1. Método de memoria de asociación radical
Los estudiantes pueden aprender nuevas palabras captando las raíces. Este método es muy bueno. Una vez que los niños dominan este método, ya sean principiantes en los grados inferiores o que habitualmente practican o repasan palabras nuevas, pueden aprender nuevas palabras por analogía.
¿Qué es root? La raíz es la unidad más pequeña. Tomemos como ejemplo "poesía". La palabra "templo" a la derecha es la raíz de la palabra. Los estudiantes pueden conectar otras palabras nuevas a esta raíz, como esperar, especial, esperar y esperar.
Otro ejemplo es la palabra "古". Su raíz es "古" y se puede asociar a estas nuevas palabras: vender, amargar, estimar, etc.
Cuando los estudiantes están aprendiendo nuevas palabras, pueden usar el método de memoria asociativa radical y escribir una o dos palabras nuevas con el mismo radical al lado, lo que puede lograr el efecto de hacer inferencias a partir de un ejemplo.
En segundo lugar, recuerda palabras nuevas basadas en radicales.
El método de memoria de asociación radical que mencionamos anteriormente es similar al método de cambiar radicales para identificar nuevas palabras. Además de cambiar los radicales, los estudiantes también pueden memorizar nuevas palabras basadas en radicales.
Tomemos “poesía” como ejemplo. El radical es "zhu" al lado de la palabra. Estas nuevas palabras incluyen discusión, discusión, ci, yan, etc.
En tercer lugar, suma y resta trazos para cambiar palabras nuevas.
Podemos convertir una palabra nueva que estamos aprendiendo en otra palabra sumando y restando trazos, como "jin" más dibujar uno. trazo para convertirse en "Ling", "经" menos un trazo para convertirse en "经", "Mou" para agregar un trazo para convertirse en "本", "Perro" menos un trazo para convertirse en "Da", y así sucesivamente.
Estos tres métodos de alfabetización pueden mejorar eficazmente la acumulación de palabras nuevas de los niños, aprender una palabra nueva, acumular varias palabras nuevas y lograr el efecto de hacer inferencias a partir de un ejemplo. Son adecuados para recomendar a grados inferiores. que los estudiantes aprendan y acumulen nuevas palabras.