Actualmente hay 26 profesores, incluidos 8 profesores de tiempo completo, 3 profesores asociados, 6 supervisores de doctorado, 18 profesores con títulos de doctorado, 3 estudiantes de doctorado en activo y 2 expertos provinciales. Hay un experto que disfruta del subsidio del Consejo de Estado y cuatro distinguidos profesores de los “Becarios Qinyuan” de la Universidad de Hubei. El "Programa Chutian Scholars" cuenta con 2 profesores distinguidos, profesores a tiempo parcial y 5 profesores visitantes. Actualmente hay 130 estudiantes de pregrado a tiempo completo, 114 estudiantes de doctorado y maestría y 2 empleados de estaciones móviles de investigación postdoctoral.
La disciplina de ética en colegios y universidades es una disciplina clave en la provincia de Hubei y una disciplina ventajosa a nivel provincial. La ética ha ido formando gradualmente sus propias ventajas y características académicas, y ha logrado una gran cantidad de resultados de investigación científica de alta calidad en las tres direcciones de investigación estables de principios éticos, historia ética y ética aplicada. Ha logrado grandes logros en los campos de la teoría y los valores occidentales, la teoría y los valores chinos, la comparación de los valores chinos y occidentales, la ética teórica, la ética china, la ética económica, la ética de la ciencia y la tecnología, etc., y tiene ventajas académicas obvias. .
La universidad se centra en intercambios académicos en el país y en el extranjero. En los últimos cinco años, los profesores han sido invitados a participar en el 20.º y 21.º Congreso Mundial de Filosofía celebrado en Estados Unidos y Turquía, el Seminario de Filosofía de Valores Sino-Japonés celebrado en Japón y el Seminario de Ética Corea-China celebrado en Corea del Sur. . El Foro de Axiología y Ética invitó a muchos expertos famosos de Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Japón, la provincia de Taiwán, Hong Kong y China continental a dar conferencias. En los últimos cinco años, ha acogido la reunión anual de la Sociedad Provincial de Ética de Hubei, el IV Simposio Nacional sobre Ética Aplicada, el Segundo Simposio Internacional sobre Filosofía de los Valores, el Primer Simposio Nacional sobre Lógica y Semiótica del Lenguaje y el IV Congreso Nacional Simposio de Filosofía de los Valores. Seminarios internacionales, XII Congreso Chino de Filosofía del Valor, etc. , que ha tenido un gran impacto académico.
La universidad ha logrado grandes logros en la investigación científica. En los últimos cinco años se han publicado más de 20 trabajos académicos, incluidas dos series de libros sobre axiología y ética, dos series de libros sobre filosofía y cultura alemanas, dos series de libros sobre axiología y ética y una serie de libros sobre filosofía alemana. En los últimos años se han publicado 13 de la serie "Axiología y Ética" editada por el editor, y se han publicado 4 series de la serie "Axiología y Ética" coeditadas con la Sociedad Internacional para el Estudio de los Valores (ISVI). sido publicado. En los últimos tres años, docentes de la Facultad de Filosofía han publicado más de 250 artículos académicos, de los cuales más de 20 han sido publicados en revistas de primer nivel como "Philosophical Research", "Ethical Research" y "Dialetics of Nature". ".
En los últimos años, la universidad ha llevado a cabo más de 40 proyectos de investigación científica, como el importante proyecto de licitación del Fondo Nacional de Ciencias Sociales "Investigación sobre la construcción de la cultura de valor dominante en China"; el proyecto clave "Investigación" del Fondo Nacional de Ciencias Sociales; sobre la ética de las virtudes occidentales”; el proyecto clave del Fondo Nacional de Ciencias Sociales “Investigación sobre la ética de las virtudes occidentales” Los proyectos generales del Fondo de Ciencias Sociales incluyen la investigación sobre los valores occidentales modernos y su impacto en China, la investigación sobre el Libro de los Cambios y Cultura religiosa china, investigación sobre el desarrollo de la lógica del lenguaje en el siglo XX, investigación comparada sobre la armonía entre China y Occidente desde la perspectiva de la axiología moral y la vida humana bajo la tecnología moderna, investigación del método, escuela Ganquan de la dinastía Ming e investigación espiritual. , investigación sobre la ética del cambio climático, etc. Fondo de Ciencias Sociales del Ministerio de Educación: investigación sobre valores socialistas con características chinas, construcción de la ética económica china moderna, investigación sobre cuestiones de peticiones de agricultores en las elecciones de comités aldeanos, etc. Proyecto de libro clave nacional "Teoría general de la racionalidad científica", etc. Los logros de la investigación científica han recibido más de 20 premios, incluidos 12 premios provinciales y ministeriales. "El desarrollo de la teoría del significado y el auge de la lógica lingüística en el siglo XX" ganó el tercer premio por logros destacados en investigación científica en colegios y universidades del Ministerio de Educación, "Felicidad y armonía" ganó el primer premio del Premio Social Provincial de Hubei Premio a los logros en ciencias y "Libertad espiritual y libertad espiritual——" "Comparación del espíritu libre de Zhuangzi y Sartre, los valores occidentales y la China contemporánea y la ética teórica" ganaron el segundo premio del Premio a los logros en ciencias sociales de la provincia de Hubei.
"Ética económica y cambio social", "Teoría del descubrimiento científico", "Teoría de la racionalidad del descubrimiento científico", "Valores chinos tradicionales y China contemporánea", "Ética económica" y otros logros ganaron el tercer premio de la provincia de Hubei. El Premio al Logro en Ciencias Sociales y "Civilización" Comercialización de la construcción de pueblos y ciudades" ganaron el tercer premio por los resultados de la encuesta social provincial de Hubei, y "Obras seleccionadas de Jiang Chang" ganó el tercer premio por los logros destacados en ciencias sociales del gobierno municipal de Wuhan.
La universidad explora activamente la reforma de los modelos de formación de talentos y adopta una serie de métodos de formación únicos, como sistemas de tutoría de pregrado y foros de posgrado, para guiar a los estudiantes a crecer y convertirse en talentos. Los estudiantes tienen una alta calidad general y una destacada experiencia profesional, y han logrado excelentes resultados en una serie de concursos culturales dentro y fuera de la escuela. La mayoría de los graduados anteriores de la carrera de filosofía han sido admitidos en la maestría. La tasa de exámenes de ingreso de posgrado, la tasa de admisión a la función pública y los estudiantes seleccionados están a la vanguardia de las carreras de pregrado de la escuela, y la tasa de empleo es estable en más. del 95%.