervisión en el sistema educativo a nivel de condado, guiando el sistema educativo en todo el condado. Construcción del sistema educativo.
(9) Planificar y orientar el trabajo de construcción del partido en las escuelas directamente dependientes del condado y el trabajo ideológico y político, el trabajo de educación moral, la salud física y la educación artística, la educación en tecnología de la información y la educación de defensa nacional de todo tipo. de escuelas de todos los niveles del condado.
(10) Organizar y orientar el trabajo de investigación educativa, docente y científica del condado; dirigir y orientar el trabajo de las sociedades y asociaciones educativas; guiar el trabajo del sindicato en el sistema educativo del condado.
(11) Coordinar la planificación y orientación de la educación audiovisual, equipamiento bibliotecario, estudio-trabajo y demás trabajos en el condado.
(12) Completar diversas tareas de acuerdo con los acuerdos unificados del Departamento Provincial de Educación y la Oficina Municipal de Educación; emprender otras tareas asignadas por el comité del partido del condado y el gobierno.