¿Quién tiene materiales de educación y capacitación en seguridad de Nivel 3 o materiales para nuevos empleados? ¡Muchas gracias!

Educación en seguridad de "tres niveles" para nuevos empleados y educación en habilidades de seguridad para la transferencia y el regreso al trabajo

Para mejorar la capacitación en producción de seguridad de nuestra fábrica, el siguiente plan de capacitación en producción de seguridad de tres niveles está especialmente formulado para llevar a cabo una capacitación sistemática para los nuevos empleados.

Ámbito de aplicación:

Todas las nuevas contrataciones, traslados, tipos especiales de trabajo, traslados de puesto y reincorporación al trabajo (lesiones laborales, bajas superiores a dos meses).

Contenido específico:

1. Todos los nuevos empleados deben recibir al menos dos días de capacitación y educación en seguridad, y solo pueden ser probados después de aprobar el examen.

2. Todo nuevo empleado deberá cumplimentar la ficha "Capacitación de Empleado Nivel 3".

3. En la mañana del primer día, el departamento de recursos humanos y el director de seguridad son responsables de la educación en la fábrica. Explique las reglas y regulaciones de nuestra fábrica y los sistemas de seguridad nacionales relevantes.

4. En la tarde del primer día, el educador del taller fue al taller para realizar prácticas y explicó detalladamente las normas y reglamentos, zonas peligrosas, equipamiento, etc. de cada taller.

5. El segundo día, hay una pasantía de inducción de "educación del equipo" de día completo y el líder del equipo imparte educación sobre seguridad y seguimiento.

6. Evaluación previa al trabajo al tercer día. El horario es de 8 a. m. a 9 a. m. Sólo aquellos que estén calificados pueden trabajar oficialmente.

7. Quienes no aprueben el examen deberán volver a realizarlo después de tres días. Aquellos que no pasen la prueba serán despedidos de la fábrica.

8. Durante el período de formación, el salario es de 20 RMB por día. Quienes no superen la evaluación no recibirán remuneración durante el periodo de formación.

Educación a nivel de fábrica:

El Departamento de Recursos Humanos y el Director de Seguridad son responsables de esto.

1. Explique la estructura de Xintong Auto Repair, sistema de asistencia, nuevos pagos, vacaciones, sanciones, renuncias, etc.

2. Explicar las políticas y normas nacionales en materia de seguridad productiva, y el significado, contenido y requisitos básicos de la protección laboral, para que los nuevos empleados establezcan la actitud de "la seguridad primero, la prevención primero" y "todos". es responsable de la seguridad de la producción". "Pensamientos.

3. Presente la situación de producción de seguridad de Xintong Auto Repair, incluido el historial de desarrollo de la empresa (incluido el historial de desarrollo de seguridad de producción de la empresa) y la distribución de equipos de la empresa (centrándose en el rendimiento, la función, la distribución y las precauciones). de equipos especiales), principales peligros y partes clave, introduciendo conocimientos generales de protección de producción de seguridad y conocimientos de seguridad eléctrica y mecánica.

4. Introducir la estructura organizativa y los miembros de la seguridad de la producción de la empresa, y las principales normas y regulaciones de la seguridad de la producción de la empresa, etc.

5. Introducir la experiencia y las lecciones de la producción de seguridad empresarial, analizar y explicar casos de accidentes comunes en las empresas y la misma industria (centrándose en la prevención de casos) y aclarar las causas de las víctimas y los procedimientos de manejo de accidentes.

6. Presentar esperanzas y requisitos (como exigir que personal capacitado trabaje activamente de acuerdo con el sistema de gestión empresarial). Es necesario establecer la idea principal de "la seguridad primero, la prevención primero", esforzarse por aprender tecnología de seguridad y procedimientos operativos durante el proceso de producción y mano de obra, y participar regularmente en intercambios de experiencias de producción de seguridad, actividades de análisis de accidentes y actividades de inspección de seguridad. . Debe respetar los procedimientos operativos y las disciplinas laborales, no abandonar su trabajo sin autorización, no operar en violación de las normas, no ingresar o salir de áreas peligrosas y partes clave a voluntad, prestar atención al equilibrio entre trabajo y descanso, y utilizar correctamente los equipos de protección laboral.

Educación en el taller:

Cada taller tiene diferentes características de producción y diferentes piezas clave, áreas peligrosas y equipos. Por ello, en los talleres de educación en seguridad se deben dar explicaciones detalladas en función de las particularidades de cada taller. Es responsabilidad del director de taller y del director de seguridad.

1. Centrarse en presentar las características de producción y la naturaleza de este taller. Como el modelo de producción del taller y el flujo de procesos, la estructura del personal del taller, la organización y actividades de producción de seguridad, etc.

2. Requisitos de seguridad laboral para los principales tipos de trabajo en el taller y operaciones; áreas peligrosas en talleres, lugares de trabajo especiales y posiciones tóxicas y peligrosas.

3. Normas y reglamentos de producción de seguridad en el taller, requisitos y precauciones para el uso de equipos de protección laboral, piezas propensas a accidentes, causas y reglamentos especiales y requisitos de seguridad correspondientes. Análisis de accidentes comunes y casos típicos de accidentes en talleres, experiencias y problemas en la producción de seguridad en talleres, etc.

4. Introducir los conocimientos básicos de la tecnología de seguridad según las características del taller.

5. Introducir conocimientos sobre seguridad contra incendios y salida de incendios.

Educación del equipo:

El equipo es la "primera línea" de la producción empresarial y las actividades de producción se basan en el equipo. Como los operadores trabajan por turnos y las máquinas y equipos trabajan por turnos, a menudo se producen accidentes. Por tanto, la educación es muy importante en las fuerzas de seguridad. El líder del equipo tiene la última palabra.

1. Presentar la descripción general de la producción del equipo, las características, el alcance, el entorno de trabajo, el estado del equipo y las instalaciones contra incendios. Introduce principalmente varios factores peligrosos y partes peligrosas que pueden causar accidentes con lesiones, y analiza y explica algunos ejemplos de accidentes típicos.

2. Explicar el funcionamiento de los equipos e instrumentos mecánicos utilizados en este puesto, y las funciones y uso de los dispositivos de protección.

3. Explique los procedimientos operativos seguros, las responsabilidades laborales y las precauciones de seguridad relacionadas de este tipo de trabajo, para que los estudiantes realmente puedan otorgar importancia ideológicamente a la producción segura, cumplir conscientemente con los procedimientos operativos seguros y no operar en violación de normas, y cuidar y utilizar correctamente la maquinaria y los Equipos. Este artículo describe las actividades del equipo de seguridad y el sistema de inspección y traspaso de seguridad en el lugar de trabajo.

4. Educar a los estudiantes para que informen rápidamente a los líderes o al personal relevante cuando descubran peligros ocultos o accidentes, y aprendan a lidiar con los peligros en una emergencia.

5. Explicar el uso correcto de los insumos de protección laboral, sus métodos de almacenamiento y los requisitos para la producción civilizada.

6. Demostración práctica de operación segura, centrándose en los aspectos esenciales de la operación segura, explicando mientras se demuestra, explicando las precauciones, describiendo qué operaciones son peligrosas y violan los procedimientos operativos, para que los estudiantes puedan comprender las graves consecuencias de la violación.

Transferencia de personal:

Cambiar de trabajo se refiere principalmente a trabajadores en talleres o fábricas que cambian de trabajo, o cambian a trabajos con métodos operativos diferentes al trabajo original, y trabajan por un corto período de tiempo. cuadros. La unidad receptora debe proporcionar a este personal educación sobre seguridad en la producción en los puestos correspondientes. El contenido educativo se puede determinar de acuerdo con los requisitos de la "educación en seguridad de tres niveles". Generalmente, los talleres y equipos solo necesitan educación en seguridad de dos niveles. Sin embargo, aquellos que se transfieren a operaciones especiales deben recibir educación sobre seguridad y capacitación en tecnología de seguridad para el personal de operaciones especiales. Deben aprobar el examen y obtener un certificado de operación antes de que se les permita trabajar.

Quienes regresan al trabajo:

Educación sobre seguridad en el regreso al trabajo después de lesiones laborales. Primero, debemos realizar un análisis integral de los accidentes ocurridos, descubrir las razones principales de los accidentes y señalar las medidas preventivas. Luego, debemos educar a los trabajadores que regresan sobre la conciencia de seguridad, las habilidades de operación segura, las medidas preventivas y la seguridad. contramedidas, etc., y guiarlos para corregir sus errores de comprensión ideológica, aprender correctamente las lecciones, mejorar las habilidades operativas, superar los errores operativos y aumentar la confianza en la prevención de accidentes.

Educación sobre seguridad para la vuelta al trabajo después de las vacaciones. Fluctuaciones emocionales, fatiga física y distracciones mentales provocadas por las vacaciones de los empleados (vacaciones, bodas y funerales, bajas por maternidad, bajas por enfermedad, etc.). ) son propensos a comportamientos inseguros debido a la pérdida de voluntad o a la incertidumbre emocional después de regresar al trabajo, lo que provoca accidentes. Por tanto, es necesario realizar educación sobre seguridad en el retorno al trabajo según el tipo de licencia, es decir, según las diferentes características psicológicas y condiciones específicas de los trabajadores que regresan al trabajo, para eliminar las secuelas ideológicas del regreso. -a-los-trabajadores. Por ejemplo, revise los procedimientos operativos seguros para este tipo de trabajo, familiarícese con el rendimiento del equipo mecánico y realice simulacros de operación práctica.

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