1. Maestro:
La escuela secundaria Huainan Chongwen es una escuela afiliada a la escuela secundaria Huainan No. 2. El ambiente es bueno, el personal docente es sólido y hay un grupo de profesores veteranos con muchos años de experiencia docente. La calidad de la educación es excelente y ha ganado muchos honores para la industria educativa. Desde el establecimiento de la escuela secundaria Chongwen, ha ayudado a muchos estudiantes que no aprobaron el examen de ingreso a la universidad a reingresar al programa de pregrado, y la mayoría de ellos han sido admitidos en el programa de pregrado.
2. Honores recibidos:
Se han logrado muchos logros en muchos campos. En 2019, fue calificada como una escuela modelo de escuela secundaria ordinaria en la provincia de Anhui; en 2020, fue calificada como "Escuela secundaria excelente" en la provincia de Anhui y es la única escuela en la ciudad de Huainan que gana este honor. La escuela ofrece a los estudiantes una variedad de actividades extracurriculares, como ciencia y tecnología, literatura y arte, deportes y otras actividades de clubes, lo que les permite desarrollar sus talentos y promover el desarrollo integral participando en clubes.
Notas sobre las admisiones a la escuela secundaria Huainan Chongwen;
1. Implementar estrictamente el examen de ingreso más cercano.
Las autoridades educativas a nivel de condado y las escuelas de educación obligatoria (incluidas las escuelas privadas de educación obligatoria, lo mismo a continuación) deben cumplir estrictamente con las regulaciones para la exención de la educación obligatoria de las admisiones cercanas, y está estrictamente prohibido utilizar varios exámenes. , concursos, resultados de formación o certificados como admisiones. De acuerdo con esto, los estudiantes no serán seleccionados mediante entrevista, presencial, evaluación de méritos o métodos relacionados en línea.
2. Delimitar razonablemente el alcance de la inscripción.
Las autoridades educativas de cada condado y distrito deben formular científica y racionalmente planes de división de distritos escolares de educación obligatoria pública local basados en factores como el número de niños y adolescentes en edad escolar, la distribución escolar, el tamaño de la escuela y la cuota de clases. regulaciones, condiciones de transporte y otros factores. , y de acuerdo con el principio de garantizar la equidad y la proximidad de la admisión sin examen, garantizar la cobertura total de la política de admisión a la educación obligatoria sin examen.
3. Estandarizar la recopilación de información de registro
Las autoridades educativas de los condados y distritos deben mejorar el sistema de registro de inscripción en educación obligatoria y seguir el principio de no proporcionar materiales a menos que sea necesario y no recopilar información a menos que sea necesario. necesario, los materiales requeridos, el tiempo de registro y los métodos de procesamiento deben publicitarse de manera clara y amplia con anticipación. La recopilación de información debe realizarse una vez en el momento de la inscripción, y no se deben utilizar varias aplicaciones y miniprogramas para recopilar repetidamente información relacionada con los estudiantes.