El primer volumen del material didáctico de chino de quinto grado "Lin'an Mansion".
Análisis de libros de texto:
"Lin'an Fu Ti" es el segundo de tres poemas antiguos de la lección 12 del primer volumen de la edición de quinto grado de la edición de educación obligatoria. Era un poema escrito en la pared por Lin Sheng, un poeta de la dinastía Song del Sur, quien vio que el territorio de las Llanuras Centrales estaba ocupado por el pueblo Jin, pero la corte de la Dinastía Song del Sur lo estaba arrastrando para desahogar su resentimiento y expresar. su profunda preocupación por el destino del país y de la nación.
Concepto de diseño:
1. Los cursos de chino tienen características integrales. Siguiendo esta característica, la enseñanza china en las aulas debería esforzarse por preocuparse por la integración. Es necesario integrar objetivos tridimensionales, integrar recursos curriculares, integrar métodos de enseñanza, mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula durante la integración y mejorar la calidad general del idioma chino.
2. Los cursos de chino tienen características estéticas. Siguiendo esta característica, la enseñanza presencial de chino debería esforzarse en trabajar intensamente las emociones. Permita que los estudiantes adquieran emociones a través de la percepción de imágenes, experimenten emociones a través de la autoobservación, derritan emociones a través de la imaginación y mejoren las emociones a través de la lectura.
3. Los cursos de chino tienen características humanísticas. La poesía antigua es un importante portador de la cultura espiritual nacional, y la poesía antigua en sí misma es una cultura nacional única. La enseñanza de la poesía antigua debe guiar a los estudiantes a integrarse en esta cultura y dejarse influenciar por su corazón.
Objetivos didácticos:
1. Con la ayuda de apuntes didácticos, combinados con materiales presenciales y extraescolares, y mediante el aprendizaje autónomo, comprender correctamente las ideas principales de poemas antiguos. .
2. Experimentar la situación de los poemas clave, leerlos repetidamente, imaginar racionalmente, sentir la concepción artística de los poemas, sentir la preocupación del poeta por el país y la gente, e inspirarse en el corazón.
3. Durante la lectura, sentí la expresión lírica de las escenas tomadas y me di cuenta de la preocupación del poeta por el país y la gente.
Enfoque docente: recitar y comprender poesía, y experimentar la preocupación del poeta por el país y la gente.
Proceso de enseñanza:
1. Contraste: generar emociones.
1 Alumnos, hemos estudiado el poema "Xiuzi" de Lu You. ¿Quién se acuerda? Por favor, recítelo a todos. (Recita por nombre)
2. ¿Cuándo escribiste Lu You este poema? ¿Qué es lo que más espera?
3. Sí, cuando Lu You estaba muriendo, esperaba "el día en que el Maestro Wang conquistara las Llanuras Centrales en el norte". ¿Estaba esperando con ansias este día? Inesperadamente. ¿Qué hizo el maestro Wang? El poeta de la dinastía Song, Lin Sheng (Lin Sheng en la pizarra), escribió un poema de este tipo: "Lin'an Fu Ti" (refiriéndose a la pizarra), que responde muy bien a esta pregunta. Los estudiantes leen el tema juntos. Entiende "Di".
2. Gusto: hacia la poesía.
(1) Empieza por el título y lee poemas antiguos.
1.¿Qué significa este tema? ¿Quién sabe? (Poesía escrita en el hotel Lin'an) Sí. ¿Cómo entenderlo? ¿Usted pude decirme? (Leer notas) Combinar notas es una buena forma de entender la poesía. Miremos las notas nuevamente. ¿Dónde está Lin'an?
Fue en la pared de Lin'an Inn donde el poeta Lin Sheng escribió este poema titulado "Lin'an Mansion". (Muestre el título de la prefectura de Lin'an) Leamos este poema juntos y veamos cómo está escrito. (Los estudiantes leen juntos)
2. Intercambiar comentarios y presentar los antecedentes.
(1)¿Algún estudiante sabe dónde está la escena descrita en este poema?
(2) ¿Qué topónimo aparece en el poema? ¿Dónde está Bianzhou?
(3) ¿En qué circunstancias escribió el poeta este poema? Adivina qué (introducción a los antecedentes históricos)
3. Analiza este poema
Maestro: Sí, en nuestro calendario, la dinastía Song del Sur fue una dinastía muy oscura y corrupta. Durante la guerra, la gente vivió en una situación desesperada, pero los poderosos del gobierno hicieron la vista gorda ante esto y los asuntos nacionales. El poeta Lin Sheng se llenó de dolor e ira y escribió este poema llamado "Lin'an Mansion". ¿Qué vio en la ciudad de Lin'an? ¿Qué escuchaste? ¿En qué pensaste? Leamos de nuevo el poema con atención y pensemos en él comparándolo con las notas. [
①Los estudiantes comienzan a leer desde el principio.
2 Comunicación.
(Habla primero con tu compañero de escritorio, luego con toda la clase) ¿Quién puede expresar el significado de este poema con sus propias palabras? ¿Cuándo cierran los cantos y bailes en West Lake? La cálida brisa primaveral embriaga a todos los turistas, y Hangzhou es considerada simplemente como Bianzhou. )
③Orientación aleatoria durante los intercambios de estudiantes:
¿Cuándo se detendrán los cantos y bailes del Lago del Oeste desde la Torre Qingshan en las afueras de la Torre Shanwai? ¿Qué escena viste en el poema? (Vi montañas verdes, cantos y bailes pacíficos junto al lago Xizi y dignatarios de la dinastía Song del Sur haciendo turismo, bebiendo y divirtiéndose todo el día...) ¿Lees el poema "¿Cuándo se detendrá"? ¿Cuál es el estado de ánimo del poeta? (Los estudiantes se comunican después de una discusión completa y el maestro guía al azar)
¿De qué más te diste cuenta? (Enojado) Sí, "¿Cuándo termina el West Lake Dance?" ¡Esta fue la pregunta enojada de Lin Sheng a los dignatarios! Si fueras el autor, ¿qué preguntarías?
Estudiantes, estos gobernantes buscadores de placer de la dinastía Song del Sur están justo frente a ustedes. Únase a los poetas, señale sus narices y pregunte en voz alta: "¿Cuándo dejará de cantar y bailar el Lago del Oeste?"
"¿Cuándo dejará de bailar el Lago del Oeste y cuál es la actitud de los poderosos?" en este momento? ("La brisa cálida emborracha a los turistas") ¿Qué significa aquí "brisa cálida"? ¿Se refiere simplemente a la brisa primaveral en la naturaleza? ¿Quiénes son los "turistas" aquí? ¿Por qué el poeta no escribió simplemente que "la intención del borracho no es beber" y lo llamó "turista"? .
A través de la palabra "borracho", ¿qué tipo de imagen parece aparecer frente a ti?
¡Maldita sea, estos son un grupo de tipos borrachos; son realmente adictos al dinero! ¡Estaban simplemente borrachos y soñando con la muerte! (La pizarra dice "Vida borracha y soñando con la muerte") A los ojos de estos dignatarios, ¿Hangzhou sigue siendo Hangzhou? ("¡Simplemente hazlo como Hangzhou y Bianzhou"!)
Maestro: Sí, simplemente consideraban a Hangzhou como Bianzhou, la capital de la decadente dinastía Song del Norte.
(2) Integración de recursos y comprensión profunda.
1.
Estudiantes, ¿cómo era Bianzhou en el pasado? ¿Quieres saberlo? Zhang Zeduan, un pintor de la dinastía Song del Norte, pintó una vez la próspera escena de Bianzhou en ese momento. Este es el famoso "A lo largo del río durante el Festival Qingming". Por favor vea: Muéstreme la foto de A lo largo del río durante el Festival Qingming.
¿Quién puede describir Bianzhou en el pasado en una palabra? (Sheng Shuo) Un Bianzhou tan próspero fue destruido con la caída de la dinastía Song del Norte. ¿Cómo te sientes en este momento?
Los hermosos ríos y montañas de la patria han quedado enterrados, ¿cómo no estar tristes? Leamos este poema juntos con tristeza. (Mostrar poemas antiguos)
2. Lectura ampliada "La noche de otoño saldrá por la puerta de la valla para dar la bienvenida al frío"
Estudiantes, Bianzhou ha caído. Los dignatarios podrían escapar de la guerra e ir a Hangzhou, en el sur, a divertirse. Pero ¿qué pasa con la gente de Bianzhou? ¿Qué pasa con su situación? El poeta patriótico Lu You lo describió de esta manera en su poema "Sintiendo el amanecer en la cerca para dar la bienvenida a la fría noche de otoño" (el material didáctico muestra "Sintiendo el amanecer en la cerca para dar la bienvenida a la fría noche de otoño")
① Comprenda a los "restantes" y "Chen Hu" "para experimentar las dificultades de la vida de las personas.
¿Has oído hablar de cómo vive la gente en Bianzhou? ¿De qué frase lo escuchaste? ¿Qué significa aquí "remanente"? ¿Qué es "Chen Hu"?
Esta frase nos hace darnos cuenta de que el pueblo de Bianzhou lloró hasta morir bajo el talón de hierro de los invasores. Por favor, escuche atentamente nuevamente (el material didáctico muestra imágenes de guerras antiguas)
¿Qué tipo de imagen parece ver a través de este "Chen Hu" volador? (Guía a los estudiantes para que imaginen)
2 Comprenda "otro año" y comprenda el largo tiempo de espera.
La gente de Bianzhou está muriendo de dolor. "Nan Wangshi Wangshi otro año", ¿sabes cuántos años es este "otro año"? ¿Adivina qué? Según los datos, cuando Lu You escribió este poema, las Llanuras Centrales habían estado ocupadas durante 65 años. ¡En 65 años, compañeros, hubo 23.739 días y noches! Compañeros de clase, esperamos atravesar montañas y ríos, esperamos a los sobrevivientes con lágrimas en los ojos, esperamos a Lu You y esperamos a Lin Sheng. ¿Han llegado? (No) ¿Cómo te sientes? ¿Quién lo leerá? (Estudiante) ¿Cómo le va en lectura? ¿Qué escuchaste? (pena, enojo) ¿Quieres verlo? (Estudiante) ¿Cómo le va en lectura? Leamos Lin'an Mansion con gran ira.
3. Expansión: Sublimación de la poesía.
1. Al leer este poema, ¿qué tipo de sentimientos internos sientes por parte del autor? (Patriotismo) Su patriotismo se refleja en su preocupación por el destino de su patria y las dolorosas vidas de la gente corriente. (Escriba en la pizarra: Preocupado por el país y la gente)
¿Qué quiere decirles a los dignatarios de la dinastía Song del Sur que buscan diversión todo el día, a la gente que lucha en las zonas ocupadas y los invasores que las vigilan?
(Habla de experiencia, comentarios aleatorios.
)
2. Ante la caída del país y el grito de la gente, un patriota tras otro se puso de pie: Lin Sheng preguntó enojado. Lu You lloró tristemente el héroe anti-oro Yue Fei; para hacer realidad el sueño de lealtad al emperador y servir al país La ambición llevó a los soldados a librar batallas sangrientas... Sus hazañas contra el oro, junto con su canción eterna "Man Jiang Hong", fueron como un relámpago agudo en la oscuridad, Atravesando el cielo y brillando sobre generaciones. (Curso) ¡Vamos, leamos "Man Jiang Hong" en voz alta! (Profesores y estudiantes leen en voz alta al unísono)
Adjunto: Diseño de pizarra
Tema Andy Lin
Las personas ricas y poderosas viven una vida de intoxicación y sueños.
Lin Sheng se preocupa por el país y su gente.
Dos volúmenes del material didáctico de chino para quinto grado "Lin'an Mansion"
Análisis del contenido de aprendizaje;
El título de Lin'an Mansion es un poema. escrito por Lin Sheng, un poeta de la dinastía Song del Sur, escrito en la pared de un hotel en la ciudad de Lin'an. Este es un poema alegórico político. Esto muestra que los gobernantes de la dinastía Song del Sur todavía vivían de manera extravagante después de huir a Lin'an en el sur. No pudieron ignorar la humillación nacional y se entregaron a todo tipo de fealdad durante todo el día. También refleja desde un aspecto las razones de la caída de las Llanuras Centrales y el destino que enfrenta Jiangnan. Este poema expresa la profunda preocupación del poeta por el destino del país y la nación.
Preparación del estudio: material didáctico, recopilación de información sobre la dinastía Song del Sur, "Man Jiang Hong" de Yue Fei.
Proceso de aprendizaje:
Primero, introducir el diálogo e interpretar la poesía. (Muestre este poema en la pantalla grande)
Maestro: ¿Aún recuerda el poema "Amor en la puerta en una noche de otoño" escrito por el poeta patriótico Lu You de la dinastía Song del Sur? ¡Memoricémoslo juntos!
Estudiante: (recitar poema)
Profesor: ¿Cómo es la vida de los supervivientes de la dinastía Song del Sur en este poema?
Sheng: Viven bajo el talón de hierro del Ejército Dorado. Están ansiosos por que la División del Rey recupere el terreno perdido, pero están ansiosos por ver a la División del Rey desaparecer así. (La poesía se muestra en la pantalla grande)
Maestra: ¡Sí! "Las personas restantes derraman lágrimas en el polvo y miran hacia el sur, hacia el Maestro del Rey, por un año más". Entonces, ¿finalmente llegó "El Maestro del Rey"?
Sheng: Antes de que Lu You falleciera, el Maestro Wang no vino.
Maestro: ¿Qué hizo el "Maestro Wang"? Hoy estudiaremos un poema titulado "Mansión Lin'an" escrito por Lin Sheng, otro poeta patriótico de la dinastía Song del Sur, en la pared del hotel. (La maestra escribe un poema en la pizarra) Mire lo que hizo el Maestro Wang en la Dinastía Song del Sur. Eche un vistazo, ¿qué hicieron los dignatarios de la dinastía Song del Sur? ¿Y qué hizo el emperador de la dinastía Song del Sur? Lee el poema primero.
Estudiante: (leer poesía).
Profe: ¿Puedes contar este poema con tus propias palabras con la ayuda de tus notas?
Estudiante: Lin Sheng escribió un poema en la pared del hotel Lin'an.
Profe: Lo dejaste muy claro. Leamos este poema correctamente.
Segundo, pronunciación preliminar, autoestudio para conocer el significado
Profe: ¿Qué poema es este? Por favor mire la pantalla grande. (Xiushi)
¿Puedes leer correctamente y con fluidez? ¡Por favor practica libremente!
(Los estudiantes practican libremente la lectura de poemas) ¿Quién les leerá a todos?
Estudiante: (leer poesía).
Profesora: Sabe pronunciar correctamente "nuan", "zui" y "hu". ¿Podemos leerlos tan correctamente como ella? Todos los estudiantes leen poesía antigua.
Maestro: La poesía antigua presta mayor atención a la belleza del ritmo, al diálogo ordenado y al ritmo claro. ¿Podemos comprender el encanto de la poesía? Antes de poder segmentar oraciones correctamente, necesitamos saber qué dice el poema. ¡Los estudiantes usan la forma en que aprendemos poesía antigua para entender la poesía por sí mismos! Marque lo que no entiende.
(Los estudiantes estudian por su cuenta poesía antigua, el maestro los inspecciona y los orienta)
Maestro: ¡Hablemos de ello!
生: Montañas verdes más allá de las montañas, edificios altos fuera de los edificios, cantando y bailando en el Lago del Oeste. No sé cómo parar. El viento cálido emborrachó a los turistas y casi confundieron Hangzhou con Bianzhou.
Maestro: Es bueno si puedes entender el poema literalmente. ¡Juzguemos las frases correctamente! ¡Intenta comprender el encanto de este poema! (Leyendo poesía)
Profesor: Leo poesía, pero no es como si Lin Sheng estuviera recitando poesía. ¡Sigamos leyendo este poema! ¿Los turistas aquí son realmente de la dinastía Song del Sur? (Exposición "El viento cálido emborracha a los turistas").
En tercer lugar, estudia mucho y experimenta la poesía.
Maestro: Veamos un dato: en 1126 d.C., el pueblo Jin capturó Bianzhou, la capital de la dinastía Song del Norte, y capturó a los emperadores Huisong y Qin Song. Toda la tierra de las Llanuras Centrales estaba ocupada por el pueblo Jin. Zhao Gou huyó al sur del río Yangtze y ascendió al trono en Lin'an, que se conoció como la Dinastía Song del Sur. La dinastía Song del Sur no aceptó la dolorosa lección de la subyugación de la dinastía Song del Norte, pero estaba enojada por su fuerza.
Los gobernantes no querían recuperar el territorio perdido de las Llanuras Centrales, sino que simplemente rogaron por la paz, se rindieron externamente y persiguieron brutalmente a Yue Fei y otros patriotas internamente. La corrupción política es incompetente y los dignatarios se entregan al sexo y al placer. Combinando esta información, los estudiantes piensan. ¿Quiénes son los turistas aquí?
Sheng 1: Una persona poderosa de la dinastía Song del Sur.
Sheng Er: Emperador de la Dinastía Song del Sur.
Sheng 3: Maestro Wang de la Dinastía Song del Sur. Sé lo que hizo el Maestro Wang. Fueron a jugar. No es de extrañar "Mire hacia el sur un año más para ver al Maestro Wang".
Profe: ¿Ellos también merecen ser llamados “personas”?
Sheng: Estas personas poderosas que son indiferentes a la vida de la gente corriente no merecen ser seres humanos.
Profesor: ¡Sí! ¿Hasta qué punto se ha olvidado de la crisis nacional y se ha entregado a la sensualidad?
Sheng: ¡Borracho!
Profe: ¿Qué quieres decir con "borracho"? ¿Qué leíste en Borracho?
生: "Zui" se explica en el diccionario como "entregarse a ello". Se puede ver en "Borrachos" que han estado profundamente inmersos en el placer y no pueden liberarse.
Maestro: La palabra "borracho" nos hace parecer que vemos que se está haciendo algo malo.
Estudiante 1: Borracho.
Sheng 2: Frente al dinero y al placer, eres adicto al dinero.
Sheng 3: Vive en un sueño todos los días, come, bebe y diviértete.
Maestro: ¿Qué nos hace parecer escuchar la palabra "borracho"?
Salud 1: Practicar boxeo, cantar y bailar, ruidos, voces en los oídos, asuntos familiares, asuntos nacionales, asuntos mundiales, todo no importa.
Estudiante 2: Cuando estaba borracho, me parecía escuchar a borrachos hablando y peleando.
Maestro: La palabra "borracho" nos hace ver todo tipo de fealdad en ellos, ¡sí! Se escribe sobre el hecho de que los dignatarios de la dinastía Song del Sur estuvieron obsesionados con cantar y bailar durante mucho tiempo hasta el punto de no poder liberarse. Estaban tan intoxicados que se olvidaron de recuperar el terreno perdido. ¡Leamos, leamos su fealdad! (Lee esta frase)
Maestro: Es bueno que puedas combinarlo con tu propia experiencia personal, pero piénsalo. Sólo quieres dormir bajo la brisa primaveral, pero todavía estás despierto. No estás borracho, ¿verdad?
Sheng: No solo la brisa primaveral, sino también las tendencias poco saludables en la corte en ese momento. ¿No se mencionó en los datos de hace un momento? El "viento cálido" aquí también se refiere a tendencias nocivas en la sociedad, como complacer al jefe, comer, beber y divertirse todo el día, sexo indulgente, etc.
Profesor: ¡Sí! En ese momento, había una tendencia de corrupción en la sociedad. Bajo la influencia de esta tendencia, las personas poderosas y poderosas se entregaban al sexo, se divertían y se mareaban. Mire la palabra "Xun". Cambiemos la palabra "ahumado".
Sheng: golpe.
Maestro: Compara las dos palabras "Xun" y "Blow".
Salud 1: La palabra "Xun" muestra que el viento desenfrenado ha afectado su mente durante mucho tiempo y es muy tóxico. Por ejemplo, mi abuelo es un viejo fumador. Lleva más de 40 años fumando y ahora tiene los dientes y los dedos ennegrecidos.
Estudiante 2: La palabra "humo" significa que han estado sumergidos en el viento durante mucho tiempo, y "soplo" simplemente pasa.
Maestro: ¡Qué maravilloso uso de la palabra "Xun"! El viento de la escritura * los influyó durante mucho tiempo. Estudiantes, ¿qué tipo de escena parece aparecer ante sus ojos? (Imagínese hablando)
Estudiante 1: Me parece verlos comiendo carne y bebiendo alcohol todo el día y sin preocuparse por los asuntos nacionales.
Estudiante 2: Me parece verlos cantando y bailando todo el día, divirtiéndose. El material educativo muestra el mapa de la felicidad.
Estudiante 3: Me pareció ver "a las personas restantes derramar sus lágrimas hasta el polvo, mirando hacia el sur, a la división del rey por un año más". La esperanza de las personas restantes se vio decepcionada nuevamente. (El material didáctico muestra el mapa de vida de los supervivientes)
Profesor: ¿Qué opinas de estas dos pinturas?
Estudiante 1: Odio estas cosas malas.
Maestro: ¡Usa tu lectura para expresar tus sentimientos!
(Lee esta frase)
Maestro: Eres un buen chico que ama claramente al monje.
Estudiante 2: Quiero subir y regañarlos.
Maestro: ¡Usa la lectura para expresar tus sentimientos!
(Lee esta oración)
Maestro: A juzgar por la expresión de tu rostro y el tono de tu lectura, siento que hay ira aumentando en tu corazón.
Maestro: A los ojos de esta gente mala, ¿Hangzhou sigue siendo Hangzhou?
Sheng: No, es Bianzhou.
Maestro: En otras palabras, hace mucho que se olvidaron de su antigua capital, Bianzhou, de la mitad del país ocupada por el ejército Jin, de la humillación nacional y de las disputas familiares. (Mostrar información) Bianzhou también se llama Bianliang, y Bianjing fue la capital de la dinastía Song del Norte, que ahora es Kaifeng, Henan.
Según los registros históricos, la población de Bianzhou en ese momento superaba los 654,38 millones, lo que la convertía en la ciudad más desarrollada y próspera del mundo en ese momento. Zhang Zeduan, un pintor de la dinastía Song del Norte, pintó una vez la próspera escena de Bianzhou en ese momento. Este es el famoso "A lo largo del río durante el Festival Qingming". Hoy hemos traído esta foto, por favor échale un vistazo.
Sí, Bianzhou está llena de calles, tiendas y gente yendo y viniendo. ¡Qué escenario de prosperidad, paz y seguridad! Pero desde que los soldados Jin atravesaron la puerta de la ciudad, todo esto dejó de existir. Las montañas y los ríos se rompen, la gente sufre y las hermosas montañas y ríos se destruyen en manos de estas cosas malas. Ahora se han escapado a Bianzhou y pasan todo el día divirtiéndose, recorriendo Hangzhou y Bianzhou. ¿Cómo te sientes cuando escuchas esto?
Sheng: ¡Enojado!
Profe: El poeta está tan enojado como tú. ¡Denunciemos juntos a los poderosos!
(Estudiante: El viento cálido emborracha a los turistas y convierte a Hangzhou en un continente)
Profesor: Esta gente poderosa es realmente repugnante. Después de huir a Hangzhou, no pensaron en cómo recuperar su territorio perdido. En lugar de ello, construyeron palacios y renovaron calles. Entonces el poeta dijo en la primera oración: "Más allá de las montañas hay montañas, y más allá de las montañas verdes hay edificios" (muestre esta oración) (imagine y describa el paisaje de Hangzhou).
Estudiante 1: Las colinas verdes son como una niña hermosa, delgada y elegante. Hay hilera tras hilera de edificios en la calle, cada uno de ellos espléndido.
Nacimiento 2: En el espléndido palacio, los cantantes bailaron con gracia y los dignatarios bebieron y se divirtieron.
Maestro: Según la descripción del poeta y la imagen del paisaje que acabamos de imaginar, ¿qué opinas del paisaje de Hangzhou?
Salud 1: ¡Hangzhou es hermosa y encantadora!
Estudiante 2: Hangzhou tiene paisajes infinitos...
Profesor: Como dice el refrán: "Arriba está el cielo, y abajo Suzhou y Hangzhou". Hangzhou tiene paisajes infinitos, pero ¿quedó fascinado el autor con este paisaje en esta hermosa y encantadora ciudad?
Sheng: El autor no quedó fascinado por este paisaje, pero ante esta situación pensó en la humillación nacional y las lágrimas de los supervivientes. No estaba nada feliz. En cambio, estaba preocupado y pensaba: si las cosas malas arruinaran una próspera Bianzhou, ¿no arruinarían a Hangzhou? Está preocupado por Hangzhou. ¿Cómo estamos?
Sheng: Tengo prisa.
Profesor: Preguntémosles junto con el poeta -
Estudiante: (ansioso) ¿Cuándo terminará el Baile del Lago del Oeste?
Sheng: ¡Estoy muy preocupado por Hangzhou! ¡Siento que Hangzhou es muy peligroso!
Maestro: Preguntémosle juntos al poeta——
Estudiante: (ansioso) ¿Cuándo terminará el baile de West Lake?
Sheng: Estoy enojado.
Profesor: Unámonos a los poetas, señalémosles la nariz y regañemos -
Estudiante: (enojado) ¿Cuándo terminará el West Lake Dance?
Profe: ¿Hay algo más en las palabras del poeta? Probemos esta frase nuevamente, como probar el té. Sólo saboreándola con atención podrás saborear la dulzura del té.
Sheng: Creo que el poeta no solo lamenta la oscuridad de la realidad, sino que también se preocupa por toda la dinastía Song del Sur, preguntándoles cuándo dejarán de jugar y pensarán en recuperar el terreno perdido.
Maestro: ¡Vamos a interrogarlos con los poetas! (Lean juntos: ¿Cuándo terminarán los cantos y bailes en West Lake?) Los poderosos del sur se divirtieron tanto que se desmayaron en la orilla del West Lake y las lágrimas de la gente se secaron.
Maestro: Estudiantes, echemos un vistazo al hermoso paisaje de Lin Sheng. Esta también es una escena.
Profesor: Cuando los alumnos recitan este poema, deben tener mucho que decir. Por favor, saca tu bolígrafo y escríbelo. Se lo puedes contar a los dignatarios de la dinastía Song del Sur, a los poetas de la dinastía Song del Sur y a la gente común de la dinastía Song del Sur.
(Escribe desde el corazón, comunica después de escribir)
Nacer...
Cuarto, recitar y ampliar, sublimar y aclarar sentimientos
Maestra: Este poema se canta aquí. ¿Tienes alguna duda en mente?
Estudiante: Lin Sheng escribió este poema en la pared del hotel. ¿No tiene miedo de que lo maten?
Maestro: ¿Lin Sheng tiene miedo? Según la información, este poema fue grabado en la pared. Algunas personas piensan que "Lin Sheng" debería estar fuera del bosque. El erudito Lin Sheng estudió una vez en Suzhou y Hangzhou. Debido a sus muchos intentos, escuchó y fue testigo de la mediocridad, la corrupción y el cinismo de la dinastía Zhao. A menudo vestía túnicas taoístas, vivía una vida disoluta y escribía poemas y pinturas por todas partes para desahogar su depresión. considerado un "dios". Además, este poema está ingeniosamente concebido y es satírico, pero fue escrito a partir de una escena animada. Estaba lleno de justa indignación, pero no decía ninguna mala palabra. Es el eterno canto del cisne en la poesía alegórica. Escupe el resentimiento que hierve en los corazones de las personas.
¡Hablemos con el poeta! (Los estudiantes recitan poemas)
Maestro: Ante la invasión de enemigos poderosos, la destrucción del país y el dolor del pueblo, los patriotas se levantaron uno tras otro, y Yue Fei fue uno de ellos. Frente a los ríos y montañas quebrados, gritó las heroicas palabras de "Servir al país con lealtad y devolver mis ríos y montañas", y escribió el inspirador "Man Jiang Hong". ¡Escuchemos juntos la canción "Man Jiang Hong"! Escríbelo y recítalo después de clase.
(Estudiantes escuchando canciones)
Diseño de pizarra: llamado "Edificio Lin'an"
(Lin Sheng de la dinastía Song del Sur)
Hangzhou Li Show
Los turistas están borrachos
Preocupados por el país y la gente
Tres episodios del primer volumen del material didáctico de chino para quinto grado "Edificio Lin'an"
Objetivos de enseñanza
p>1. Puede escribir dos nuevos caracteres "Xun y Hang".
2. Lee este poema con emoción y comprende su significado.
3. Sentir la preocupación del poeta por el país y el pueblo, así como su sátira sobre los gobernantes, e inspirar conciencia patriótica.
Materiales didácticos
Material didáctico
Proceso de enseñanza:
Primero, una introducción interesante
Los antiguos expresaban patriotismo Hay muchas maneras. En la última clase, estudiamos "Xiuzi" de Lu You y sentimos la expresión directa del poeta. En esta lección, veamos cómo Lin Sheng expresa sus sentimientos patrióticos.
2. Vista previa del arreglo antes de la clase (muestre el material didáctico 17)
1. Aprenda nuevas palabras usted mismo
2. .
3. Interpretación de problemas de poesía (Mostrar material didáctico 18)
1. Muestre el título del poema y aclare el significado de "título y mansión".
Título: Escribe este poema.
Mansión: lugar donde viven los funcionarios.
Título: Un poema escrito en una residencia oficial.
Escrito en la pizarra: Título Edificio Lin'an
Introducción al poeta
Lin Sheng, también conocido como Yunyou, también conocido como Mengping, fue un Poeta de la dinastía Song del Sur. Nacido en el período Xiaozong de la dinastía Song del Sur (1163 ~ 1189), se desconoce su vida y nació en Pingyang, Zhejiang (ahora Fanzhi Lin'ao, condado de Cangnan, provincia de Zhejiang).
Cuarto, leer poesía (mostrar material didáctico 20)
1.
2. Leer el poema en voz baja con emoción según el ritmo.
Fuera de la montaña/fuera del Qingshan/fuera del edificio/fuera del edificio, Lago del Oeste/canto y baile/tiempo/descanso.
Viento cálido/humo/turistas/borrachos, mango recto/Hangzhou/trabajo/Bianzhou.
3. Explicar palabras nuevas según notas mientras lee.
Quinto, interpretación de la poesía
Leer el poema en voz baja y comprender el significado del poema de las siguientes maneras.
(Los estudiantes estudian por su cuenta, el profesor inspecciona)
Revisa notas, diccionario, información y traduce poemas.
Informes de alumnos y orientación docente.
6. Entrando en el ámbito poético
Profesor: ¿De qué trata este poema? ¿De qué se tratan? ¿Cómo te hace sentir? ¿Qué palabras y expresiones te hacen sentir hermosa?
7. Entender la poesía.
1. Presente el tema del poema: patriotismo.
Maestro: A juzgar por este poema, ¿de qué trata este poema? ¿Cómo lo sabes? (Antecedentes de la escritura)
2. Comprender la poesía profunda
Gusto: ¿Cuándo terminará el baile de West Lake? (Una amarga sátira sobre los gobernantes, el desamparo del autor)
Nuanfeng embriaga a los turistas (Nuanfeng: viento cálido; la corrupción y el lujo de la clase alta. Análisis de "humo" y "borracho")
Dejemos que Hangzhou y Bianzhou (directamente: simplemente. actúen como. Estas personas simplemente consideran a Hangzhou como su capital, Bianzhou. El autor acusa a los gobernantes de olvidar la fealdad de la humillación nacional y la humillación familiar, que contiene ironía, ira y un sinfín de cosas ocultas. preocupaciones )
Rellena los espacios en blanco
Este poema llamado "Lin'an Mansion" expresa la preocupación del autor por la patria () y el gobernante ().
Escrito en la pizarra: Una amarga sátira sobre los gobernantes que se preocupan por el país y el pueblo
4. Lee el poema con emoción
Profesor: ( Reproduzca música) Practique con la música Lea poesía, lea el significado del poema y los sentimientos del autor.
8. Diseño de la tarea:
1.
2. Encuentra poemas que expresen sentimientos patrióticos en Internet y memorízalos.