Texto en papel
Puntos clave:
(1), Introducción: La introducción también se denomina prefacio, prefacio e introducción, y se utiliza al final. comienzo del artículo. La introducción generalmente establece la intención del autor, explica el propósito y la importancia del tema y señala el alcance del artículo. La introducción debe ser breve, concisa y ceñirse al tema.
(2) Texto de tesis: El texto principal es el cuerpo principal del trabajo y debe incluir argumentos, argumentos, proceso de argumentación y conclusión. Las partes principales incluyen las siguientes:
a. Plantear preguntas - argumentos.
b.Analizar cuestiones: argumentos y argumentos.
c. Resolución de problemas: demostración de métodos y pasos.
D.
Para lograr niveles claros y un contexto claro, los textos suelen dividirse en varios párrafos grandes. Estos párrafos se denominan segmentos lógicos. Un segmento lógico puede contener varios segmentos lógicos pequeños, y un segmento lógico pequeño puede contener uno o varios segmentos naturales, de modo que el texto forme varios niveles.
Notas sobre la redacción de resúmenes:
1. No se limite a repetir la información que ya está en el título, evite escribir el contenido de la introducción como un resumen y no plagie los subtítulos ( Tabla de contenidos) en el cuerpo del artículo) o el texto de la sección de conclusiones del artículo. No interprete el contenido del artículo.
2. Intente utilizar narrativas escritas y no incluya los datos del artículo en resumen; el texto debe ser conciso, excluir el contenido que se haya vuelto de conocimiento común en el campo temático y eliminar lo que no tenga sentido o sea innecesario. palabras; no se debe mostrar contenido, no se deben citar ejemplos y no se deben introducir procesos de investigación.
3. El contenido del resumen debe ser completo. El contenido principal (o puntos de vista) explicados en el artículo no se puede omitir. Debe escribirse en un artículo breve que se pueda utilizar de forma independiente.
4. Los resúmenes generalmente no se dividen en párrafos y se prohíbe la escritura continua. La afirmación debe ser objetiva. No corresponde hacer una evaluación subjetiva del proceso, métodos y resultados de la investigación, ni compararla con investigaciones de otras personas.