El certificado de enfermería es un certificado válido para profesionales de jardín de infantes. En la actualidad, el control de calidad es estricto en todo el país y todas las enfermeras deben tener un certificado para trabajar. El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes (prueba)" promulgado e implementado por la Comisión Nacional de Educación está formulado sobre la base de los requisitos de educación de la primera infancia de mi país para la calidad de los trabajadores de cuidado infantil y teniendo en cuenta la situación actual de los trabajadores de cuidado infantil. Es la base básica para la selección, nombramiento, evaluación y formación de enfermeras. Todas las localidades deberían tomar medidas eficaces para que las enfermeras se esfuercen por cumplir los requisitos básicos de cualificación organizando formación en el puesto de trabajo y ejercicios diarios de aprendizaje político y empresarial y de trabajo. El certificado de calificación de enfermera es un certificado válido para que las enfermeras trabajen. Todas las enfermeras deben tener el certificado para trabajar. Capacitación sobre el certificado de calificación de enfermera (recolección de pruebas) 1. Introducción al certificado de calificación de enfermera El certificado de calificación de enfermera es un certificado válido para que las enfermeras trabajen. En la actualidad, el control de calidad es estricto en todo el país y Beijing exige que todos los cuidadores de jardines de infancia tengan certificados para trabajar. Los cursos de formación laboral de enfermeras son formación de cualificación laboral para enfermeras. dos. Introducción al Centro de formación de profesores de preescolar de Nanchang El Centro de formación de profesores de preescolar de Nanchang se estableció en 1987. Es una organización de gestión unificada y una institución de formación aprobada por la ciudad de Nanchang para la educación continua y la formación laboral de profesores de preescolar. El centro integra formación, evaluación, investigación científica, desarrollo de material didáctico y consulta de información. Adherirse al desarrollo científico, innovar modelos de formación y lograr resultados notables en la educación continua. El Centro de Formación de Profesores de Primera Infancia de Nanchang es una institución aprobada por la Comisión de Educación Municipal de Nanchang para formar trabajadores cualificados en el cuidado infantil. 3. Título universitario o superior. Docentes que tengan alguna experiencia en educación infantil y quieran aprender para mejorar sus capacidades, y personal en servicio que quiera dedicarse a la gestión. 4. Requisitos de inscripción: formulario de inscripción para capacitación laboral de enfermera (por duplicado), fotografía reciente con la cabeza descubierta y fondo azul (una mide dos pulgadas, la otra mide una pulgada) y una copia del certificado académico.
Capacitación de enfermeras
1. De acuerdo con las directrices, políticas, leyes y reglamentos pertinentes del partido y del país, y combinados con la situación real del parque, formular el desarrollo del parque. planificar y planificar el trabajo y organizar su ejecución.
2. Tener capacidad para gestionar y orientar la labor docente, y ser capaz de organizar y gestionar la labor asistencial en los jardines de infancia; orientar a los docentes para que formulen planes educativos adecuados a los niveles de desarrollo de los niños y evalúen correctamente la labor educativa protectora; organizar y llevar a cabo un trabajo de docencia e investigación eficaz ayuda al personal docente a mejorar sus estándares profesionales y mejorar el trabajo de docencia e investigación.
3. Tener determinadas capacidades organizativas y de coordinación. Capaz de movilizar el entusiasmo de los profesores y el personal, y ser bueno para confiar y movilizar a los padres, las comunidades y otras fuerzas para participar y apoyar la construcción de jardines de infancia.
4. Tener ciertas habilidades de redacción de manuscritos y expresión oral, ser capaz de formular planes de trabajo, redactar informes de experiencias laborales e investigaciones y orientar a los profesores en la redacción de manuscritos.