La profesora Pan Xiaoling ha estado trabajando en zonas fronterizas con condiciones difíciles durante todo el año durante muchos años, ha viajado a los oasis y desiertos de Xinjiang. y Gobis, y se ha dedicado a la enseñanza ecológica y la investigación científica en zonas áridas. Renunció a empleos bien remunerados en algunas universidades reconocidas del continente y a la oportunidad de emigrar al extranjero, y eligió inquebrantablemente Xinjiang, en el oeste de su patria. Con gran amor por la gente de todos los grupos étnicos de Xinjiang y de esta vasta tierra, dedicó silenciosamente sus talentos y su juventud a la formación de talentos para el desarrollo occidental, la gestión y mejora del medio ambiente ecológico, el progreso científico y tecnológico y el desarrollo económico y social de Xinjiang.
En 1996, Pan Xiaoling acababa de recibir su doctorado en la Universidad de Zhongshan y regresó a la Universidad de Xinjiang como subdirectora de la oficina del "Proyecto 211". En ese momento, la Universidad de Xinjiang se encontraba en un momento crítico al solicitar el "Proyecto 211". Pero en ese momento, su amante sufrió una hemorragia cerebral y fue enviada al hospital para ser rescatada. Su hija nació hace más de diez días. Cuando hizo los arreglos necesarios para su hija pequeña, corrió a la sala de emergencias del hospital para cuidar de su esposo y se apresuró al lugar de la reunión preparatoria para el "Proyecto 211" en la Universidad de Xinjiang, solo pudo secarse las lágrimas en silencio. rostro. En 2005, por "lealtad y piedad filial", recuperó a su padre, que padecía cáncer desde hacía 20 años, y a su madre, que había estado paralizada durante muchos años en Guangzhou, para que sus ideales y sus lazos familiares pudieran ser juntas, y su carrera y Xinjiang juntas. En 2006, en el último momento de su vida, Pan Xiaoling, que padecía cáncer, se quedó con su frágil marido, su hija inmadura y sus padres ancianos en Xinjiang, la tierra que más amaba, y logró el mayor objetivo de su vida en el lugar donde la patria más lo necesitaba Valor, utilizando la vida para componer un conmovedor poema verde.
En segundo lugar, esforzarse por cultivar talentos.
El profesor Pan Xiaoling ha trabajado en la primera línea de la enseñanza durante más de 20 años, impartiendo cursos básicos y de grado para estudiantes de posgrado y pregrado en ecología. Ha impartido más de 10 cursos para estudiantes de pregrado y posgrado, y su carga de trabajo docente e investigador ha excedido la cantidad prescrita en más de tres veces a lo largo de los años. La carga de trabajo docente anual promedio es de casi 500 horas y la carga de trabajo de investigación científica supera las 1.000 horas. Con su pasión por la educación y sus ardientes expectativas para los estudiantes, siempre se impone exigencias estrictas, muestra una buena imagen moral de maestra frente a los estudiantes y se convierte en una amiga cercana y un modelo a seguir para los estudiantes. Ella inspira a los estudiantes con la luz de sus ideales y la sabiduría de un filósofo; influye en los estudiantes con su encanto de personalidad de gestión y enseñanza democrática; inspira a los estudiantes con su enseñanza rigurosa y su profesionalismo; Aprovechar al máximo el poder de un maestro del pueblo que "predica con el ejemplo".
Con el fin de cultivar talentos que estén a la vanguardia de la ciencia y se enfrenten al mundo, ha cooperado con 8 universidades, incluidas la Universidad Estatal de Colorado, la Universidad Estatal de Michigan y la Universidad de Maryland en los Estados Unidos, a través de una amplia experiencia internacional. cooperación en investigación científica y formación de posgrado pionera "El nuevo modelo de "sistema de tutor dual" ha ampliado enormemente los horizontes científicos de los estudiantes y ha mejorado integralmente la calidad de la formación de talentos. Para formar un equipo maduro en el campo de la investigación de zonas áridas en un corto período de tiempo y alcanzar las alturas dominantes de la competencia internacional, reformó el modelo y los métodos de capacitación de talentos y propuso creativamente "servir a Xinjiang como criterio de valor, cultivar creatividad talentos con investigación innovadora y utilizando el concepto de cooperación y espíritu humanista para cultivar el modelo de formación de talentos de alto nivel de talentos líderes. La tierra seca regada por su trabajo y sudor también dio frutos. Entre los 32 estudiantes de posgrado y 12 estudiantes de doctorado que capacitó, algunos ganaron el Premio Nacional Baosteel de Postgrado Destacado, el Premio de Postgrado Destacado y el Premio de Tesis Destacada, y algunos fueron promovidos para convertirse en profesores avanzados y columna vertebral académica.
En tercer lugar, ama tu trabajo y esfuérzate por alcanzar la cima de la ciencia.
El profesor Pan Xiaoling ha sido un amigo de la naturaleza y las zonas áridas durante muchos años. Tiene una visión amplia, un profundo conocimiento científico y un pensamiento académico activo, y presta mucha atención y comprende los últimos avances en este campo. de la ecología internacional. Utilizó una energía inimaginable y un trabajo duro para intentar cambiar el color del árido desierto del noroeste de China. Como científica naturalista dedicada a la investigación del entorno ecológico en zonas áridas, se adentró en las profundidades del desierto, escaló montañas y crestas y deambuló por pastizales en innumerables ocasiones. Durante más de 20 años, de 1983 a 2006, viajó por las zonas áridas del oeste de China.
Durante más de diez años, ha presidido 16 proyectos de investigación científica nacionales y provinciales, con una financiación acumulada para investigación científica de 39 millones de yuanes.
En 1999, la profesora Pan Xiaoling, de 36 años, fue contratada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología como científica jefe del Programa Nacional de Desarrollo de Investigación Básica Clave 973. Se convirtió en la científica jefe más joven de un importante proyecto de investigación en mi país y recibió. una subvención de 34 millones de yuanes. Es la primera vez en Xinjiang e incluso en Occidente que recibe un proyecto de investigación científica de tal importancia a nivel nacional. Le tomó dos años postularse para este importante proyecto y perdió la cuenta de cuántas noches sin dormir pasó con sus colegas y cuántos momentos de esperanza y desesperación experimentó. Todo lo bueno sucede y al final ella consigue lo que quiere. Dirigió a casi un centenar de científicos chinos y extranjeros a estudiar el entorno ecológico de las zonas áridas del oeste de China, logró una serie de resultados de investigaciones científicas y publicó más de 100 artículos en importantes revistas académicas nacionales y extranjeras. De ellos, se han incluido 56 artículos en SCI y EI, y se han publicado 4 monografías. Los resultados de la investigación han ganado 7 premios de nivel provincial y ministerial o superior. Con base en este proyecto, se han capacitado más de 100 talentos senior con maestría y doctorado para zonas fronterizas donde el talento escasea. Propuso teorías y métodos para la regulación estable de los oasis en zonas áridas, estableció un modelo para el desarrollo estable, eficiente y sostenible de los oasis y construyó un marco teórico para la evolución y regulación del entorno ecológico en las zonas áridas del oeste de China.
Cuarto, comprometerse con la construcción de disciplina y cultivar equipos académicos.
El profesor Pan Xiaoling ha dedicado mucha energía a la construcción de disciplinas y al cultivo de equipos académicos. Propuso la estrategia de desarrollo de disciplinas “basada en ventajas, fortaleciendo características y sirviendo a Xinjiang”, reconfigurando y combinando disciplinas, y determinó la dirección de la construcción de disciplinas clave centrándose en la ecología, los recursos y el medio ambiente de los oasis en áreas áridas.
En 2000, combinó recursos, ciencias ambientales y economía para establecer un programa de doctorado en "Población, Recursos y Economía Ambiental", que es interdisciplinario e integral. El programa de doctorado "Geografía Física" al que encabezó la solicitud recibió una puntuación de 93,7 en la evaluación de expertos del Ministerio de Educación, ocupando el primer lugar en el país, y fue la primera en construir una estación de trabajo postdoctoral para el proyecto. En 2002, la disciplina de ecología con ella como líder de la materia pasó la demostración del grupo de expertos en disciplinas clave de la región autónoma con excelentes resultados y se estableció como la disciplina clave de la región autónoma. Ese mismo año, creó el "Centro Internacional de Investigación sobre el Desarrollo Sostenible para Zonas Áridas y Semiáridas" en Xinjiang, en colaboración con instituciones de investigación y universidades de Estados Unidos, Japón y países de Asia Central, así como organizaciones internacionales como el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, la FAO y la Organización Meteorológica Mundial. Hasta ahora, Pan Xiaoling ha hecho todos los esfuerzos posibles para construir una plataforma de trabajo internacional que integre la investigación científica de Xinjiang, la cooperación y los intercambios internacionales y la formación de talentos de alto nivel, así como un equipo académico compuesto por científicos chinos y extranjeros unidos y colaborativos. , y rigurosos en su estilo académico, para brindar apoyo al desarrollo y desarrollo de las disciplinas ambientales ecológicas de Xinjiang. Hicieron contribuciones sobresalientes a la construcción de bases de investigación. Con sus esfuerzos también estableció el Laboratorio Ecológico Oasis, un laboratorio clave del Ministerio de Educación. Gracias al destacado desempeño del equipo del profesor Pan Xiaoling, la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología estableció la primera "base de servicios intelectuales en el extranjero" en la Universidad de Xinjiang.
verbo (abreviatura de verbo) base de demostración de construcción de economía de servicios
El profesor Pan Xiaoling concede gran importancia a la transformación de los resultados de la investigación científica en productividad real. La base forestal ecológica y económica de espino amarillo de Wusu, de 10.000 acres, que ella diseñó y planificó ha logrado importantes beneficios ecológicos y económicos y se ha convertido en un modelo para la construcción de entornos ecológicos en zonas áridas. La construcción de la "Base de demostración de ciencia y tecnología para el control de la desertificación en la vertiente norte de las montañas Tianshan" y la "Base forestal ecológica y económica de Seabuckthorn en el borde sur de la cuenca de Junggar" proporciona un modelo realista para el desarrollo sostenible de Xinjiang. y proporciona bases científicas y servicios eficaces para la consulta en la toma de decisiones sobre el desarrollo económico y social regional. El comité del partido y el gobierno de la región autónoma conceden gran importancia a esto y lo elogian. En 1999, presidió la planificación, el diseño y la construcción de la "Base Forestal Económica y Ecológica de los Diez Mil Mu de la ciudad de Wusu" y logró importantes beneficios económicos y sociales. Participó en la planificación y el diseño de la "Base de demostración de tecnología de control de la desertificación en la ladera norte de las montañas Tianshan" de la Administración Forestal del Estado, y la construcción de la base logró los resultados iniciales en 2003, estableció una base de forraje ecológico de morera en Dushanzi para mejorar; El entorno ecológico en la vertiente norte de las montañas Tianshan. La construcción y el desarrollo de la industria ecológica ofrecen demostraciones experimentales. Al mismo tiempo, de acuerdo con la idea de "combinar el desarrollo económico con la protección ecológica, combinar los beneficios ecológicos con los beneficios económicos y combinar la construcción ambiental con las industrias ecológicas", estableció una "Ciencia y Industria Ecológica de Áreas Áridas" de 3.000 acres. Parque de Demostración Tecnológica" en la ciudad de Fukang. Ha hecho importantes contribuciones a la construcción del entorno ecológico y al desarrollo económico de Xinjiang.
Mientras se desempeñaba como vicepresidente, fue responsable de la investigación científica y el trabajo de alta tecnología, la construcción del sistema de incubación de innovación de la Zona de Alta Tecnología de la Universidad de Xinjiang, centrándose en la construcción de parques empresariales y de alta tecnología. -centros empresariales de tecnología, y responsable de promover la comercialización e industrialización de los logros de alta tecnología, logrando importantes avances. Investigadores extranjeros del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo Sostenible de Zonas Áridas y Semiáridas, encabezados por el profesor chino Pan Xiaoling, solicitaron participar en el duodécimo proyecto "Chunhui" del Ministerio de Educación. El undécimo proyecto fue aprobado y financiado, y ya lo han hecho. logró grandes logros en la investigación científica y la cooperación internacional.
6. Gravemente enfermo, el corazón está funcionando.
A principios de febrero de 2004, el profesor Pan Xiaoling, que había sufrido de heces con sangre durante tres meses, tuvo que ser ingresado en el hospital para ser examinado. Sin embargo, al día siguiente se apresuró a trasladarse del hospital al condado de Qitai. estudiar con los líderes del gobierno del condado cómo la investigación científica podría servir al desarrollo económico local. Debido a su gran entusiasmo por el trabajo y su persistente búsqueda de la ciencia, se descuidó excesivamente y la mala suerte le llegó silenciosamente por accidente. El resultado del diagnóstico fue que al profesor Pan Xiaoling se le diagnosticó un cáncer avanzado que había hecho metástasis en el hígado. Pero ella acompaña al desierto desde hace muchos años, afrontando cualquier contratiempo y desgracia con una mente tan amplia como la naturaleza y una mentalidad "siempre verde" como un pino. Este hecho, como un rayo caído del cielo, no la aplastó. La inercia del trabajo le permitió seguir trabajando durante su tratamiento en Beijing, Urumqi y Guangzhou. Antes de su muerte, se mantuvo en contacto con el mundo exterior en cualquier momento, organizó trabajos y manejó diversos asuntos a través de correos electrónicos, llamadas telefónicas y faxes. El proyecto nacional 973 "Investigación sobre la evolución del medio ambiente ecológico y la regulación de zonas áridas en el oeste de China", del que ella se desempeña como científica jefe, ha entrado en su último año. Ha hecho y respondido preguntas o ha hecho cosas ella misma, inspirándose a sí misma y a quienes la rodean con su alta moral y actitud positiva. En cuanto a la aceptación de temas y proyectos, ignoró su enfermedad y simplemente se quitó las agujas y realizó reuniones para concertar el trabajo de inspección. Con asombrosa perseverancia, presidió la aceptación del proyecto durante tres días consecutivos.
Durante los días en que estuvo gravemente enferma, todavía estaba preocupada por el crecimiento de los estudiantes de posgrado, como los estudios de primer año, el inicio del segundo año y las excursiones, la tesis de graduación y la defensa del tercer año. año, y el avance del proyecto de los estudiantes de doctorado. La tortura de la enfermedad no la deprimía y esperaba tener más tiempo para hacer el trabajo que tenía entre manos. En sus últimos días de lucha contra la enfermedad, Pan Xiaoling todavía se preocupaba por sus estudiantes, la causa de la construcción del entorno ecológico, y por Xinjiang, la tierra donde dedicó sus esfuerzos y emociones.
Tiene logros sobresalientes en la enseñanza y la educación de personas, y ha ganado una serie de premios y distinciones. En 1992, ganó el premio al Maestro Destacado de la Región Autónoma; en 1997 y 2002, ganó el "Premio Nacional al Maestro Destacado Baosteel" dos veces; en 1998 ganó el "Premio del Fondo Juvenil Fok Yingdong del Ministerio de Educación"; , fue nombrado "Maestro clave del Ministerio de Educación" por el Ministerio de Educación y fue elegido para el cuarto mandato en el mismo año. "Los diez jóvenes más destacados de Xinjiang" ganaron la tercera "Medalla de la juventud del 4 de mayo de Xinjiang"; en 2000, y ese mismo año obtuvo el título de "Trabajador Avanzado de la Región Autónoma". En 2001, ganó el séptimo "Premio de Ciencia y Tecnología para Jóvenes de China" y "Experto Destacado con Contribuciones Destacadas en la Región Autónoma"; en el mismo año, en 2002, ganó el "Premio de Nominación de los Diez Jóvenes Destacados de China"; en 2003, ganó el "Primer Premio de Ciencia y Tecnología para Jóvenes de Xinjiang"; en 2004, fue elegida como uno de los "Diez mejores modelos morales de maestros en China"; Las diez mujeres más destacadas de China” y las “Diez mujeres más destacadas de Xinjiang”.
Con su riguroso estilo académico y su incansable espíritu docente, la profesora Pan Xiaoling se ha convertido en un modelo para enseñar y educar a las personas en la Universidad de Xinjiang, y es profundamente amada por los estudiantes y elogiada por la escuela. Ella ama a la patria, participa activamente en la construcción de la frontera, trabaja duro, lucha tenazmente, sigue adelante con determinación, sube a nuevas alturas y no cambia su intención original a pesar de tener una enfermedad terminal, lo que demuestra la sinceridad de los intelectuales en la nueva era para servir a la patria.
Ha sido informado por CCTV, CCTV, Guangdong TV, Phoenix TV, Xinjiang TV, People's Daily, Guangming Daily, China Science and Technology News, Science Times, China Workers' Daily, Xinjiang Daily, Xinjiang Party. Construcción y otros medios Las hazañas del profesor Pan Xiaoling.