Hay dos tipos principales de problemas estructurales: el primero es solo análisis teórico, de teoría en teoría, careciendo de ejemplos y figuras necesarios y suficientes; el segundo es que hay mucho material, pero lo hay; no es bueno para seleccionar y organizar materiales y carece de una lógica estricta. El segundo problema es fácil de aparecer en muchas tesis de graduación y generalmente se manifiesta en los siguientes aspectos.
(1)¿Ignorar? La selección de materiales novedosos requiere materiales obsoletos y se utilizan algunos ejemplos antiguos y familiares, lo que carece de frescura y atractivo.
(2) No puedes utilizar selectivamente materiales típicos y refinados para formar tus propias opiniones. Los ejemplos están relativamente dispersos y aún no he resuelto el ángulo de mi argumento ni el comienzo de mi escritura.
(3) El argumento carece de tipicidad y necesidad. La conclusión extraída basándose únicamente en algunos hechos que rara vez ocurren en un entorno específico es diferente de una gran cantidad de hechos en ese entorno, por lo que el argumento no es convincente. .
(4) Después de presentar un argumento y enumerar los argumentos, ¿no realiza un análisis en profundidad, ni siquiera hace ningún análisis, y lo utiliza sin pasar por el proceso de argumentación? Entonces, ¿mucha evidencia? y otras declaraciones que sustentan el argumento que se está formulando.
(5) Utilice partes para generalizar, utilice puntos para representar aspectos y utilice pequeños argumentos para respaldar argumentos grandes. Argumentos insuficientes. ¿Has cometido un delito? ¿No puedes expulsarlo? pregunta.
(6) El enfoque no está claro, los puntos clave no son prominentes o no existe una conexión necesaria entre los argumentos, y ambos están desconectados o son contradictorios. ¿La introducción es infundada? La razón es no comprender realmente los conceptos y los hechos. :
(7) Al analizar los problemas, no parta de la realidad, sino que saque conclusiones del análisis de los hechos, utilice ideas para dar ejemplo y hechos para confirmar sus opiniones;
(8) Hay contradicciones entre los argumentos delanteros y traseros, argumentos centrales y subargumentos, o evitación de preguntas, o suposiciones subjetivas, el análisis no es objetivo y no hay necesidad de argumentación suficiente. .
(9) La estructura es única, carece de jerarquía, el contenido es de varios miles de palabras, no hay código de secuencia ni subtítulo, es difícil de leer o está desarticulado de principio a fin, careciendo de integridad. .
Lo anterior es el contenido relevante de la estructura de redacción de tesis del editor de Global Ivy League. Espero que sea útil para los amigos que están a punto de graduarse en la redacción de tesis. Para obtener más contenido relacionado, ¡bienvenido a seguir esta plataforma!