Centrarnos en la educación ideológica y moral
“Ahora cada rincón de la escuela estará relacionado con lemas y carteles de cortesía. Usamos lemas todos los días para regular nuestras palabras y acciones. ¡Es genial estudiar en un entorno así! ", dijo Wang Jinzhi, un estudiante que estaba realizando actividades extracurriculares. La escuela secundaria Quansheng ha estado fortaleciendo la educación ideológica y moral de maestros y estudiantes, integrándola en la construcción de la cultura del campus y utilizando ceremonias semanales de izamiento de banderas y reuniones de clases temáticas para fortalecer la educación de todos los maestros y estudiantes. Al mismo tiempo, de vez en cuando se llevarán a cabo actividades de publicidad y se producirán exámenes de acuerdo con los requisitos de la creación de una ciudad civilizada nacional. Tanto los profesores como los estudiantes responden las preguntas para que puedan entrar en el aula y entrar en la mente.
La escuela secundaria Quansheng utiliza el Festival Qingming, el Festival del Barco Dragón, el Festival Doble Noveno y otros nodos temporales para llevar a cabo diversas actividades temáticas de educación y publicidad, y lleva a cabo sólidamente actividades de educación moral como "La Patria es Buena". , La ciudad natal es hermosa". Al mismo tiempo, resalta las características de conocimiento, efectividad y novedad, diseña actividades culturales que gustan a los estudiantes, crea coloridos portadores de actividades, guía a los estudiantes para que participen activamente y estén dispuestos a participar, y guía activamente a los padres para que participen y apoyen actividades, que es bien recibido por estudiantes y padres. Después de cada actividad, la escuela resume rápidamente las buenas experiencias y prácticas de la actividad y organiza a los propagandistas para que realicen informes especiales sobre casos típicos de actividad para garantizar que la actividad logre los resultados esperados.
Establecer una sala de conferencias morales es una parte importante de la construcción de un campus civilizado. La escuela aprovecha al máximo sus recursos e invita a celebridades sociales y camaradas responsables de la escuela a enseñar en la sala de conferencias morales para educar a los estudiantes sobre su perspectiva de la vida, los valores y los hábitos desde múltiples niveles y dimensiones. Al mismo tiempo, la escuela secundaria Quansheng insiste en fortalecer los estándares de comportamiento de los estudiantes y la educación de etiqueta civilizada. Se centran en la educación sobre el patriotismo y el colectivismo, se centran en la implementación del "Código de conducta diario para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria", insisten en cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y sientan las bases base para promover la construcción de un campus civilizado.
Adherirse a la construcción de posiciones culturales
La escuela secundaria Quansheng se centra en la construcción de posiciones de actividad, aprovecha plenamente los recursos humanísticos del campus y mejora continuamente el nivel de cultura del campus. De acuerdo con los principios de practicidad, economía y belleza, planificar los tableros de exhibición cultural del campus, diseñar cuidadosamente los eslóganes de propaganda cultural del campus, aprovechar al máximo los pasillos, paredes, muros culturales del campus y otros soportes para fortalecer la función educativa, reemplazar periódicamente los tableros de publicidad y cubren educación sobre seguridad, educación sobre el estado de derecho, educación antidrogas, educación sobre salud mental, educación sobre etiqueta civilizada, etc. , permitiendo a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de ser educados mientras sienten la penetración y la influencia de la cultura.
"Bajo la guía del maestro, * * * desarrollamos un eslogan de clase, publicamos las presentaciones y citas famosas de grandes personas en la pared, * * * compartimos el aprendizaje. También abrimos una ventana civilizada y una ventana de talentos para que todos tengan la oportunidad de mostrarse. Mira, encima de la ventana de talentos está mi trabajo. ¡Hemos decorado la clase para convertirla en la clase más hermosa y única!", dijo el estudiante Wang Hongxia, quien estaba disfrutando del trabajo de talentos durante el receso. . Durante mucho tiempo, la escuela secundaria Quansheng ha fortalecido continuamente la construcción de la cultura de clase y ha estimulado el entusiasmo de maestros y estudiantes para establecer la imagen de la clase, luchar por las características de la clase y las "clases civilizadas" a través de la evaluación de la construcción estandarizada de la clase y la selección de "clases civilizadas". . Fortalecer aún más la construcción del sistema de clases, el estilo de clase y el estilo de estudio, y crear una buena atmósfera cultural de clase, el diseño de cada aula refleja las características de cada clase, creando una buena atmósfera educativa que sea animada, limpia, elegante, saludable y civilizado e inspirador, adhiérase a Crear una plataforma para elogiar a los estudiantes avanzados y aprovechar al máximo el papel de liderazgo de los estudiantes sobresalientes a través de adolescentes virtuosos, maestros sobresalientes y estudiantes sobresalientes, hemos demostrado la buena perspectiva mental de maestros y estudiantes con diferentes características; habilidades y estilos, y lograron buenos resultados.
Mejorar el nivel del profesorado.
“La docencia es el centro del trabajo escolar. Los docentes excelentes son la garantía básica para completar la labor docente. Son el punto de apoyo para impulsar la reforma docente y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza. garantía y fuente de poder para el desarrollo y crecimiento de las escuelas. Por lo tanto, establecer un equipo docente excelente y de alta calidad es una parte importante de la educación y la enseñanza ". .
En los últimos años, Quansheng Middle School siempre se ha centrado en fortalecer la construcción del equipo docente, enfocándose en fortalecer el aprendizaje de la teoría política de los maestros y organizando a todos los maestros para aprender leyes, regulaciones y conocimientos profesionales relevantes todos los lunes por la tarde. , guiando a los maestros a cambiar sus ideas educativas y actualizar los conceptos de educación jurídica, guiando así a los estudiantes a establecer el concepto del estado de derecho desde una edad temprana y lograr un desarrollo integral. En el proceso de creación de un campus civilizado, la escuela concede gran importancia a la educación de los profesores y el personal para que cumplan las leyes y reglamentos, y utiliza el tiempo de estudio político y profesional de los profesores para impartir educación sobre derecho, derecho de los profesores y protección de menores. la ley y el derecho sindical, para aprender y comprender la ley, cumplirla. Al mismo tiempo, prestamos atención a la formación docente, organizamos la formación escolar en diferentes niveles, insistimos en utilizar la formación escolar para promover el desarrollo profesional y el desarrollo integral de los docentes, y promovemos que los docentes crezcan en acción, pasando de " experiencia" a "investigación científica".
En el siguiente paso, la escuela secundaria Quansheng aclarará aún más sus objetivos de trabajo, mejorará el nivel de civilización del campus y permitirá que la civilización continúe floreciendo en el campus. Creo que en el futuro la escuela logrará mejores resultados y formará un grupo de estudiantes sobresalientes.
；