El teatro en educación es la aplicación de métodos y elementos dramáticos a la enseñanza o actividades sociales y culturales, para que los estudiantes puedan alcanzar metas y objetivos de aprendizaje en la práctica del teatro. El enfoque de este método de enseñanza está en la plena participación, el trabajo en equipo y la comunicación de los estudiantes, para comprender las implicaciones intelectuales del guión y mejorar la fluidez, la expresión y las habilidades de trabajo en equipo en inglés.
La integración del teatro en la enseñanza tiene su origen en las dos ideas educativas del pensador francés Rousseau: "aprender en la práctica" y "aprender en la práctica del teatro". Después de años de práctica y aplicación, la enseñanza de teatro en el extranjero se ha convertido en un método de enseñanza muy importante para cultivar las cualidades y habilidades integrales de los estudiantes.
El encanto de la enseñanza del teatro es que no tiene como objetivo aprender conocimientos dramáticos y habilidades de actuación, sino que utiliza elementos dramáticos para diseñar diversas experiencias, penetrar en la educación y hacer de cada lugar que nos rodea un pequeño "escenario". " permite que cada niño se convierta en el pequeño "actor" de su propia mente. A través de juegos de rol, situaciones virtuales y otros métodos dramáticos, los niños pueden aprender a tener confianza y tomar cada paso de la vida con determinación, aprender a controlar, aprender a pensar de forma independiente y afrontar cada desafío de la vida en un mejor estado.
Sin embargo, la enseñanza actual del teatro en China todavía enfrenta algunos desafíos y problemas, como la falta de buenos materiales de guión o la falta de profesores profesionales de enseñanza del teatro. Estos dos puntos son factores clave para el éxito de la enseñanza del teatro. Sin un buen guión con un lenguaje pulido y diseñado, es difícil que los estudiantes mejoren sus habilidades de lenguaje y expresión. Sin profesores profesionales, la enseñanza del teatro no se puede llevar a cabo de manera más eficaz. Para abordar estos dos puntos débiles, las buenas lecturas dramáticas no solo proporcionan guiones de alta calidad para diferentes personajes, sino que también brindan orientación paso a paso al maestro sobre cómo enseñar. A través de la enseñanza del teatro, mejorar la fluidez de la lectura en inglés y cultivar múltiples habilidades.
Cuando los estudiantes leen, no solo persiguen la cantidad de lectura, sino que también prestan más atención al cultivo de la capacidad de lectura. Según el Panel Nacional de Lectura del Consejo Extranjero de Lectura, existen cinco componentes centrales para el desarrollo de las habilidades lectoras: conciencia fonológica, fonética, vocabulario, fluidez y comprensión.
La fluidez lectora es una de sus habilidades clave y clave para la comprensión lectora. La fluidez lectora, como su nombre indica, se refiere a la capacidad de decodificar de forma rápida y precisa expresiones y frases en artículos, haciendo que el proceso de lectura sea más fluido. Muchos niños todavía tropiezan durante la lectura y se detienen a pensar durante mucho tiempo cuando ven una frase desconocida. Esto se debe precisamente a que descuidan el entrenamiento de la fluidez.
Una forma importante de desarrollar la fluidez lectora es releer. Un estudio de LeBerge y Samuels en 1974 demostró que cuando los estudiantes leían el mismo texto repetidamente, su velocidad de lectura, precisión y comprensión mejoraban significativamente. Y la fluidez que desarrollan mediante la lectura repetida se aplica no sólo a los artículos que han leído, sino también a otros artículos que no han leído.
Las lecturas dramáticas son ideales para desarrollar la fluidez lectora mediante la lectura repetida. Debido a que el texto de la lectura teatral en sí está integrado con la representación, no resulta molesto como material para la lectura repetida y también puede entrenar la pronunciación y la entonación.
Además, la lectura es otra estrategia eficaz para desarrollar la fluidez lectora. Cada lectura de esta obra contiene seis personajes, cada uno con un nivel diferente de dificultad del lenguaje. Al personaje con el lenguaje más sencillo se le asignan más líneas. El motivo de este diseño es animar a los niños que no quieren hablar más a mostrarse más y hablar más. Además, esta versión de Bandu diseñada con guión, para niños con poca capacidad de lectura, puede ayudar a los niños con una gran capacidad de lectura a "moverse por el texto a una velocidad proporcional".
England Cloud Primary School integra recursos de escuelas primarias británicas de alta calidad en línea, lo que permite a los niños experimentar el plan de estudios de la escuela primaria británica ortodoxa y aulas chinas reales. Proporcionar a los niños inglés, matemáticas, ciencias naturales, historia del arte, historia, geografía, etc. y también ofrece a los niños una gama completa de cursos de capacitación de calidad, que incluyen: gestión emocional PSED, deportes de educación física, STEM, mejora de la alfabetización musical, actuación teatral y otros cursos.
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