La escuela actualmente ofrece economía, comercio internacional, finanzas, finanzas y administración pública, administración de empresas, contabilidad, gestión turística y hotelera, gestión de la información, derecho, ciencias sociales, arte, periodismo y comunicación, lenguas extranjeras, Estadística y Matemática Aplicada, Informática, Ingeniería Electrónica, Educación Física y Tecnología de Gestión y otros departamentos. Hay 32 carreras universitarias y 33 carreras universitarias: el Centro de Investigación de Disciplinas y Grados Provinciales de Hubei, el Centro de Investigación de Seguridad Financiera y Desarrollo Financiero de Hubei, el Instituto Provincial de Economía Educativa de Hubei, el Instituto Provincial de Investigación de Peones de Hubei, el Instituto Culinario Provincial de Hubei, Provincia de Hubei Hay más de 20 instituciones de enseñanza, investigación científica y de investigación, incluido el Centro de Demostración de Enseñanza Experimental de Gestión Económica de la Universidad Provincial. Además, está la Escuela de Educación Internacional y la Escuela de Educación Continua, así como la facultad independiente: la Facultad de Derecho de la Universidad de Economía de Hubei.
El colegio cuenta con un equipo de profesores de alto nivel bien estructurado, emprendedor y enérgico. Actualmente hay 798 docentes a tiempo completo, incluidos 300 docentes con títulos profesionales superiores, 538 doctores y maestros, 145 doctores y maestros y 12 expertos que disfrutan de diversos subsidios a nivel nacional, provincial y ministerial. Un gran número de líderes académicos jóvenes y de mediana edad están activos en la primera línea de la enseñanza y la investigación científica, y han surgido en disciplinas como la economía y la gestión.
En los últimos tres años, nuestra escuela ha llevado a cabo 336 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 24 proyectos de investigación científica nacionales y provinciales, ha publicado más de 3.000 artículos académicos, 147 libros y ha publicado libros de texto y referencias docentes. materiales 319; "Revista de la Universidad de Economía de Hubei" es una de las 100 principales revistas de ciencias sociales de China, una revista central nacional de humanidades y ciencias sociales, y se distribuye públicamente en el país y en el extranjero.
La escuela cuenta con buenas condiciones de funcionamiento. Se encuentran disponibles aulas, laboratorios, bibliotecas, apartamentos para estudiantes e instalaciones deportivas, y diversas instalaciones son avanzadas y completas. La escuela tiene una superficie de construcción de 5.071.000 metros cuadrados y la biblioteca tiene una superficie de construcción de 43.000 metros cuadrados; tiene una colección de 6,543.800 libros; tiene 20 experimentos profesionales, como un laboratorio de inversiones financieras; un laboratorio de comercio electrónico, un laboratorio de simulación de comercio internacional y un centro de aprendizaje independiente de inglés y 93 bases de pasantías fuera del campus.
La escuela concede gran importancia al desarrollo de intercambios y cooperación externos. Hay clases de intercambio entre escuelas chino-francesas con la Universidad de Clemfroud 1 en Francia. Actualmente hay dos carreras: Finanzas Internacionales y Gestión de Empresas Públicas. Realizamos el programa de intercambio docente-alumno entre pares "1+8" con la Escuela de Gestión Hotelera y Turística de Marsella, Francia; realizamos capacitación docente con Oklahoma Christian University, Ohio University, Escuela de Estudios Avanzados de Kyok; University en Noruega y Linke Business School en Dinamarca durante todo el año, intercambios de profesores y estudiantes y proyectos de cooperación en investigación científica. La escuela envía decenas de profesores al extranjero cada año para participar en intercambios académicos, estudios de cursos y estudios de maestría o doctorado.
“El camino hacia Xiongguan es tan real como el hierro, y ahora estamos a sólo un paso del comienzo”. El período del “Undécimo Plan Quinquenal” no es sólo un período desafiante para el desarrollo de la escuela, sino también un punto de inflexión estratégico y un período de oportunidades estratégicas para el desarrollo de la escuela. La escuela guía todo el trabajo con una perspectiva científica sobre el desarrollo, continúa adhiriéndose a la posición central de la enseñanza, presta más atención al desarrollo de connotaciones, tiene como objetivo cultivar talentos aplicados con conciencia innovadora, espíritu emprendedor y capacidad práctica, e implementa vigorosamente el principio de "establecer una escuela con calidad y desarrollar una escuela con características". La estrategia de "fortalecer la escuela con talentos, activar la escuela con reformas y gestionar estrictamente la escuela" tiene una gran influencia en la provincia y hasta cierto punto en la provincia. país.
La historia centenaria de la universidad:
La Universidad de Economía de Hubei se estableció en marzo de 2002 con la aprobación del Ministerio de Educación. Es una universidad provincial general de pregrado de tiempo completo formada por la fusión de la Escuela de Negocios de Hubei, la Universidad de Finanzas de Wuhan y la Facultad de Planificación y Gestión Provincial de Hubei. Mirando hacia atrás en la historia, la Universidad de Economía de Hubei se desarrolló a partir de la Escuela Secundaria Comercial de Hubei, fundada a finales de la dinastía Qing, y dos escuelas posteriores. Ha estado funcionando durante casi cien años.
1. De la escuela secundaria comercial de Hubei a la escuela de negocios de Hubei
En octubre del año 33 de Guangxu (1907), se fundó la escuela secundaria comercial de Hubei en Wuchang. Después de experimentar la agitación de 1911, la Guerra Antijaponesa y dos guerras revolucionarias internas, cambió su nombre y cambió de ubicación muchas veces, pero siempre ha insistido en cultivar talentos económicos para la sociedad. Tras la fundación de la Nueva China, la escuela formó profesionales en contabilidad, estadística, precios, gestión empresarial, secretariado, electrodomésticos, etc. Aplicable a sistemas comerciales en Hubei y otras provincias y regiones.
Fue nombrada Escuela Comercial Provincial de Hubei en 1965 y designada escuela secundaria clave a nivel nacional por el Ministerio de Educación en 1980. 1987 65438 + febrero, con la aprobación del Ministerio de Educación, se estableció la Escuela de Negocios de Hubei sobre la base de la Escuela de Negocios Provincial de Hubei (rebautizada como Escuela de Negocios de Hubei en 1990), y la escuela entró en la etapa de formación de talentos de alto nivel. En la marea de reforma y apertura, la escuela aprovechó la oportunidad y se desarrolló rápidamente. Las condiciones para administrar escuelas han experimentado cambios fundamentales y la escala de administración de escuelas se ha expandido año tras año, convirtiéndose en una universidad sólida.
Evolución histórica de la Escuela de Negocios de Hubei
Escuela Secundaria de Negocios de Hubei
1907
Escuela de Negocios Jiazhong de Hubei
1911
El "Gaoshang" de la escuela secundaria número 2 de Hubei
1926
El campus "Shanggao" de Hubei Lianzhong
1938
La primera escuela vocacional de negocios para personas mayores en la provincia de Hubei
1941
Escuela vocacional de negocios para personas mayores de Wuchang en la provincia de Hubei
1946
Escuela de Comercio de Hubei Wuchang
1952
Escuela de Negocios de Hubei Wuchang
1955
Escuela de Negocios de Wuhan, provincia de Hubei
1958
Escuela de Negocios de Hubei
1965
Escuela de Negocios de Hubei
1987
Hubei Escuela de Negocios
p>1990
2 De la Escuela Afiliada del Zhongzhou Farmers Bank a la Universidad de Finanzas de Wuhan
1948 165438+Octubre, según las instrucciones. del Comité Central del Partido, el Banco de Agricultores de Zhongzhou comenzó a trabajar por la liberación de las Llanuras Centrales. Para formar cuadros, se estableció la Escuela Afiliada del Banco de Agricultores de Zhongzhou en Bishagang, al oeste de la ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan. En 1949, después de la liberación de Wuhan, Hubei, el Zhongzhou Farmers Bank se estableció como la sucursal Zhongnan del Banco Popular de China y se trasladó de Zhengzhou a Wuhan. La antigua Escuela Afiliada al Zhongzhou Farmers Bank también se mudó a Wuhan para administrar sus escuelas y pasó a llamarse Escuela Afiliada al Banco Zhongnan del Banco Popular de China. En sus inicios, la escuela capacitaba principalmente a cuadros para el sistema bancario. En 1960, comenzó la educación secundaria técnica general y estaba bajo la dirección de la sucursal provincial de Hubei del Banco Popular de China. En 1980, pasó a llamarse Escuela del Banco de Hubei y fue administrada directamente por la oficina central del Banco Popular de China. En 1992, con la aprobación del Ministerio de Educación y el Banco Popular de China, se estableció el Instituto de Finanzas de Wuhan sobre la base de la Escuela Bancaria de Hubei. El objetivo de dirigir la escuela pasó a cultivar talentos financieros de alto nivel. Hasta el año 2000, estuvo descentralizada en la provincia de Hubei y todavía estaba dirigida por la oficina central del Banco Popular de China. La escuela cuenta con un sólido personal docente en finanzas y especialidades afines, y cultiva vigorosamente a los profesionales bancarios y financieros, creando una gran cantidad de pilares operativos y de gestión para el sistema bancario en Hubei e incluso en las regiones central y meridional.
Evolución histórica de la Universidad de Finanzas de Wuhan
Escuela bancaria afiliada al Banco Agrícola de China de Zhongzhou
1948
Sucursal del Banco Afiliado de Zhongnan del Banco Popular de China
p>
1949
Escuela del Cuadro Central Sur del Banco Popular de China
1953
Escuela del Cuadro Financiero de Hubei
1958
Escuela Bancaria de Hubei
1980
Universidad de Finanzas de Wuhan
1992
3. Colegio Cadre de Planificación y Gestión Provincial de Hubei
En 1984, basándose en las necesidades objetivas del desarrollo socioeconómico y la gestión gubernamental, la Comisión de Planificación Provincial de Hubei informó a la Comisión Nacional de Planificación. Comisión y el Ministerio de Educación para la aprobación del establecimiento de una escuela de educación de adultos directamente afiliada: el Hubei Provincial Planning and Management Cadre College. En 1986, la escuela comenzó oficialmente a reclutar y capacitar cuadros para la Comisión de Planificación Provincial de Hubei, y la Comisión de Planificación Estatal le encomendó brindar capacitación de cuadros o educación académica. A partir de 1993, la escuela pasó a la educación superior general. Aprobado por la Comisión de Educación Provincial de Hubei, organizamos conjuntamente educación universitaria en contabilidad y otras especialidades con la Universidad de Hubei. El personal docente de la escuela y las condiciones escolares básicas se han mejorado continuamente y la escala de operaciones escolares se ha ampliado continuamente. Después de ocho años de exploración, acumulé algo de experiencia en educación universitaria, lo que sentó las bases para el establecimiento de la Universidad de Economía de Hubei.
Cuarenta y tres escuelas se fusionaron para formar la Universidad de Economía de Hubei.
En el nuevo siglo, la situación económica, política y cultural en el país y en el extranjero ha experimentado enormes cambios y la reforma de la educación superior se ha acelerado. Cómo mejorar la solidez de la gestión de las escuelas y afrontar activamente la competencia y los desafíos se ha convertido en un * * * tema y un requisito urgente ante la Hubei Business School, la Universidad de Finanzas de Wuhan y el Hubei Planning and Management Cadre College.
El 4 de marzo de 2002, el Ministerio de Educación envió una carta al Gobierno Popular de la provincia de Hubei, acordando fusionar la Facultad de Negocios de Hubei, la Universidad de Finanzas de Wuhan y la Facultad de Planificación y Gestión de Hubei para formar la Universidad de Economía de Hubei. El 13 de mayo, el Gobierno Popular Provincial de Hubei emitió el "Aviso sobre el establecimiento de la Universidad de Economía de Hubei", notificando a los gobiernos populares de las ciudades, prefecturas, condados y departamentos gubernamentales provinciales para establecer la Universidad de Economía de Hubei, y anunció la cancelación de las tres escuelas originales. Aprobada por el Ministerio de Educación, la Universidad de Economía de Hubei está patrocinada por el Gobierno Popular Provincial de Hubei y administrada por el Departamento Provincial de Educación. Es una institución general de educación superior a nivel de pregrado, que se centra en la educación de pregrado. En los cuatro años transcurridos desde su creación, la Universidad de Economía de Hubei se ha desarrollado a un ritmo alarmante. Planea el futuro con una visión a largo plazo, construyendo un nuevo campus de 2.200 acres, con más de 30 carreras universitarias y más de 20.000 estudiantes. . La cantidad y calidad del profesorado ha cambiado significativamente. La Universidad de Economía de Hubei, con una historia de casi un siglo, es como un dragón gigante que acecha en un estanque profundo, esperando con ansias el día en que salte hacia adelante y despegue.
Lema de la escuela:
"Virtud" proviene de "Zhouyi·Kun": "El terreno es Kun, y un caballero lo lleva todo con virtud". Significa que el impulso de la tierra es espeso y suave, y un caballero debe ser virtuoso y tolerante con todas las cosas. Implica el principio de nuestra escuela de “la moralidad primero”. Los maestros y estudiantes prestan atención a la mejora integral de la calidad ideológica y moral, asumen como su propia responsabilidad la promoción de la excelente cultura tradicional de la nación china y la construcción de la civilización moderna, y persiguen objetivos ideológicos y morales más elevados.
"Erudición" proviene de "La Doctrina del Medio": "Erudición, interrogación, pensamiento cuidadoso, discernimiento, perseverancia". Significa tener conocimientos, no sólo aprender conocimientos profesionales, sino también aprender otros conocimientos. Encarna las características de funcionamiento escolar de nuestra escuela: otorgar gran importancia al cultivo de las habilidades de los maestros y estudiantes, fortalecer constantemente las capacidades de innovación práctica y cultivar profesionales senior de alta calidad orientados a la aplicación que integran estrechamente la teoría y la práctica, tienen una sólida Fundación, y tienen espíritu innovador y capacidad práctica.
"Si aprendes bien y te conviertes en funcionario" proviene de "Baopuzi·Shenju": "Sé que Ji Zi tiene la técnica de Dai Hongfan para aprender y convertirse en funcionario. Mirando las nueve habilidades, puedo Véase la estrategia de Fan Shenghuai para gobernar el país: "Significa que "la gente es la base del país y el país es mejor"; "orientado a las personas". Esto significa que nuestra escuela se adhiere a la "orientación hacia las personas", explora las leyes del funcionamiento económico y unifica orgánicamente los objetivos y requisitos de servir al país, la sociedad y las personas. "Beneficiar al mundo y beneficiar a la gente" requiere que todos los profesores y estudiantes aporten sus conocimientos y capacidades personales a la sociedad e integren sus ambiciones personales de éxito en los intereses de la abrumadora mayoría de la gente. Este no es solo el objetivo de valor del cultivo del talento, la investigación científica y el servicio a la sociedad que nuestra escuela debe perseguir, sino también el valor de los 100 años de historia de nuestra escuela. También es un nuevo requisito para que cada maestro y estudiante logre nuestro objetivo. los objetivos de la escuela. Para darse cuenta de la búsqueda del valor del “desarrollo económico y el beneficio de la gente” se requiere objetivamente que las escuelas cultiven lote tras lote de profesionales de alto nivel aplicados para la sociedad.
Como espíritu de la universidad, "ser virtuoso y ayudar al mundo y a la gente" es la búsqueda ideal y el apoyo espiritual de profesores y estudiantes, como comportamiento de un profesor, es una medida importante de; el cultivo del conocimiento y el ámbito ideológico del docente; La calidad de los estudiantes es el requisito fundamental para que los estudiantes tengan una personalidad sólida y logren el éxito como concepto de educación de las personas, es la encarnación básica de la política educativa; dirigir una escuela, defender una amplia compatibilidad, una visión mundial y una mente amplia es una práctica necesaria en En términos de cultivo de talentos, nos centramos en la educación general, ampliando el alcance de las especialidades y mejorando la adaptabilidad como propósito de la escuela, al servicio del desarrollo económico; es el deber sagrado de la escuela.
Nuestra escuela es una universidad de economía. "Economía" significa "gestionar el mundo y ayudar a las personas". La economía debe ser el estudio de "gestionar el mundo y beneficiar a la gente" y debe estudiar cuestiones "orientadas a las personas". Por tanto, "Aprender virtudes y gestionar el mundo y beneficiar a la gente" es un resumen de alto nivel de la filosofía de la escuela de "gestionar el mundo y beneficiar a la gente". Sólo estableciendo la ambición de "gestionar el mundo y beneficiar a la gente" y dominar la capacidad de "gestionar el mundo y beneficiar a la gente" se puede convertirse en un maestro económico.
"Tener conocimiento y conocimiento, y ser bueno en aprender conducirá a un funcionario" es un resumen de alto nivel de "virtud" y "talento". Es la unidad completa de "aprendizaje" y ". práctica", lo cual es consistente con la "moralidad" que hemos defendido durante mucho tiempo. La combinación de talentos, la unidad de conocimiento y acción y el desarrollo integral" son la misma línea. Existe una conexión lógica estrecha e interna entre los dos, y la connotación es muy rica. Ella encarna plenamente las características esenciales de nuestra escuela con la gestión económica como elemento principal, y también encarna el pensamiento humanista de que la economía es beneficiosa para los estudiantes y beneficiosa para el pueblo. Sólo comprendiendo a fondo su significado podremos vincular nuestro destino y futuro con la prosperidad de la patria, el bienestar de la gente y el desarrollo de la escuela, y escribir un capítulo de vida sobre "casarse y establecer una carrera". Sólo adhiriéndonos a la perspectiva científica sobre el desarrollo, centrándonos en la innovación tecnológica y mejorando el nivel y las características de las escuelas en funcionamiento, podremos esforzarnos por mejorar la calidad de la formación de talentos y la capacidad de servir a la construcción económica, y convertir la escuela en una universidad calificada. Institución que satisface al pueblo.
Introducción al Departamento:
Facultad de Economía y Negocios:
Actualmente hay 45 profesores de tiempo completo, incluidos 9 profesores y 12 profesores asociados. Casi el 90% de los profesores tienen títulos de maestría y doctorado. Es un equipo docente con alto nivel académico, rica experiencia docente y destacados logros en investigación científica. Actualmente, la universidad tiene dos especialidades universitarias: economía (incluidos proyectos de inversión y economía regional) y economía y comercio internacionales (incluida la OMC y los negocios internacionales). Tiene dos instituciones de investigación científica, el Instituto de Investigación Económica del Condado y el Instituto de Investigación de la OMC. seis secciones de docencia e investigación: proyectos de inversión, economía internacional, comercio internacional y práctica comercial de importación y exportación. Cuenta con un moderno laboratorio de simulación de comercio exterior y disciplinas claves del comercio internacional. Cada disciplina se apoya e integra entre sí, asegurando y promoviendo eficazmente el desarrollo de la docencia y la investigación científica.
Especialidades universitarias: Economía, Economía (Proyectos de Inversión), Economía y Comercio Internacional, Economía y Comercio Internacional (Negocios Internacionales)
Escuela de Finanzas:
Es tiene una larga trayectoria en la gestión de escuelas. Su especialidad en finanzas se fundó en 1948. Comenzó a reclutar estudiantes universitarios de tiempo completo en 1978, comenzó su educación universitaria en finanzas en 1994 y luego obtuvo el derecho a otorgar títulos de licenciatura. La Escuela de Finanzas tiene tres especialidades universitarias: Finanzas, Inversiones y Seguros. La especialización en inversiones es una de las pocas escuelas del país. La especialización universitaria de la Clase Experimental de Finanzas Internacionales es lo más destacado de la reforma profesional y docente de nuestra escuela y tiene una buena reputación e influencia social. Se ha establecido un sistema de tutorías, un sistema de créditos y un sistema de eliminación a medio plazo. En 2004, la especialización en finanzas fue aprobada por el Departamento de Educación de la provincia de Hubei como una especialización clave en la reforma de la enseñanza de la educación financiera. En la actualidad, las finanzas, como disciplina clave de la Universidad de Economía de Hubei, han iniciado por completo el proceso de solicitud para la construcción de disciplinas clave y puntos de autorización de maestrías en la provincia de Hubei.
La Escuela de Finanzas está formada por el Departamento de Finanzas, el Departamento de Seguros y el Departamento de Inversiones. También hay instituciones de investigación académica y bases de formación práctica como el Instituto de Investigación sobre Desarrollo Financiero Regional de Wuhan, el Hubei Pawn College y el Laboratorio de Inversiones Financieras. El Centro de Investigación de Seguridad Financiera y Desarrollo Financiero de Hubei es una base de investigación clave para humanidades y ciencias sociales en las universidades de Hubei, que depende de la Escuela de Finanzas.
La Escuela de Finanzas cuenta con un equipo de profesores de alta calidad con gran solidez, excelente calidad, estructura razonable y llenos de vitalidad. Actualmente hay 32 profesores de tiempo completo, incluidos 5 catedráticos, 17 profesores asociados y 25 doctores y maestrías. Hay 2 supervisores de doctorado y 3 supervisores de maestría. Entre los profesores de tiempo completo, hay 2 líderes de materias a nivel provincial y ministerial, 6 líderes de materias financieras, 6 líderes académicos y 5 líderes de cursos de calidad que han obtenido el título de "Educador financiero nacional destacado en el sistema financiero". "Excelente Maestro de la Provincia de Hubei", etc. Hay 9 profesores que han ganado premios nacionales y provinciales.
Especialidades de pregrado: Finanzas, Finanzas (Clase Experimental de Finanzas Internacionales), Finanzas (Finanzas Internacionales), Finanzas (Marketing Financiero), Inversión (Financiamiento Corporativo), Inversión (Dirección de Inversión en Valores), Seguros.
Escuela de Administración de Empresas:
Cuenta con 45 docentes profesionales, 11 auxiliares docentes y personal administrativo, y más de 2.000 estudiantes. Entre los docentes profesionales existentes, hay 10 catedráticos, 15 profesores asociados y el 56% de ellos tienen títulos profesionales superiores. Hay 36 docentes con títulos de doctorado o maestría, lo que representa el 80% del total de docentes. Muchos de ellos han estudiado o impartido conferencias en Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Alemania, Japón, Países Bajos, Suiza, Italia. Luxemburgo y otros países. La facultad cuenta con departamentos de Administración de Empresas, Marketing, Ingeniería de Gestión y Gestión de Recursos Humanos y Logística, así como instituciones auxiliares de enseñanza e investigación científica como la Sociedad de Economía Empresarial de Hubei, el Instituto de Investigación de Pequeñas y Medianas Empresas, la Escuela de Logística. Gerencia, y el Centro de Planificación y Formación Profesional. Actualmente, la universidad ofrece seis especialidades universitarias que incluyen administración de empresas, marketing, gestión logística, gestión de recursos humanos, ciencias de la gestión y gestión de ingeniería, y dos especialidades: gestión y control de calidad y operación de cadena. Entre ellas, la disciplina de administración de empresas es la disciplina que se aplica para la Cátedra Distinguida "Chutian Scholar" en la provincia de Hubei; la especialidad de marketing es la especialidad piloto para la reforma de la educación y la enseñanza del Ministerio de Educación. En 2005, esta especialización se estableció como un importante proyecto de construcción de marca universitaria en la provincia de Hubei.
Especialidades de pregrado: Administración de Empresas, Administración de Empresas (Gestión y Control de Calidad), Gestión de Recursos Humanos, Gestión de Logística, Gestión de Ingeniería, Ciencias de la Gestión, Marketing, Marketing (Operación de Cadena).
Facultad de Contabilidad:
Actualmente existen departamentos de contabilidad y departamentos de gestión financiera, que incluyen contabilidad básica, contabilidad empresarial, contabilidad informática, auditoría, contabilidad de costos, contabilidad de gestión y gestión financiera. Oficina de Docencia e Investigación. Actualmente, hay cuatro carreras de pregrado: contabilidad, contabilidad (especialización en CPA), gestión financiera y auditoría.
Algunos profesores y profesores asociados han comenzado a reclutar estudiantes de posgrado de forma independiente, formando básicamente una estructura educativa en línea de múltiples niveles y formas.
La Facultad de Contaduría cuenta actualmente con 57 profesores, entre ellos 45 profesores profesionales, 26 profesores asociados, que representan el 58% del total de profesores, 23 estudiantes de posdoctorado, doctorado y maestría, y 15 estudiantes de doctorado y estudiantes de maestría, representando el 58% del total de docentes y el 84% del total de docentes. Se ha formado un equipo de docentes con alto nivel docente e investigador científico, estructura de edad razonable, fuerte fortaleza integral y lleno de vitalidad. En los últimos años, ha publicado más de 700 artículos académicos en revistas académicas profesionales autorizadas en el país y en el extranjero, y ha emprendido 14 proyectos de investigación científica clave a nivel nacional y provincial y más de 30 proyectos de investigación científica a nivel departamental y de oficina. La universidad concede gran importancia al desarrollo de la construcción de materias y a la mejora de la calidad de la enseñanza. Hay 1 curso de calidad a nivel provincial (contabilidad básica) y 5 cursos de calidad a nivel escolar. La disciplina contable es una disciplina clave a nivel escolar y se divide en cuatro disciplinas para unir al equipo académico, fortalecer la construcción disciplinaria y crear una marca disciplinaria. La sala de recursos de la universidad está suscrita a más de 100 revistas y diarios profesionales y a más de 20.000 libros profesionales. Para cultivar y mejorar la capacidad práctica y la capacidad de adaptación de los estudiantes a la sociedad, la universidad ha establecido un laboratorio de simulación de contabilidad corporativa, un laboratorio de ERP y siete bases de pasantías fuera del campus. El equipamiento del laboratorio es avanzado y completo. El laboratorio de contabilidad informática cuenta con más de 200 computadoras y un área de laboratorio de más de 600 metros cuadrados.
Especialidades de pregrado: Contabilidad, Contabilidad (dirección CPA), Gestión Financiera, Auditoría.
Departamento de Lenguas Extranjeras:
La Universidad de Economía de Hubei es una entidad docente con una sólida solidez integral y características distintivas de funcionamiento escolar. Consta de siete secciones de enseñanza e investigación, que incluyen la Sección 1 de Investigación y Enseñanza de Inglés Universitario, la Sección 2 de Investigación y Enseñanza de Inglés Universitario, la Sección de Investigación y Enseñanza de Inglés de Seguimiento, la Sección de Investigación y Enseñanza Integral de Inglés, la Sección de Investigación y Enseñanza de Inglés Comercial y la Sección de Escritura. y Sección de Docencia e Investigación en Traducción, y Escuela ESP.
El Departamento de Lenguas Extranjeras cuenta con 65 profesores de tiempo completo, incluidos 15 profesores asociados, 16 profesores y 35 maestros. Hay 2 líderes de materias y 6 columnas vertebrales de materias. Se han formado tres equipos temáticos ventajosos: inglés para fines específicos, traducción comercial y comunicación intercultural y educación en inglés. En los últimos tres años, 15 personas han viajado al extranjero para estudiar, ampliar estudios e inspeccionar. Al mismo tiempo, el Departamento de Lenguas Extranjeras contrata entre 9 y 10 profesores y expertos extranjeros durante todo el año.
El Departamento de Lenguas Extranjeras concede persistentemente gran importancia a la calidad y la gestión de la enseñanza, y la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente. En 2005, el proyecto de enseñanza e investigación en el que participaron profesores de nuestro departamento ganó el segundo premio de "Excelentes logros docentes" del Gobierno Popular Provincial de Hubei. Ese mismo año, el proyecto de enseñanza e investigación dirigido por profesores de nuestro departamento ganó el primero. premio de "Excelentes Logros Docentes" y dos terceros premios de nivel escolar. De 2003 a 2005, 13 personas de nuestro departamento ganaron el premio a la enseñanza destacada, el premio a la enseñanza destacada en el aula, el premio a la enseñanza destacada para profesores jóvenes y de mediana edad y el premio al material didáctico multimedia excepcional. "Inglés universitario" es un curso de nivel escolar de alta calidad, y Inglés de negocios es un curso de alta calidad. Si bien presta mucha atención a la calidad de la enseñanza en el aula, el Departamento de Lenguas Extranjeras también se centra en la construcción de segundas aulas y bases de práctica fuera del campus. Actualmente hay una estación de radio en inglés English For You, un equipo de interpretación de inglés, un equipo de habla en inglés y tres bases de capacitación para pasantías fuera del campus. Muchos estudiantes de nuestro departamento han ganado múltiples premios en varios concursos de inglés a nivel provincial o superior. La tasa de empleo de los graduados es alta y son muy populares entre los empleadores.
En los últimos tres años, el Departamento de Lenguas Extranjeras ha llevado a cabo 6 proyectos a nivel ministerial y 22 proyectos a nivel provincial, y ha publicado más de 500 artículos, muchos de los cuales han sido adoptados o reimpresos en íntegro en revistas básicas autorizadas, y se han editado o editado libros de texto y materiales de referencia didácticos. En 2004, el Ministerio de Educación aprobó el "Proyecto Piloto de Reforma de la Enseñanza del Inglés Universitario" aplicado por el Departamento de Lenguas Extranjeras, lo que convirtió a nuestra escuela en una de las primeras universidades del país en implementar la reforma de la enseñanza del inglés universitario, y la enseñanza La reforma ha logrado resultados iniciales.
El Departamento de Lenguas Extranjeras cuenta con buenas instalaciones y condiciones escolares. Cuenta con 21 laboratorios de habla digital completamente funcionales, 16 aulas de idiomas multifuncionales, un centro de aprendizaje independiente de lenguas extranjeras, una estación de radio FM en lenguas extranjeras y un laboratorio de interpretación simultánea (en construcción). Hay más de 4.500 tipos de libros y materiales y más de 100 tipos de materiales audiovisuales.
Especialidades de pregrado: Inglés (Inglés de Negocios), Inglés (Traducción de Negocios), Inglés (Educación de Inglés).
Derecho del Derecho:
Cuenta con tres direcciones de docencia e investigación: jurisprudencia, derecho civil y comercial y derecho internacional, y ofrece carreras de pregrado en derecho, derecho comercial, derecho económico, y el derecho económico internacional. El Departamento de Derecho cuenta con un equipo de profesores de tiempo completo con altos estándares académicos, sólidas capacidades de enseñanza e investigación, estructura de edad razonable y llenos de vitalidad. Hay 18 profesores de tiempo completo, incluidos 8 catedráticos y profesores asociados, 15 estudiantes de maestría y doctorado y 8 abogados.
El Departamento Jurídico fortalece su conciencia sobre la calidad de la enseñanza, promueve activamente la reforma docente y presta mucha atención a la gestión estandarizada de la enseñanza.
Mediante la reforma de los contenidos, medios y métodos de enseñanza se han logrado buenos resultados docentes. Muchos profesores han obtenido buenos resultados en los concursos de enseñanza patrocinados por la escuela.
El Departamento de Derecho sigue el principio de igual énfasis en la enseñanza y la investigación científica y apoya firmemente las actividades de investigación científica de los docentes. En los últimos años, todos los docentes han emprendido más de 20 proyectos a nivel nacional, provincial y ministerial, han publicado más de 200 artículos, han participado en la labor legislativa del gobierno provincial y han recibido una alta evaluación social. El proyecto clave del "Undécimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional "Investigación sobre el financiamiento de la prevención de riesgos en colegios y universidades en la nueva era" emprendido por maestros de nuestro departamento ha logrado un gran avance nacional en los proyectos de enseñanza e investigación de nuestra escuela. El Departamento de Derecho concede gran importancia a los intercambios externos, anima a los profesores a participar en actividades académicas y fortalece los vínculos con universidades e instituciones académicas relevantes. Es el director, director ejecutivo y vicepresidente de la unidad de la Asociación de Investigación de Derecho Administrativo de la provincia de Hubei, la Asociación de Investigación de Derecho Comercial y la Asociación de Investigación de Derecho y Economía. El Departamento de Derecho se adhiere al concepto de cultivar talentos prácticos y concede gran importancia a la enseñanza práctica. A través de pasantías y actividades de prueba simuladas en bases de pasantías fuera del campus, se han cultivado las habilidades prácticas de los estudiantes y se han capacitado sistemáticamente sus habilidades vocacionales, logrando buenos resultados. El Tribunal de Distrito de Wuhan Hongshan fue calificado como la base de práctica de demostración de la escuela, y el Canal Educativo de Hubei TV realizó un informe especial sobre las actividades de juicio simulado organizadas por los estudiantes de nuestra escuela.
Especialidades de pregrado: Derecho, Derecho (Derecho Económico), Derecho (Derecho Empresarial), Derecho (Derecho Económico Internacional).