#courseware# Introducción La pedagogía moderna propone la enseñanza asistida por computadora, que no solo plantea desafíos a los profesores, sino que también proporciona métodos de enseñanza modernos a los educadores. Cuando se utiliza material didáctico para la enseñanza, el contenido de la enseñanza debe ser intuitivo y el contenido de los medios debe ser claro de un vistazo. El tema de esta lección a menudo debe mostrarse directamente en el aula. La intuición ayudará a mejorar el efecto de la enseñanza y heredar los recursos de enseñanza. La siguiente es la versión compilada del material didáctico del curso de idioma chino "La primera entrega del Premio Nobel" para el segundo grado de la escuela secundaria. Le invitamos a leerlo y aprender de él.
Parte 1
Conocimientos y Habilidades
1. Comprender el contenido de dos noticias extranjeras y dominar aún más las características estilísticas de la noticia.
2． Comprenda los estilos de lenguaje completamente diferentes de los dos mensajes.
3． Capte las frases clave y sienta los sentimientos del autor.
Proceso y métodos A través de la lectura silenciosa, la degustación, la comparación y otros métodos, capte el contenido principal de los dos mensajes y las características del estilo del mensaje, y comprenda la actitud emocional del autor.
Las emociones, actitudes y valores sienten la gran contribución hecha por las élites humanas al desarrollo de la historia humana e inspiran el amor por la cultura nacional.
1. Capte el contenido del primer Premio Nobel y comprenda mejor las características estilísticas de las noticias.
2． Comprenda las grandes contribuciones hechas por Roentgen y otros, y aprecie la mente amplia de Nobel.
1. Introducción de nuevos cursos
En 2015, el farmacólogo chino Tu Youyou ganó el Premio Nobel de Fisiología o Medicina. ¿Qué es el premio Nobel? ¿Quiénes son los primeros premios Nobel? En esta lección, estudiemos juntos la actualidad de "La entrega del primer Premio Nobel".
2. Enseñar nuevas lecciones
Objetivo 1: Leer el texto en silencio y obtener una percepción general
Pregunta 1: Leer el texto en silencio y captar el tiempo y el lugar y persona del mensaje y eventos.
Claro: Hora: 10 de diciembre de 1901; Ubicación: Estocolmo, Suecia; Personajes: El rey de Suecia y la Fundación Nobel de Noruega y los ganadores del Premio Nobel. Evento: Se entregó el primer Premio Nobel.
Pregunta 3: ¿Crees que se puede eliminar la parte de fondo de este mensaje?
Claro: No. La sección de antecedentes explica el origen de los fondos del Premio Nobel y la propiedad de los derechos de evaluación del Premio Nobel, lo que puede mostrar la justicia e imparcialidad de la evaluación del Premio Nobel.
Objetivo 2: Estudiar el texto y experimentar las emociones
Pregunta 4: Leer el testamento de Nobel repetidamente para comprender el gran espíritu de Nobel.
Pregunta 5: ¿Quiénes son los primeros premios Nobel? ¿Qué contribuciones han hecho en sus respectivos campos? ¿Crees que merecen el Premio Nobel?
Claramente: Para las dos primeras preguntas, consulte el segundo párrafo natural del texto. La tercera pregunta permite a los estudiantes expresar sus propias opiniones y hablar de ellas en relación con la realidad de la vida.
Ejemplo: Creo que son completamente dignos, como Roentgen, que descubrió los rayos X, que no sólo tuvieron gran importancia en física, sino que también tuvieron amplias aplicaciones en medicina, impulsando el desarrollo de la medicina. Hasta el día de hoy, los rayos X todavía se utilizan en los hospitales para cirugía y radiografía.
Pregunta 6: ¿Por qué el autor quiere agregar información sobre la gestión de los fondos del Premio Nobel y la propiedad de los derechos de evaluación?
Claro: el autor escribe esto para mostrar la justicia e imparcialidad de la revisión del Premio Nobel, expresar el respeto del autor por el Nobel y esperar que el Premio Nobel desempeñe un papel importante en el progreso humano.
3. Diseño de pizarra
Entrega del primer Premio Nobel
Logro en el campo del ganador
Rayos X de Física Roentgen
Ley de la cinética química y ley de presión osmótica de Vantoff
La sueroterapia fisiológica o médica de Behring
La creación literaria y poética de Prudhomme
Di South Cruz Roja de la Paz
Unión Interparlamentaria Parsi de la Paz
Progreso científico para la paz
Deseables
Preste atención a la orientación del estudio de derecho Desde la comprensión de oraciones clave y la clasificación de la trama hasta el análisis de las descripciones principales y secundarias, cultiva la capacidad de lectura de los estudiantes en muchos aspectos.
Deficiencias
Con respecto a la descripción de la acción del despegue de Lu Wei en el artículo, muchos estudiantes leyeron las excelentes habilidades de Lu Wei desde diferentes detalles, pero debido a limitaciones de tiempo, la evaluación necesaria de Las respuestas de los estudiantes no se llevaron a cabo.
Parte 2
1. Objetivos de la enseñanza
1. Captar con precisión los seis elementos de las noticias y dominar aún más las características estilísticas de las noticias.
2. Cultivar las habilidades de lectura de los estudiantes y experimentar la autenticidad y precisión del lenguaje de las noticias.
3. Comprender las grandes contribuciones realizadas por Roentgen y otros, y apreciar la mente amplia de Nobel.
Puntos clave y dificultades
Puntos clave: comprender los seis elementos de las noticias y dominar las características estilísticas de las noticias.
Dificultad: Mejora la capacidad lectora.
2. Proceso de enseñanza.
1. Introducción de nuevos cursos.
En 2012, el escritor chino Mo Yan ganó el Premio Nobel de Literatura; en 2015, el científico médico chino Tu Youyou ganó el Premio Nobel de Medicina, convirtiéndose en el segundo chino en ganar el Premio Nobel. ¿Quién puede ganar el premio Nobel? En esta lección, estudiemos juntos la actualidad de "La entrega del primer Premio Nobel".
2. Sentido común literario.
El Premio Nobel fue fundado en 1900 con parte de la herencia (31 millones de coronas suecas) de Alfred Bernhard Nobel, el químico sueco e inventor del invento, emitido por primera vez en 1901. El Premio Nobel se divide en cinco categorías: Física, Química, Fisiología o Medicina, Literatura y Paz. Se otorga a personas de todo el mundo que han hecho contribuciones significativas a la humanidad en estos campos con los intereses anuales o los ingresos de inversión del fondo. Fue otorgado por primera vez en 1901. Durante la entrega del Premio Nobel sucedieron algunas cosas interesantes. Echemos un vistazo a los materiales de lectura extracurriculares.
Material complementario 1: ▲Escritores chinos que se quedaron sin el Premio Nobel de Literatura
En 2001, Shu Yi, hijo del Sr. Lao She y subdirector del Museo de Literatura Moderna de China, divulgada al mundo exterior “1968 La historia interna de cómo Lao She casi gana el Premio Nobel de Literatura en 2007. Shu Yi reveló que cuando los finalistas llegaron a los cinco finalistas, estaba Lao She. Al final, el primer lugar en el resultado de la votación secreta fue Lao She. Ese año, Suecia se enteró mediante una investigación de que Lao She había fallecido, por lo que la japonesa Kawabata Yasunari ganó el premio.
Shen Congwen fue seleccionado para las finales del Premio Nobel de Literatura de 1987 y 1988, y Shen Congwen fue el candidato con mayores posibilidades de ganar el premio en 1988. En ese momento, había fuerzas poderosas en la academia que apoyaban la candidatura de Shen Congwen. Pero, lamentablemente, Shen Congwen falleció el 10 de mayo de 1988 y, por tanto, se perdió el Premio Nobel de Literatura.
Material complementario 2: ▲El premio Nobel más "fácil"
En 1901, el científico alemán Röntgen, inventor de los rayos X, recibió una carta invitándolo a Estocolmo. Recibe el Premio Nobel de Física. El profesor respondió inmediatamente con una respuesta inesperada: Estocolmo está muy lejos y necesito pedir permiso al director. Es muy problemático. ¿Puedo enviar las medallas y los bonos? La respuesta de Suecia fue: Las medallas no se pueden enviar, así que es mejor hacer un viaje. Röntgen llegó a Estocolmo impotente, pero regresó a casa inmediatamente después de recibir el bono y la medalla, e incluso las conferencias de rutina después de ganar el premio fueron canceladas.
Material complementario 3: ▲El ganador del Premio Nobel más “raro”
El profesor Peter Higgs, ganador del Premio Nobel de Física en 2013, es una persona tan extraña como siempre. No usó teléfono móvil, por lo que no se enteró de la noticia de su premio la primera vez, sino que se enteró por las felicitaciones de sus vecinos.
3. Acumulación de palabras
1. Nuevas palabras
Problema ()Noruega()Will()penetrar()
*( ) Arbitraje () Logros ()
4. Palabras
Testamentos
Penetración
Logros
Arbitraje
Logros
5. Leer el texto en silencio y captar el tiempo, lugar, personas y eventos en los seis elementos del mensaje.
Hora: 10 de diciembre de 1901;
Lugar: Estocolmo, Suecia;
Personaje: El Rey de Suecia y la Fundación Nobel de Noruega;
Evento: Premio Nobel otorgado por primera vez.
6. Lea el primer párrafo natural en voz alta y encuentre las palabras en el párrafo que puedan reflejar la precisión del lenguaje de las noticias.
El Rey de Suecia y la Fundación Nobel Noruega entregaron hoy por primera vez el Premio Nobel. Según el testamento del Nobel, "El Premio Nobel se otorga anualmente a quienes hayan hecho contribuciones a la humanidad durante el año pasado en física, química, fisiología o medicina, literatura y paz".
Claramente: las palabras "primera vez, cada año" reflejan la exactitud del lenguaje del artículo.
7. Mira el vídeo de Tu Youyou aceptando el Premio Nobel en 2015. Lee el segundo párrafo. Los miembros del grupo discuten y resumen los dos tipos de personas a las que se otorga el Premio Nobel. tono del ganador del premio. El segundo párrafo natural.
Aclarar: El Premio Nobel anual se otorga a las contribuciones realizadas en el último año al avance de la ciencia mundial y al mantenimiento de la paz mundial: Utilice la música del premio Oscar como fondo, guíe a los niños a leer el nombre del ganador, *lea la descripción del logro y al maestro a leer la narración.
8. Los contenidos del tercer y cuarto párrafo natural no tienen nada que ver con el título de la noticia ¿Crees que se pueden eliminar?
Claro: No. El tercer párrafo de autorreconocimiento agrega una parte de antecedentes, que explica la fuente de los fondos del Premio Nobel y la propiedad de los derechos de evaluación del Premio Nobel, que pueden mostrar la justicia e imparcialidad de la evaluación del Premio Nobel; el cuarto párrafo natural presenta la fuente de la evaluación; la bonificación del Premio Nobel y proporciona explicaciones adicionales. La separación de los derechos de gestión de fondos y los derechos de evaluación de premios favorece más la comprensión de los lectores sobre el Premio Nobel, mejorando así la autenticidad del contenido de las noticias.
9. Lea el testamento de Nobel repetidamente y combínelo con materiales extracurriculares para comprender el gran espíritu de Nobel. Utilice el patrón de oración "Vi un _____ Nobel".
Párrafo: El testamento del Nobel establece: “El Premio Nobel se otorga a quienes hayan hecho contribuciones a la humanidad en el último año en física, química, fisiología o medicina, literatura y paz”. /p>
Material 1: Aunque Nobel se convirtió en un hombre rico, su vida con su esposa e hijos siguió siendo la misma de antes, nunca extravagante ni derrochadora. A menudo donaba grandes sumas de dinero a obras de caridad y no era tacaño. La reputación de generosidad de Nobel pronto se extendió por todo el mundo, por lo que había un flujo interminable de personas pobres que le pedían ayuda, pero Nobel nunca se cansaba y siempre hacía todo lo posible para ayudarlos. Como resultado, había grandes grupos de personas pobres que esperaban su alivio todos los días. Nobel estaba profundamente avergonzado y abrumado. Escribió a su hermano sobre este asunto: "Recibo no menos de 20 cartas pidiendo ayuda cada día. Se estima que los gastos de ayuda diarios superan las 20.000 coronas. En un año, costará más de 7 millones de coronas.
Material 2: Nobel es versátil. Le encanta la literatura desde pequeño, por muy ocupado que esté en el trabajo, prefiere los libros de filosofía como lectura obligada. "Fue la especulación filosófica y la imaginación literaria lo que impulsó sus inventos científicos. Le gustaban los dramas de Ibsen y tenía una buena relación con el gran escritor francés Hugo. No sólo escribía poesía a menudo, sino que a la edad de 30 años también escribió. una novela llamada "Hermanos" y más tarde una novela histórica "La era de la luz en África". En 1885, Nobel también escribió una comedia "Gérmenes patentados" antes de su muerte en 1896 y completó una tragedia llamada "Retribución". >
Material 3: Cuando Nobel estaba en la escuela primaria, siempre ocupaba el segundo lugar en la clase, y el primer lugar siempre lo otorgaba un compañero de clase de un niño llamado Bo. Una vez, Bai Ji inesperadamente cayó gravemente enfermo y no pudo. Fue a la escuela y se tomó una larga licencia. Algunas personas estaban secretamente felices por Nobel y dijeron: "¡Bai Ji está enfermo y tú serás el número uno en el futuro!" Nobel no se mostró complaciente con esto. , tomó nota completa de lo que había aprendido en la escuela y se la envió a Bai Ji, quien no pudo ir a la escuela debido a una enfermedad. Al final del semestre, las calificaciones de Bai Ji aún mantenían el primer lugar y Nobel aún. Bell ocupa el primer lugar.
Claramente: veo a un Nobel versátil/compasivo/trabajador/integrado.
10. Diseño de escritura en pizarra:
Por el progreso de la ciencia mundial
El Premio Nobel se entrega cada año
Hecho Personas que contribuir al mantenimiento de la paz mundial
Parte 3
Objetivo de la unidad: comprender las características de los géneros informativos (noticias, reportajes, comunicaciones)
Aquellos que están familiarizados con entrevistas de noticias Métodos y procedimientos generales.
Cada alumno valora una noticia
Desarrollar el hábito de leer noticias y prestar atención a la vida social
Antes de clase: Leer, leer, escribir y escribir en el texto con símbolos fonéticos y busque y marque las anotaciones en el texto, marque los párrafos naturales y envíe un archivo de lectura extendido (Mo Yan y Tu Youyou ganaron el Premio Nobel)
Lea el texto una vez, y copie cada error tres veces como grupo
Repasar las características del mensaje y los seis elementos
Permita que los estudiantes encuentren información en el texto que refleje las características del mensaje (específico y verdadero, rápido y oportuno, conciso y preciso) y los seis elementos (cuándo, dónde, qué, por qué y quién), cómo), organizar el lenguaje del habla
Evaluar las respuestas de los estudiantes y complementar las que faltan
Pregunta: ¿Por qué el autor explica específicamente los derechos de gestión de fondos y los derechos de adjudicación al final?
En primer lugar, permítanme preguntarles a todos: han pasado más de cien años desde que se otorgó el Premio Nobel. ¿Es suficiente el legado del Nobel? ¿De dónde viene el dinero (encuéntrelo en el artículo)? Obtenido por inversión de herencia
¿Cuántos campos cubre el Premio Nobel (encuéntrelo en el artículo)? La inversión también es un tema muy profundo: ¿puedes encargarte de invertir y juzgar premios al mismo tiempo?
Lo anterior es una broma: ¿las personas de la Fundación del Premio Nobel son principalmente empresarios? Su calidad profesional y académica definitivamente no es tan alta como la del jurado, ¿verdad? Si a empresarios con ánimo de lucro y poco profesionalismo se les permite tener el poder de evaluar los premios, ¿conducirá esto fácilmente a la compra de premios? ¿Puede un premio * seguir teniendo un efecto motivador?
Proyección PPT: muestra que los premios son justos, altamente creíbles, de mayor valor, tienen un impacto más profundo en el mundo y son más motivadores.
Texto
Reuters Estocolmo, 10 de diciembre de 1901 (rápida y puntualmente) (cuándo y dónde) El Rey de Suecia y la Fundación Nobel Noruega entregaron hoy el primer Premio Nobel. (Verdad específica) (Quién, qué) Según el testamento del Nobel: "El Premio Nobel se otorga anualmente a quienes hayan hecho contribuciones a la humanidad durante el año pasado en física, química, fisiología o medicina, literatura y paz. "Personas". (Por qué)
Los ganadores del Premio Nobel de este año son: Röntgen de Alemania (Premio de Física), que descubrió los rayos X. Van Tove (Premio de Química), de Países Bajos, que descubrió las leyes de la cinética química; y la ley de la presión osmótica; el alemán Behring (Premio de Fisiología o Medicina), que ha logrado logros destacados en el estudio de los métodos séricos; el francés Prudhomme (Premio Literario), que ha logrado grandes logros en la creación de poesía. Los ganadores del Nobel* incluyen: el suizo Dinant, que fundó la Cruz Roja en 1864; el economista Passy, que creó la Unión Interparlamentaria para promover el arbitraje internacional. (Es tan preciso que hay que añadirlo en las notas) (Quién y por qué)
A partir de ahora, según el testamento del Nobel, el Premio Nobel será otorgado por 4 instituciones (3 en Suecia y 1 en Noruega) ) se emite (a quién) y se asigna (cómo) a partir del fondo establecido por testamento de Nobel. La ceremonia de premiación se lleva a cabo cada año el 10 de diciembre, aniversario de la muerte del Nobel, en Estocolmo, Suecia y Oslo, Noruega (específicamente cierto) (cuándo y dónde).
En 1867, el químico sueco Nobel inventó **, y más tarde inventó una variedad de **, lo que le proporcionó enormes ingresos. Cuando Nobel murió en 1896, esta enorme suma de dinero se utilizó para establecer el Premio Nobel (por qué). Los intereses anuales de los fondos que dejó pagarán los cinco premios Nobel. La Fundación Nobel es la propietaria legal de los fondos y gestiona la inversión de los mismos, pero no tiene nada que ver con la evaluación del Premio Nobel. El poder de evaluación del Nobel pertenece al jurado del Premio Nobel sueco y noruego. (Cómo)
Después de clase: explore de forma independiente la "estructura piramidal invertida" de las noticias. En grupos de cuatro, prepare lecciones desde cualquier ángulo utilizando "seis elementos", "estructura piramidal invertida" y análisis de redacción. 300.000 soldados cruzaron con éxito el río Yangtze hacia el sur", en una clase de cinco a ocho minutos.
Copie cada error tres veces como grupo; extraiga 200 palabras para una lectura ampliada