Ranking de las mejores carreras importantes de la Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou

Las especialidades mejor clasificadas en la Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou son las siguientes:

1. Finanzas; 3. Economía y Comercio Internacional; 5. Administración de Empresas; 7. Contabilidad; 8. Gestión financiera; 9. Gestión de recursos humanos; 10. Trabajo y seguridad social.

1. Especialidades clave

Sitios de construcción principales de pregrado provincial de primera clase:

Economía, finanzas, impuestos, derecho, educación, informática y tecnología, proyectos gestión, auditoría, gestión logística, comercio electrónico, gestión turística, etc.

Lista de especialidades nacionales:

Marketing, desarrollo regional rural, contabilidad, gestión turística, finanzas, gestión de proyectos.

Piloto nacional de reforma profesional integral:

Administración de empresas, contabilidad.

Reforma integral de las carreras provinciales:

Ingeniería financiera, finanzas, derecho, finanzas, ingeniería de costes, gestión logística, matemáticas y matemáticas aplicadas, fiscalidad, informática y tecnología.

2. Introducción a la Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou

La Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou está ubicada en la ciudad de Guiyang, provincia de Guizhou. Es una universidad de finanzas y economía con la gestión económica como organismo principal y el desarrollo coordinado del derecho, la filosofía, la literatura, la educación, el arte, la ciencia y la ingeniería. Se trata de una base de formación para talentos de gestión económica en la provincia de Guizhou y es un proyecto de construcción clave del Comité Provincial del Partido de Guizhou y del Gobierno Provincial.

上篇: Número de teléfono de la escuela secundaria experimental de Zhenghang 下篇: Currículum de GuoNan Huaijin, originaria de Yueqing, Zhejiang, nació en una familia de eruditos. Nan es hijo único y su padre tiene grandes esperanzas en él. Ha sido muy estricto en la supervisión de su clase desde que era niño. Nan estudió mucho desde que era niño. Leyó libros de historia y clásicos antes de los 12 años, lo que sentó una base sólida para su aprendizaje permanente. Nan tiene conocimientos y ha estudiado literatura clásica, budismo y el I Ching, y ha sido ampliamente elogiado por sus pares académicos. En los primeros días de la Guerra Antijaponesa, Nan estudió en la Universidad Nanjing Jinling. Ante la difícil situación de montañas y ríos rotos y personas desplazadas, decidió resueltamente unirse al ejército y servir al país. En ese momento, se trasladó a Chengdu antes de graduarse de la universidad, fue admitido en la "Academia Militar Central" del Kuomintang y estudió en la Clase de Investigación N° 10. Después de graduarse, se unió al ejército y estuvo destinado en el suroeste con las tropas antijaponesas. Fue nombrado director general de Liangshan Reclamation Company y comandante en jefe del regimiento de autodefensa local, responsable de cultivar cereales. y pasto para sostener la línea del frente. Pronto, Nan fue trasladada de regreso a la "Academia Militar Central" como instructora política. Después de presenciar la oscuridad de la burocracia, ya no quiso estar en política, por lo que decidió estudiar budismo. Del 65438 al 0943, Nan renunció como instructora y vino al templo Daping en el monte Emei, Sichuan, para estudiar budismo zen. Permaneció allí durante tres años seguidos, acompañado por la luz de la mañana y los pergaminos amarillos, e interactuó con los monjes todos los días. Mientras estuvo en el templo, buscó clásicos budistas por todas partes, los estudió cuidadosamente y siempre buscó humildemente el consejo de los monjes locales. Leyó 12 Tripitakas y otros clásicos sánscritos relacionados. Del 65438 al 0946, después de graduarse, Nan fue contratada por la Universidad de Yunnan, la Universidad de Sichuan y otras escuelas para dar conferencias. Durante 1947, Nan Huaijin se adentró en el área de Qinghai-Tíbet para estudiar budismo y visitó humildemente a los maestros budistas tántricos locales. Después de convertirme en discípulo del Maestro Bai Jiao Gongga, el Maestro Huang Jiao, el Maestro Jiao Hong y el Maestro Huajiao, estudié el budismo más profundamente y Gensang Living Buddha me concedió el puesto de Maestro Tántrico. En 1949, Nan se mudó a Taiwán, donde abrió una cuenta para enseñar libros y clásicos chinos antiguos, y se desempeñó como profesor en la Universidad Nacional Chengchi, la Universidad Católica Fu Jen y la Universidad Cultural. Algunos veteranos del Kuomintang que habían dimitido de Taiwán, como He, Gu, Chiang Kai-shek, Yang Guanbei, etc., vinieron a ofrecer sus condolencias. Al comienzo del viaje al sur de Taiwán, se establecieron en Taipei el Dojo de Taipei del Bosque Zen de 100.000 personas, la Asociación de Esencia Este-Oeste y el Dojo Emei del Bosque Zen de 100.000 en el condado de Hsinchu para enseñar a todos los seres sintientes cómo practicar la meditación. Posteriormente, se llevaron a cabo muchas reuniones Zen Seven Dharma en Taipei, Beitou, Xizhi, Kaohsiung y otros lugares. Han participado celebridades como Yang Guanbei, Zhou Xuande y Zhang. Sus platos principales son la abstinencia, la meditación, la meditación y el incienso. En el templo taoísta de Taipei, Nan estudió escrituras budistas y clásicos chinos, como "Surangama Sutra", "Surangama Sutra", "Huayan Sutra", "Budismo", "Gran aprendizaje", "La doctrina del medio", " Laozi", "Zhuangzi" ", "El Libro de los Cambios" y los comentarios de figuras políticas de las dinastías pasadas, etc., y poder aprender de los demás e integrarlos. Describió varias doctrinas y los cambios en varias dinastías, modernizó e interesó a los clásicos de los sabios y proporcionó formas de dirigir una casa, gobernar un país y traer la paz al mundo. Es animado y popular. En ese momento, había mucha gente educada y muchos profesores famosos y figuras políticas importantes de la isla, como Mao Zedong y Ma Liang, asistieron a las conferencias. Nan tiene una gran memoria y puede recitar poemas y alusiones durante las conferencias. Para contar la historia de los personajes políticos modernos, pasó tres meses releyendo "Veinticinco Historias". Al dar conferencias, puede citar historias históricas, acontecimientos políticos y otros hechos históricos, señalar las fuentes y expresarlas con claridad para dejar una profunda impresión en los oyentes. Él cree que es fácil para la gente común deshacerse de los ladrones en las montañas, pero es difícil deshacerse de los ladrones en sus corazones. En otras palabras, para las enfermedades psicológicas de la gente moderna, debemos partir de los factores psicológicos, y "las enfermedades del corazón requieren tratamiento médico". Sólo fortaleciendo el cultivo moral y cultural podremos curarlo por completo. Nan enseña a las personas a meditar, cultivar su verdadera naturaleza y deshacerse de sus problemas para mantenerse saludables, y hace que los estudiantes se den cuenta de que en la era de la competencia por el conocimiento, una mayor estabilidad y sabiduría les dará más garantías de éxito. Mientras estuvo en Taiwán, los militares también lo invitaron a dar un discurso en una base militar. Su enseñanza es apolítica. Nunca pidió un centavo a las autoridades ni aceptó donaciones de nadie. Abogando por la revitalización de la cultura china En 1966, Corea del Sur cooperó con las autoridades de Taiwán para promover el movimiento del "renacimiento cultural chino" y defender la "ética y la moralidad". Me comuniqué con Qian Mu, Hu Shi, Lin Yutang, Mou Zongsan, Tang Junyi, etc. de Taiwán y Hong Kong para explicar la cultura tradicional. Posteriormente, fundó instituciones culturales y educativas como la "Laogu Cultural Enterprise Company" y la "Shifang Academy" en Taiwán para difundir las teorías de la literatura, la historia, la filosofía y el budismo y mejorar el nivel cultural del pueblo. En 1985, Nan dejó Taiwán para vivir en los Estados Unidos. En 1988, se mudó a Hong Kong y vivió en un apartamento de nivel medio. Había conferencias todos los días y había un flujo interminable de estudiantes locales que venían aquí para realizar consultas. . A principios de la década de 1990, invirtió 654,38+7 mil millones de dólares para construir el ferrocarril Jinhua-Wenzhou (Jinhua a Wenzhou) en su ciudad natal en China continental. El proyecto se inició en 1992 y finalizó en abril de 1996.
trucción que sigue las leyes de la naturaleza es la verdadera restauración y reconstrucción. De lo contrario, sólo puede ir en la dirección opuesta y lograr el doble. resultado con la mitad del esfuerzo. Las condiciones sociales, técnicas y económicas son el respaldo y el pilar de la restauración y reconstrucción ecológica y, hasta cierto punto, restringen la posibilidad, el nivel y la profundidad de la restauración y reconstrucción ecológica. El principio estético significa que la restauración y reconstrucción de ecosistemas degradados debe proporcionar a las personas un hermoso disfrute. Con base en los requisitos de los principios básicos anteriores y las condiciones reales del río, se formulan los siguientes principios rectores: (1) Principios regionales. Debido a los diferentes entornos ecológicos en las diferentes regiones, la comunidad internacional les presta cada vez más atención. Con el aumento de la conciencia ambiental y los conceptos ecológicos y la mejora de los niveles de vida, la sociedad tiene una necesidad cada vez más urgente de reparar los ecosistemas fluviales gravemente dañados. Por tanto, es necesario llevar a cabo medidas de restauración ecológica del río. En la restauración real, si no hay interferencia humana, es difícil que el río regrese a su estado original. Generalmente, la restauración adecuada sólo se puede llevar a cabo para satisfacer las necesidades de la gente bajo la premisa de restaurar las funciones ecológicas básicas del río. 1 Ideas y principios básicos de la restauración ecológica 1. 1 Ideas básicas de la restauración ecológica La restauración de la ecología fluvial debe basarse en la perspectiva del desarrollo sistemático, holístico y sostenible, como las condiciones climáticas, las formas del relieve, las condiciones hidrológicas, etc. Estas diferencias y especificidades regionales requieren que nos adaptemos a las condiciones locales al restaurar y reconstruir ecosistemas degradados. No debemos copiar problemas específicos y analizarlos en detalle, sino basarnos en el posicionamiento y las pruebas a largo plazo, resumir la experiencia, obtener modelos y muestras optimizados y exitosos, y luego realizar demostraciones y promociones. (2) Principios de ecología y sistemática. Los principios ecológicos incluyen que la sucesión ecológica se basa en toda la estructura y función del ecosistema del río, comenzando por el desarrollo y utilización de los recursos hídricos y terrestres y el estado actual del entorno ecológico, combinado con la planificación del paisaje urbano, utilizando el agua para crear paisajismo. , integrando paisajes acuáticos en paisajes urbanos e integrando completamente paisajes acuáticos en paisajes urbanos. Teniendo en cuenta las necesidades de actividad y los sentimientos ambientales de los residentes y turistas a lo largo del río urbano, "verde" y "agua" se utilizan como matriz espacial para formar un agua abierta. -Espacio de actividad humanística amigable para el público, creando así un espacio seguro, confortable e interesante. La tarea principal de los proyectos actuales de conservación del agua es centrarse en la restauración y reconstrucción ecológica, adoptar de manera integral medidas de tecnología de ingeniería, biotecnología y tecnología de gestión para cambiar la práctica pasada de simplemente discutir los ríos y el medio ambiente, asegurar el flujo de los ríos en general, restaurar el agua limpia. fluir y proteger la calidad del agua. Formar un buen paisaje fluvial y un entorno costero, construir una red de agua urbana y fortalecer la ecologización. Se requiere que los espacios abiertos frente al mar no solo proporcionen espacios abiertos cómodos, sino que también presten atención a su biodiversidad, a fin de convertir los ríos dañados en vías fluviales urbanas ecológicas, mantener el desarrollo sostenible de los recursos y el medio ambiente urbanos y restaurar el ecosistema hídrico urbano. . Fecha de recepción: diseño 2008203226. Luego, la red de cadenas de cosas, el principio de nicho, etc. Los principios ecológicos nos exigen proceder paso a paso y paso a paso de acuerdo con las leyes de sucesión del ecosistema mismo, y no apresurarnos hacia el éxito. Por otro lado, en el proceso de restauración y reconstrucción ecológica, debemos partir del nivel del ecosistema y tener un pensamiento holístico y sistemático, en lugar de "tratar la cabeza cuando me duele la cabeza y tratar el pie cuando me duele". ". Basándonos en la relación entre los organismos y su entorno, la reciprocidad y la competencia, y los principios de la biodiversidad, construimos estructuras ecosistémicas y comunidades biológicas, de modo que la circulación material y la conversión de energía estén en el estado de máxima utilización y circulación óptima, y ​​nos esforzamos por lograr el Equilibrio de agua, suelo, vegetación y organismos. Evolución benigna sincronizada. Sólo así se podrá mantener y desarrollar de forma estable y sostenible el ecosistema restaurado. (3) El principio de mínimo riesgo y el principio de máxima rentabilidad. Debido a la complejidad de los ecosistemas y lo repentino de ciertos factores ambientales, así como a las limitaciones de la comprensión de los procesos ecológicos y sus mecanismos internos, las personas a menudo son incapaces de estimar y captar con precisión las consecuencias de la restauración y reconstrucción ecológica y la dirección final. de sucesión ecológica. Hay una breve introducción del autor: Luo Bo (19792), hombre, ingeniero asistente, dedicado principalmente a la investigación de ideas básicas y contramedidas para la restauración ecológica de ríos en plantas acuáticas.
  • ¿Dónde se ubica la Universidad Médica de Guizhou en el país?
  • Resultados del examen público de Chongqing
  • ¿Quién puede darme una introducción detallada a la ciudad de Lacey?
  • La diferencia entre la escuela secundaria n.° 1 de alta tecnología de Zhengzhou y la escuela secundaria n.° 1 de alta tecnología
  • Resumen de trabajo personal financiero