Durante la guerra chino-japonesa, un país poderoso como China fue derrotado por Japón debido a la inacción política. Esto es una vergüenza para la nación china. Para eliminar la vergüenza, aparecieron muchos patriotas en China, y Lu Xun fue uno de ellos. Lu Xun estudió medicina para salvar el país y llegó a Sendai, donde conoció al Sr. Fujino. El Sr. Fujino no discriminó a Lu Xun porque era de China, pero la cuidó especialmente, ayudándolo a revisar sus notas de clase, corregir diagramas anatómicos y preocuparse por sus experimentos anatómicos. A menudo le pregunto cómo se vendan los pies las mujeres chinas. En la memoria de Lu Xun, el Sr. Fujino era un caballero moreno y delgado con bigote y gafas. Vestía de forma sencilla y casual, olvidándose a veces de llevar corbata. Una vez en el tren, el revisor sospechó que se trataba de un carterista y dijo a los pasajeros que tuvieran cuidado. Aunque Fujino tiembla de descuido, no tiene prejuicios nacionales estrechos. Estudio con rigor y enseño en serio. Puedo tratar a los estudiantes de países débiles de manera justa y brindarles gran atención, aliento y ayuda sincera. Es un gran hombre.
Aunque el profesor Hong Ping nunca me ha dado una lección. Sin embargo, por casualidad, charlé un rato con él. Hablamos de nuestros padres todo el tiempo. Siempre siento que mis padres son demasiado estrictos conmigo y que no puedo ser un pájaro libre. Lo mencioné y dije: "Cuando salgas, sabrás lo importante que es la disciplina de los padres para un niño.
Leyendo los pensamientos del Sr. Fujino 2 Cuando Lu Xun estaba estudiando en Tokio, conoció a un hombre. llamado Lu Xun. Un maestro inolvidable: el Sr. Fujino. Durante el proceso de enseñanza, este caballero revisó las notas de la conferencia que le pidieron que copiara de principio a fin y corrigió los errores en la tarea. , Lu Xun movió los vasos sanguíneos en el diagrama de anatomía y el Sr. Fujino le enseñó que la anatomía no es un arte y no funcionará si se mueve.
La cuidadosa enseñanza del Sr. Fujino continuó hasta que Lu Xun. Finalmente me fui.
Más tarde, tuve que ver un cortometraje en clase, principalmente sobre la victoria japonesa sobre Rusia, pero había un detective chino en él. Lu Xun se sintió particularmente duro cuando los estudiantes aplaudieron. /p>
Lu Xun quería irse Para consolar al Sr. Fujino, le dijo que sería útil enseñarle anatomía.
Antes de irse, el Sr. Fujino le dio una foto. con "Adiós" escrito en la parte de atrás. Le pidió a Lu Xun que le escribiera de vez en cuando, pero luego, Lu Xun nunca tuvo el coraje de escribirle al Sr. Fujino.
El único recuerdo de Lu Xun. Lo que ahora tengo de él son las notas de clase copiadas. >Un estudiante internacional chino conoció a un maestro tan bueno en Japón. ¿Quién no lloraría después de leer esto? Los maestros son ingenieros del alma, enseñan y educan a las personas y ponen conocimiento en nuestros cerebros. es la forma de ser un ser humano, todos los estudiantes pueden decirle al maestro: "¡Gracias por tu arduo trabajo!" ""
Reflexiones después de leer al Sr. Fujino 3 En la impresión de la mayoría de nosotros, la China moderna era un país débil, por lo que la gente de otros países, especialmente los japoneses, menospreciaban a los chinos. Pero el Sr. Fujino, escrito por Lu Xun, me hizo saber que hay otro tipo de académico que sólo se preocupa por el desarrollo académico, independientemente de su nacionalidad.
En la sociedad actual, los eruditos puros son muy raros. La mayoría de los académicos tienen una perspectiva de portal. Como en la antigua tradición china: de hombre a mujer, de interior a exterior. Se han perdido las habilidades secretas exclusivas de todos los ámbitos de la vida en China. Hoy en día, los países están divididos en países sectarios y rara vez se intercambia tecnología real con otros países. Pero el Sr. Fujino es un erudito puro.
No le importa la nacionalidad de los estudiantes. Trataba a japoneses y chinos por igual. No menosprecié a los chinos porque China era un país débil en ese momento, sino que guié pacientemente a Lu Xun. Incluso porque escuché que los chinos conceden gran importancia a los fantasmas y los dioses, me preocupaba que Lu Xun no se atreviera a diseccionar cadáveres, así que específicamente quería iluminar a Lu Xun. Muchos países ahora prestan atención a la nacionalidad y, en general, a los no nacionales no se les permitirá ingresar a campos técnicos básicos. Qian Xuesen fue a estudiar a los Estados Unidos. Estados Unidos no le permitió a Qian Xuesen ingresar al campo de la tecnología central. Posteriormente, Qian Xuesen ingresó a la institución central de investigación de armas nucleares de Estados Unidos. Sin embargo, cuando Qian Xuesen quiso regresar a China, el gobierno de Estados Unidos lo obstruyó de todas las formas posibles. Al final, China pagó un precio enorme para permitir que Qian Xuesen regresara a su patria. Al señor Fujino, por otro lado, no le importa la nacionalidad de los estudiantes y los trata por igual.
No le importa su imagen. Cuando el Sr. Fujino subió al escenario para presentarse, varios estudiantes de último año detrás de él se rieron. Le dije al compañero de clase que estaba a mi lado que la ropa del Sr. Fujino estaba demasiado borrosa. Al tomar el tren, al conductor le preocupaba que fuera un carterista. No es necesariamente una ventaja para los pasajeros tener cuidado de ignorar la imagen de una persona. Pero para el señor Fujino, ¿no es esto un reflejo de su seriedad? Aquellos que lucen glamorosos pero están verdaderamente frustrados sólo harán trampa. Dedican demasiado tiempo a mantener su imagen en lugar de profundizar en lo académico. Al igual que Marie Curie y su marido, lucharon en condiciones muy difíciles. Aunque me sentí avergonzado todo el día, no me importó. Al final, me extrajeron el radio. ¿Y no es el señor Fujino una persona tan concienzuda a la que no le importa su imagen?
No le importaba su reputación. Cuando a Lu Xun se le malinterpretó diciendo que conocía las preguntas del examen de antemano e implicaba al Sr. Fujino, no demostró rápidamente su inocencia. Porque sabía que él no hizo estas cosas. Hoy en día, muchas personas se sienten geniales sólo porque han hecho algo y se jactan de ello en todas partes. Por ejemplo, Yuan Longping desarrolló el "Arroz Mágico Oriental", que es famoso en todo el mundo. Pero esto no le importaba. En cambio, regresó a los campos y quiso cultivar mejor el arroz híbrido. ¿Y no es el señor Fujino tan indiferente a la fama y la fortuna, centrándose en lo académico?
El Sr. Fujino es un erudito puro. No le importan los orígenes de los estudiantes, los trata por igual, no le importa su propia imagen y trabaja en serio. No te preocupes por la fama y la fortuna, concéntrate en lo académico. ¿Cuántas personas hoy están tan comprometidas con lo académico como el Sr. Fujino?
Reflexiones tras leer al Sr. Fujino 4. El Sr. Fujino recordó la vida de Lu Xun cuando estudiaba en Sendai y describió el proceso y los recuerdos de conocer, llevarse bien y separarse del Sr. Fujino. Cuando Lu Xun llegó por primera vez a Tokio, vio a estudiantes de la dinastía Qing bajo los cerezos en flor en el parque Ueno, lo que estaba lleno de vergüenza para el pueblo chino. Por la noche, escuchó el ruido de los estudiantes aprendiendo a bailar. Esto disgustó mucho a Lu Xun, por lo que fue a Sendai, donde conoció al Sr. Fujino. La ropa del señor Fujino está borrosa. Agregó correcciones a los discursos de Lu Xun y estaba analizando las escenas. Le preocupaba la práctica de la anatomía y entendía cómo vendar los pies a las mujeres chinas. En estos clips, vi al Sr. Fujino, que era estricto con los estudiantes, preocupado por Lu Xun, sin prejuicios nacionales y riguroso y realista en la ciencia. Para ser un maestro con una personalidad tan noble, no es de extrañar que el Sr. Lu Xun dijera: "Creo que de todos los maestros, él es el que me hace sentir más agradecido y me alienta".
El Sr. Fujino también. registró El viaje mental de Lu Xun, desde estudiar medicina para salvar el país hasta abandonar la medicina y dedicarse a la literatura, expresa el profundo patriotismo de Lu Xun. Cuando Lu Xun estaba estudiando en Japón, era una época de "tormentas y tormentas, y su ciudad natal estaba oscura". También fue una época en la que Lu Xun personalmente estaba en un período en el que "el camino es largo y lejano, y yo". Buscará arriba y abajo." Una vez dijo: "Mi sueño es muy feliz. Planeo regresar después de graduarme para tratar el dolor de pacientes mal diagnosticados como mi padre". Se convirtió en médico militar durante la guerra y también promovió la creencia del pueblo chino en la reforma. "Pero a partir del incidente de la carta anónima, el incidente de la película y la insensibilidad del pueblo chino, Lu Xun se dio cuenta profundamente de que estudiar medicina sólo puede salvar el cuerpo de las personas, pero no sus almas. Lu Xun dijo: "A partir de ese momento, sentí que Estudiar medicina no es gran cosa. Todos los ciudadanos estúpidos y débiles, por fuertes y poderosos que sean, sólo pueden servir como espectadores y material de propaganda sin sentido. "Nuestra primera tarea es cambiar su espíritu, y lo bueno de cambiar su espíritu es que creo que era natural promover la literatura y el arte en ese momento, por eso abogué por el movimiento literario y artístico. "
Fujino en "Mr. Fujino" siempre ha inspirado a Lu Xun a participar en la lucha antiimperialista y antifeudal. "Cada vez que estaba cansado por la noche y quería ser holgazán, tomaba una foto. Vislumbrar su cuerpo oscuro y delgado bajo la luz Memorizar, como si estuviera a punto de decir algo melodía, esto de repente hizo que mi conciencia tomara conciencia y aumentó mi coraje, así que encendí un cigarrillo y seguí escribiendo algunas palabras que hicieron que la gente quisiera ". Caballero" profundamente doloroso. "El Sr. Fujino influyó en la vida de Lu Xun. Una de las razones importantes es que Fujino dedicó su amor desinteresado a Lu Xun. Corrigió la tarea de un estudiante extranjero de la dinastía Qing de manera igual, justa y meticulosa. Incluso un vaso sanguíneo en el La posición incorrecta tuvo que corregirse en persona. Corrección. Le preocupaban las diferencias individuales de sus estudiantes. Escuchó que los chinos adoraban a los fantasmas y le preocupaba que Lu Xun no tomara clases de anatomía. y literatura, comprendió el sueño de Lu Xun de fortalecer el país antes de partir, y entregó una foto con las palabras "Adiós" escritas en ella. Esto fue un estímulo y un estímulo para los estudiantes de Aqing que sufrieron discriminación y humillación. El riguroso estilo de enseñanza del Sr. Fujino fue un gran estímulo para Lu Xun. La preocupación genuina y el amor por China y "el pueblo".
Los elogios y el cuidado de Lu Xun por este mentor están impregnados entre líneas del trabajo. La paciente orientación del Sr. Fujino a Lu Xun fue introducir la excelente tecnología médica japonesa en China para tratar las enfermedades físicas del pueblo chino (de hecho, el propósito del estudio del Sr. Lu Xun en Japón también fue el mismo). Aquí, el Sr. Fujino restaura la verdadera naturaleza de sus habilidades médicas: estudiar medicina para la salud de todos, en lugar de perseguir sus propios intereses personales. ¡Qué respetable!
El Sr. Lu Xun escribió al final del artículo que todavía estaba estimulado por la sombra del Sr. Fujino y continuó “escribiendo palabras que son odiadas por los 'caballeros'”, expresando una vez más la memoria del autor y admiración por el señor Fujino. El amor y la comprensión de Fujino por los estudiantes le dan una fuerte personalidad e influencia en la vida de los estudiantes.
Por lo tanto, como maestro, un encanto de personalidad noble es propicio para establecer una relación armoniosa entre maestro y alumno, promover la interacción maestro-alumno en la enseñanza y sentar una base espiritual para el desarrollo de toda la vida de los estudiantes. Entre las relaciones interpersonales escolares, la relación profesor-alumno ocupa el primer lugar. La teoría de las "relaciones interpersonales" de Rogers en los Estados Unidos y la "pedagogía cooperativa" de la ex Unión Soviética han elevado la relación profesor-alumno al nivel de dirigir una escuela. Una buena relación profesor-alumno debe mantenerse mediante una relación profunda profesor-alumno. El cuidado de los profesores por los estudiantes y la admiración y el amor de los estudiantes por los profesores son la fuente de los sentimientos entre profesores y estudiantes y la base de las relaciones armoniosas entre profesores y estudiantes. La relación entre el profesor Cai y sus alumnos es muy armoniosa. Ama a los estudiantes, les enseña a cantar y bailar, se lleva bien con ellos, se preocupa por los estudiantes desfavorecidos y "lucha contra la injusticia" de los estudiantes que reciben un trato injusto. No es de extrañar que los estudiantes soñaran con él y todavía lo extrañen décadas después.
Los profesores generalmente tienen una influencia natural sobre los estudiantes. Si esta influencia se basa en el poder que le confiere el estatus del docente, será inestable. Y si este tipo de influencia se logra gracias al encanto de la personalidad del maestro, será bastante duradero y poderoso. Este tipo de influencia es incluso lo suficientemente fuerte como para afectar la vida de los estudiantes, afectar las nobles virtudes y objetivos de los maestros y penetrar en el mundo. corazones de los estudiantes. Establecer una base espiritual sólida para los estudiantes. El Sr. Fujino siempre instó a Lu Xun. Décadas después, todavía no se atreve a aflojar el ritmo. Luchó tenazmente por el despertar y la liberación de la nación. En el hogar espiritual de Lu Xun, hay semillas sembradas por Fujino.
"Mr. Fujino" también nos inspira a los profesores contemporáneos: mejora su autocultivo, realza el encanto de su personalidad, se esfuerza por mejorar la calidad de la enseñanza y brinda a los estudiantes alimento espiritual que afecta sus vidas.
Mis pensamientos sobre la lectura del Sr. Fujino 5 en Sendai, Japón. En la Facultad de Medicina de Sendai, cuando los estudiantes chinos vitorearon y estaban felices de que dispararan a los chinos, no pude olvidar la vergüenza de esas personas. .
Lu Xun, qué persona tan famosa, pero ¿sabías que detrás de todo el éxito y los honores, el maestro los acumuló con sudor y trabajo duro? En esa era devastada por la guerra, estalló la Guerra Civil China y Lu Xun estudió medicina en Japón como estudiante internacional.
Al día siguiente de llegar a Japón, fue a Sendai y conoció a la persona que más cambió su vida: Fujino Genkuro (Sr. Fujino). En el artículo, el autor se centra en los comentarios hechos por estudiantes repetidores el semestre pasado cuando se rieron del Sr. Fujino, destacando el desprecio de China por los profesores japoneses. Después de leer este pasaje, sentí profundamente: incluso si los japoneses lanzaron una guerra de agresión contra China, no fue una invasión del Sr. Fujino, ni fue su propuesta. ¿Por qué odias tanto a los japoneses que alteran la disciplina? Ya sabes, aunque hay gente mala en Japón, también hay gente buena. Así como China tiene mártires revolucionarios como Dong Cunrui, también hay tipos malos que roban casas, matan gente y provocan incendios, y algunos de ellos son chinos. Se puede ver que el bien y el mal no conocen fronteras.
El Sr. Fujino es una muy buena persona, como se puede ver en el artículo. El Sr. Fujino llamó a Lu Xun a la oficina y le enseñó a Lu Xun en un tono amistoso. Qué profesor tan amigable es. Incluso si trata a los estudiantes que son hostiles al país, los japoneses siguen siendo muy amables. Qué cualidad tan rara. Incluso aquellos compañeros que le dijeron cosas malas en clase y alteraron la disciplina no serían responsables después de clase. ¿Cómo se puede encontrar tal calidad?
En un abrir y cerrar de ojos, pasó un año y Lu Xun también comenzó su segundo año de estudio. Durante este período de estudio, mi comprensión de los estudiantes internacionales chinos se ha profundizado. De hecho, el señor Fujino les enseñó durante dos años. En el segundo año, por necesidades de aprendizaje, se debe utilizar la enseñanza por vídeo. En el vídeo, los japoneses derrotaron al ejército ruso y los rusos se infiltraron en China y trabajaron como detectives para los rusos. Cada vez que ven a China siendo empujada a disparar, los estudiantes chinos siempre aplauden de alegría... Al ver esto, siempre hay un sentimiento de ira brotando en sus corazones. Dejé una basura así para China.
Después de regresar a China, Lu Xun colgó el retrato del Sr. Fujino frente a su escritorio para recordarle que siempre debe estar alerta... Esto no es cierto para un maestro y un aprendiz que son hostiles al país, y mucho menos uno propio.
Reflexiones tras leer al Sr. Fujino 6. "Mr. Fujino" es una prosa inolvidable escrita por Lu Xun en 1926. Es un artículo popular entre sus muchas obras literarias, es muy elogiado por las generaciones futuras y se ha convertido en uno de los ensayos modelo para que la gente describa a sus mentores de vida.
Pero nada de esto parece importante. Lo más importante es que este artículo plantea una pregunta: ¿Qué tipo de relación habrá entre dos colectivos opuestos y sus respectivos individuos? Si esto proviene de la "bondad" de la naturaleza humana, entonces ¿por qué este tipo de pensamiento siempre purifica los corazones de los eruditos y de un pequeño número de personas?
Como todos sabemos, la nación china es una nación independiente, conservadora y cautelosa, pero también aboga por una "gran bondad" y "tolerancia", sin embargo, la nación Yamato es una nación marítima; La nación china, que tiene dificultades para enemistarse con cualquier nación, siente un profundo odio por la nación Yamato. Desde la dinastía Ming, los piratas japoneses han causado problemas a lo largo de las costas de Zhejiang y Fujian. Durante la Guerra Sino-Japonesa y la Guerra Antijaponesa, el odio entre los dos países alcanzó su punto máximo. Ahora, los dos ejércitos se encuentran en un punto muerto en el Mar Oriental de China. Se puede decir que el odio entre China y Japón es la única relación hostil sostenida en el este de Asia en 300 años. Es más, en 1902, desde una China oscura hasta un Japón arrogante, los estudiantes internacionales tuvieron que afrontar una guerra posicional sin fuego de artillería. En este artículo, el cuestionamiento de los estudiantes japoneses sobre los resultados de los exámenes de Zhou Shuren simboliza el desprecio de Japón por China. En tales circunstancias, la profunda y sincera relación profesor-alumno resulta particularmente sorprendente.
"China es un país débil". Esto era a la vez una ilusión de los japoneses y una realidad impotente en ese momento. Sin embargo, el Sr. Fujino es una excepción: tiene la intención de introducir ciencia y tecnología avanzadas en China a través de los compañeros de clase de Zhou. Parece estar en marcado contraste con otros jóvenes "patrióticos" japoneses "de sangre caliente". Desde la perspectiva del Sr. Fujino, no tiene ninguna obligación especial ni motivo alguno para cuidar del Sr. Zhou, lo que demuestra que hay muchas cosas de su lado que son más importantes que los sentimientos nacionales y los intereses personales. Esto determina que los pensamientos individuales sean a veces más elevados que los de toda la nación: esta es la creencia de Schindler y la filosofía de Lincoln. Por lo tanto, la relación entre individuos a menudo no se ve afectada por la relación entre colectivos. Ésta es la razón fundamental por la que los humanos son animales superiores, no pájaros, animales o máquinas. Eso es amistad, tolerancia, simple amabilidad…etc., a todos se les llama "bondad". Por el contrario, como proviene de los individuos, y los individuos son diferentes, la verdadera paz entre los colectivos siempre ha sido difícil de alcanzar.
Sin embargo, también tiene ventajas. Como agresor durante casi un siglo, Japón no tiene la imagen de un enemigo en la mente de muchos chinos. Hoy en día, los automóviles japoneses circulan por la avenida Chang'an y los logros artísticos de Kawabata Yasunari, Hamasaki Ayumi y Miyazaki Hayao se han integrado a la cultura china moderna. Podemos encontrarnos con que el odio colectivo se desintegra a medida que los individuos perdonan. En otras palabras, se seguirán heredando sabiduría y emociones individuales pequeñas, dispersas, diferentes y progresivas, y las tendencias de pensamiento fuertes, centralizadas, unificadas e inmutables retrocederán. El despotismo y el totalitarismo sólo pueden controlar a los tontos; yo los llamo “gente que nunca lo fue”.
Ahora que estoy leyendo "Mr. Fujino", siento profundamente que los sentimientos sinceros y ordinarios entre las personas son en realidad así de simples. En una era turbulenta, dos enemigos y amigos crearon una historia eterna que no puede negar el militarismo japonés ni sacudir el eterno entusiasmo patriótico de la nación china, pero ilustra una cosa: la tranquilidad personal. Cambia la melodía del colectivo, y el colectivo puede sólo influye pero no puede determinar la voluntad del individuo.