Cómo hablar de sexo con niños, los siguientes puntos de vista pueden servir como referencia para los padres.
(1) No esperes para hacer preguntas.
A veces los padres sienten que sus hijos nunca hacen preguntas. De hecho, a veces no es necesario esperar a que el niño termine de hacer las preguntas antes de empezar a hablar. Los padres pueden utilizar los acontecimientos que los rodean o en la sociedad para discutir con sus hijos. Explique a sus hijos sus puntos de vista sobre algunos problemas, los métodos preventivos que se deben tomar para evitar ciertos problemas y los métodos que se deben adoptar para resolver los problemas después del incidente.
(2) Admítelo cuando no lo sepas.
A veces no sé cómo responder a las preguntas de los niños, o no sé nada. No importa. Admítale a su hijo que no lo sabe. Una buena manera es buscar información con sus hijos para encontrar respuestas. A través de este incidente, también puede dar ejemplo de honestidad y resolución de problemas a sus hijos.
(3) Enseñar nombres correctos
Intenta enseñar a los niños los nombres correctos de varias partes del cuerpo, como pene, vulva, etc. Esto le ayudará a comunicarse con sus hijos sobre cuestiones sexuales de forma más precisa y cómoda. Los nombres correctos de las partes del cuerpo también le ayudarán a explicarle a su hijo qué es el abuso sexual. Su hijo también puede decirle con seguridad si ha ocurrido una agresión sexual.
Lo que haces es tan importante como lo que dices
Los padres deben prestar atención a los mensajes no verbales que sus hijos reciben de los adultos. Por ejemplo, respetarse unos a otros, ser leales, compartir las tareas del hogar, respetar a los mayores y cuidar a los jóvenes, ser útiles, ser educados, ser serios y responsables en el trabajo, ser honestos y dignos de confianza, etc. Se transmite a los niños a través del comportamiento de los padres.
(5) Respeta a tus hijos.
A continuación se analizan tres factores importantes que influirán en la forma en que sus hijos afronten los problemas sexuales cuando sean adolescentes y futuros adultos. Los tres factores son: autoestima, privacidad y cómo tomar decisiones.
Ayude a los niños a aprender a tomar decisiones.
Cultivar la capacidad de los niños para tomar decisiones y juzgarse a sí mismos también es una parte muy importante de la educación sexual. La mayoría de las decisiones que toman nuestros hijos sobre sexo se toman en privado, es decir, se toman sin nuestra presencia y guía. A medida que los niños crecen, las situaciones que enfrentan y las decisiones que toman se vuelven más complejas. Los padres deben enseñar a sus hijos habilidades para tomar decisiones, brindarles información, valores, confianza y cómo obtener los mejores resultados, y brindarles oportunidades para practicar habilidades para tomar decisiones lo antes posible. En el proceso de aprender a tomar decisiones, aumente su sentido de responsabilidad. También es importante apoyar a sus hijos en la toma de decisiones y respetar sus elecciones.
En la pubertad o antes, la mayoría de los niños se enfrentan a situaciones sexuales y tienen que tomar decisiones. Es posible que necesite saber qué es una cita o evento social seguro y qué tipo de situaciones son potencialmente peligrosas para una agresión sexual. La forma en que toman mejores decisiones en determinadas situaciones depende en parte de las habilidades y la confianza que desarrollen en la primera infancia.
Como dice el refrán: “Las personas pueden hablar, y los animales también pueden hablar”. Los gatos y perros silenciosos, aunque no pueden hablar el lenguaje humano, pueden entender muchos de los significados que expresamos. Entonces, ¿pueden entendernos los bebés que no pueden hablar?
Recuerdo que cuando mi hijo tenía más de 2 meses, lo miré y descubrí que sus ojos me miraban muy fijamente. Pensé que entendería algo en su corazón en ese momento, así que le dije: "Mamá te ama". Él sonrió de inmediato y sus pantorrillas y brazos se movieron felizmente. Pensé que tal vez lo entendería. Después de repetirlo unas cuantas veces, me aseguré de que realmente me entendía y le gustaba.
Cuando tenía 3 o 4 años, su hijo podía hablar con claridad y solía utilizar la frase "te amo". Puede expresar sus sentimientos con precisión con esta frase. Lo más gracioso es que cuando te pide algo, primero te dice: "Mamá, te amo. ¿Qué puedo hacer...?". No sólo me lo dijo a mí, sino que también me dijo "te amo". la gente que le gusta! .
¡Te amo! Esta frase le facilita mucho comunicarse con los demás y también le facilita mucho acercarse a los demás. Al mismo tiempo, esta sentencia lo benefició mucho porque era querido por todos.
La elección del lenguaje, ante todo, es elegir colores cariñosos, amables y cálidos.
(1) Di la verdad, no mientas.
En la educación sexual de los bebés el posicionamiento del lenguaje es muy importante. Porque los bebés y los niños pequeños están rodeados de compañeros, mayores y mayores.
Se están comunicando con todos. Son como una computadora nueva con una gran capacidad, pero no hay mucho almacenado en ella, por lo que están "comiendo" conocimiento desesperadamente.
Recuerdo que cuando era niña (unos 3 años), una vez encontré a una tía sangrando (menstruación) en un baño público. Estaba tan asustado que pensé que estaba enferma e imaginé que podría desmayarse, así que me negué a salir del baño y seguí mirándola. La abuela me sacó. Le pregunté a mi abuela: "¿Qué le pasó a esa tía?" La abuela dijo: "Ella hizo algo malo, entonces sangra".
"¿Hizo algo malo?" Pensé con tristeza: "¿Qué diablos?" ?" ¿Por qué las cosas malas hacen sangrar ese lugar?" Esta pregunta me ha preocupado durante mucho tiempo. Cada vez que siento que he hecho algo malo (algo que no me parece bien), me preocupo por sangrar en alguna parte y hago todo lo posible por controlarme. Mirando hacia atrás, parece un cristiano orando.
Aún hoy lo recuerdo muy claramente, era una mañana de verano. Me desperté más temprano que antes y sentí que algo andaba mal con mi ropa interior. Cuando me levanté lo miré. ¡Sangre! ¡Me quedé atónito! Casi me asusté, como si el cielo se cayera. ¡Oh Dios mío! ¡Por fin ha llegado la retribución! ¿Qué hice?
Después de tantos años, me dan ganas de reír sólo de pensarlo. No me atrevía a contárselo a mis padres porque tenía miedo. Encontré papel higiénico para ponerme. Como no lo hice bien, lo usé en mis pantalones cuando fui a la escuela. No me atrevo a volver a casa después de la escuela. Me senté en el aula hasta que oscureció, me puse la mochila en el trasero y corrí a casa lo más rápido que pude. Algo tan vergonzoso no se resolvió hasta que un día mi hermana lo descubrió.
Cuando sabemos que nuestro lenguaje será infinitamente ampliado por nuestros hijos, podremos entender por qué no debemos mentir sobre la educación sexual.
(2) Cómo usar las palabras correctas
De hecho, la gente usa algunos pronombres para llamar a los genitales de sus hijos, y no hay malicia. Por ejemplo, le estás enseñando a tu hijo: éstas son las orejas, éstas son los ojos, ésta es la boca... "¿Qué es esto?". Tu hijo de repente te señala el pene y te pregunta. Si responde: "Esto es un pene", entonces su hijo lo entenderá. Pero cuando señaló su pene en público y les dijo a todos que era un pene, ¿te imaginas lo ridículo que fue?
Pene = pene, gorrión, cascabel. Es un término convencional que se conoce desde hace muchos años, de la misma manera que el nombre de pila y el de nacimiento de una persona pueden coexistir durante mucho tiempo. Es normal utilizar diferentes títulos en diferentes ocasiones y no es necesario ser demasiado "auténtico" en este tipo de cuestiones. Sin embargo, cuando el niño crece, es muy necesario hacerle saber que "pene" también se llama "pene".
Para los genitales externos, existen algunos nombres similares a los nombres de la leche. Otra ventaja es que puede hacer que los niños se den cuenta de que los genitales externos son un poco diferentes a otras partes del cuerpo, pero no pueden exponerse en público. Los niños observaron que los niños usan pantalones sin entrepierna pero los adultos no. Cada vez que nuestros hijos lloran para defecar cuando vienen muchos invitados, los alejamos con entusiasmo pero con suavidad. Nuestras miradas y acciones ligeramente traviesas les harán entender que esto es un "secreto" entre tú y yo.
Algunos educadores sexuales piden a gritos que los niños sepan los nombres médicos de sus genitales. Creo que esto es necesario en la infancia. Pero para los bebés y niños pequeños (menores de 3 años), no es necesario forzarlos, porque los niños que están aprendiendo a hablar también pueden decir primero piernas y pies, luego rodillas, tobillos, muslos y pantorrillas. La cuestión clave es que no debemos utilizar nombres distintos de los médicos y comunes. Recuerda: tus palabras expandirán tu imaginación infinitamente. Si evitas hablar de ellos o dices mentiras, puedes estar dándole a tu hijo una idea equivocada.
Por supuesto, en la educación sexual para bebés y niños pequeños, tanto los adultos como los niños deben comprender la diferencia entre el sistema reproductivo y el sistema excretor. A veces, la confusión sobre los genitales puede dar lugar a graves malentendidos. Los niños pequeños no tienen problemas para distinguir el pene del ano; sin embargo, debido a la estrecha distancia entre el ano y los genitales, las niñas pequeñas, sin educación, muchas veces creen que la excreción está relacionada con los genitales, creyendo erróneamente que toda su vulva está "sucia". " o antihigiénico. Toda niña debe saber que la abertura vaginal se encuentra entre la abertura uretral y la abertura anal. Este conocimiento es importante porque al desarrollar hábitos de higiene del baño, ella debe aprender el hábito de limpiarse de adelante hacia atrás después de ir al baño para mantener los excrementos alejados de la abertura vaginal. Incluso las niñas muy jóvenes pueden sufrir infecciones vaginales debido a prácticas de higiene inadecuadas.