1. La provincia de Shandong aún no ha sido incluida en el programa piloto de cualificación de profesores de educación especial. Los estudiantes con discapacidad auditiva y visual reciben ayuda durante los exámenes. Actualmente, sólo hay cuatro provincias y ciudades del país que actúan como piloto, y el examen de calificación de docentes de educación especial se lleva a cabo en algunas provincias del país. Se exploraron las medidas institucionales correspondientes, pero la provincia de Shandong no se incluyó en el ámbito piloto. Es necesario que el Departamento Provincial de Educación solicite al Ministerio de Educación pruebas de Braille o que alguien ayude a los candidatos con discapacidad visual en lectura y escritura durante el examen. Sólo con la aprobación del Ministerio de Educación podemos brindar asistencia a los candidatos que necesitan utilizar medios de asistencia durante el examen, y esto también implica un trabajo complicado como la organización, preparación y supervisión del examen. Después de este incidente, el Departamento de Educación de la provincia de Shandong continuará informándolo activamente a los departamentos pertinentes, modificará las leyes y reglamentos pertinentes e introducirá una política para la calificación de los docentes discapacitados.
2. Discapacidad visual y otras condiciones físicas que no cumplan con los requisitos del examen de calificación docente. De acuerdo con las normas del Ministerio de Educación sobre el examen de calificación de docentes, para realizar el examen de calificación de docentes se deben cumplir los estándares de examen físico para solicitar la calificación de docente. Si existen requisitos de visión en los estándares de examen físico para el examen de calificación docente, ya sea que aquellos que no estén incluidos en los estándares de examen físico o tengan otras enfermedades o defectos físicos que afecten su salud y su labor docente se consideren calificados, la comisión de educación local lo hará. determinar a la Oficina Municipal de Salud con base en los requisitos del trabajo El impacto de la discapacidad visual El trabajo docente de seguimiento no cumple con los estándares de examen físico.
Artículo 54, párrafo 4, de la "Ley de protección de las personas discapacitadas": en diversos exámenes de ingreso, exámenes de calificación profesional y exámenes de empleo organizados por el Estado, las personas ciegas recibirán pruebas en braille. y exámenes electrónicos o mediante asistencia profesional. Dado que la ley nacional lo estipula claramente, el Ministerio de Educación debe acelerar el trabajo piloto para que las personas con discapacidad tomen el examen de calificación docente y soliciten la certificación de calificación docente, e implementarlo formalmente en todo el país para evitar no tener experiencia en la elaboración de exámenes electrónicos en Braille. exámenes o no tener personal especializado para brindar asistencia. Poner excusas para eludir la responsabilidad. Los departamentos pertinentes también deben perfeccionar los métodos de implementación, implementarlos en detalle y tener canales de quejas para evitar que se repita la inacción.