Composición del juego de baloncesto

Ya sea en la escuela o en la sociedad, todos tienen la experiencia de escribir composiciones y están muy familiarizados con las composiciones. Las composiciones se pueden dividir en composiciones con tiempo limitado y composiciones sin tiempo limitado según. diferentes límites de tiempo de escritura. ¿Sabes cómo escribir una composición estandarizada? A continuación se muestran los ensayos sobre juegos de baloncesto que compilé para usted (5 ensayos generales). Puede compartirlos. Composición del juego de baloncesto 1

"Beep", con un silbido largo, comenzó un emocionante juego de baloncesto. Este juego fue entre la Clase 2 del quinto grado de la Escuela Primaria Shazitang y la Clase 6 del quinto grado. la ubicación es en el patio de recreo.

"¡Buen tiro!", gritaron las porristas. Zhong Guangyan de nuestra clase pasó rápidamente a los dos defensores y pasó el balón rápidamente a Jiao Hai. Luego, Jiao Hai cruzó la canasta en tres pasos y el balón entró. Las porristas gritaron fuerte. Llegó el momento de que el oponente sirviera. Después de que el oponente sirvió, se apresuraron hacia él, pero nuestros jugadores no entraron en pánico. Nuestro Wang Minjia corrió hacia adelante y protegió a la persona que sostenía el balón. Li Denggao esperó a que el oponente no prestara atención y luego dribló el balón rápidamente y disparó el balón hacia la canasta. Volvió a caer, pero Mo Yingyi de nuestro equipo aún agarró el balón. Hizo un tiro suplementario y el balón entró de nuevo. El oponente corrió de nuevo, luego esquivó a un miembro del equipo y lanzó una pelota. Fue entonces cuando el maestro Pan dijo en voz alta: "Zhong Guangyan golpeó la pelota, dos tiros libres".

En ese momento todos miraban la pelota con nerviosismo. "Pop", la pelota cayó y todos los estudiantes dieron un suspiro de alivio. Pero el segundo balón dio dos vueltas y volvió a entrar. El rival vitoreó, pero nosotros bajamos la cabeza. De esta manera, al final del partido el marcador era 10 a 4, pero el tiempo se acababa. En los últimos minutos, Jiao Hai corrió con todas sus fuerzas, como un leopardo, nadie pudo detenerlo. Dio otro salto de tres pasos, el balón entró y volvimos a marcar. En ese momento, la maestra hizo sonar el silbato: "¡Ganamos, ganamos!". Todos los estudiantes corrieron al campo, algunos aplaudieron, algunos se abrazaron y algunos corrieron por el patio de recreo. Aunque ganamos este partido, todavía tenemos que trabajar duro para conseguir el primer puesto la próxima vez. Composición del partido de baloncesto 2

¡"Vamos"! "vamos"! ¿Sabes de dónde viene este sonido? Déjame decirte que este es el partido anual de baloncesto de primavera de nuestra escuela. Clase 56 versus Clase 53. Verá, nuestra fuerza principal comenzó a atacar y las porristas de nuestra clase gritaron juntas para animar a los jugadores: "¡Debemos entrar a la final!". "¡Las clases 5 y 6 deben ganar"! ¡"La pelota está dentro"! Los gritos comenzaron una y otra vez.

El juego transcurre nerviosamente en este momento, el marcador de los dos lados es 11:11, que es un empate, los corazones de toda la clase se aprietan si el oponente marca un gol por delante. De nosotros, seremos cinco o seis. Es peligroso para Ban entrar a la final esta vez. Solo quedan unos minutos antes del final de este juego. De repente, uno de los principales jugadores del oponente anotó un triple y el marcador se abrió. Mi corazón ya estaba en mi garganta, "¡Buen tiro!" Wang Haoxiang de nuestra clase también anotó un triple. Los dos equipos empataron nuevamente el marcador y el juego entró en un punto muerto. Los jugadores de ambos lados estaban jadeando y exhaustos.

Hubo un dulce silbido. Al mismo tiempo, Wang Zechen de nuestra clase robó el balón, hizo un magnífico salto, hizo un hermoso tiro de gancho e hizo una parábola perfecta. ¡Meta! Nuestro profesor de clase, el profesor Wan, nos animó: ¡Nuestras clases cinco y seis han ganado! ¡Los estudiantes de nuestra clase corrieron hacia la cancha con alegría, abrazaron a los jugadores de baloncesto de las clases 5 y 6 y saludaron a la clase! ¡El profesor de la clase regresa a la cancha!

Estudiantes, ahora es cuando entramos en la final. Aún nos espera una competencia más intensa, ¡sigan trabajando duro! ¡vamos! Composición del partido de baloncesto 3

"¡Vamos! ¡Vamos!" ¿Qué estás haciendo? ¡Resultó ser una carrera de relevos de 20×50 metros organizada por la escuela! Ven conmigo y echa un vistazo.

El juego comenzó y el delantero de nuestra clase, Cao Jinyu, corrió hacia la pista con un silbido y corrió hacia el traspaso antes de que pudiera reaccionar. Liang Shichen rápidamente agarró el segundo palo. Era He Xinran. Ella corrió muy rápido, su larga cola de caballo se balanceaba hacia adelante y hacia atrás, hacia un caballo al galope.

Después de un tiempo, la puntuación en el campo estaba equivocada por 15 puntos y la puntuación de mi clase obviamente estaba por detrás. Debido a que el jugador principal de mi clase, Wang Yan, había cometido múltiples faltas y fue expulsado. En ese momento, los jugadores de mi clase obviamente estaban un poco nerviosos y nerviosos, y perdieron la confianza que tenían cuando entraron por primera vez. campo. El capitán Tang Junwei en el campo vitoreó en voz alta a los jugadores mientras corría: "¡No se desanimen, crean en ustedes mismos, definitivamente cambiaremos las cosas!". Después de escuchar esto, los estudiantes fuera del campo también se apresuraron a animar a los jugadores. Aunque los jugadores en el campo estaban todos cansados, por el honor colectivo, todos se animaron y se dedicaron al juego con todas sus fuerzas.

Al final, debido a la disparidad de fuerza entre las dos clases, nuestra clase perdió el juego. Justo cuando todos estábamos frustrados, su compañero Hou Jiajia tomó la iniciativa en aplaudir. Después, los aplausos se hicieron cada vez más fuertes que las olas. ¡Sí! Aunque perdimos este juego, el espíritu de los estudiantes que lucharon tenazmente por el honor colectivo durante el juego y se unieron y siguieron adelante fue aún más emocionante y valioso. A veces, perder no es una especie de crecimiento. Creo que en el futuro seguiremos sumando experiencias, aprendiendo lecciones y ganando más cosas maravillosas.