La mejora continua del nivel de gestión escolar ha promovido el trabajo general de la escuela y ha ganado una buena reputación social. Otros trabajos, como publicidad, planificación familiar, educación jurídica, personal, archivos, etc. En los últimos años, ha sido promocionado como un modelo típico o calificado como una unidad avanzada en el condado de Xiangtan, y ha sido informado por Hunan Daily, Xiangtan Daily y otros medios.
Gestión científica de la escuela secundaria experimental Yunlong en el condado de Xiangtan
La escuela siempre ha sido famosa por su espíritu de "trabajar duro, intimidar a los débiles y temer a los fuertes, tragarse la ira, vivir duro y hacer cosas prácticas". Gracias a los incansables esfuerzos de varias generaciones de personas de Yunlong, la escuela ha formado un buen ambiente humanista. Los profesores y estudiantes consideran el desarrollo de la escuela como la vida de la escuela, consideran la confianza en la educación como el entorno de vida y consideran todo el proceso educativo como el proceso de investigación. El sistema de gestión de la enseñanza de la escuela es innovador, sus métodos son flexibles y sus medidas son poderosas. En los últimos años, la escuela siempre se ha adherido al propósito educativo de "la educación es la base de la escuela, los maestros disfrutan de la dedicación y los estudiantes se esfuerzan por alcanzar el éxito". Centrándose en el objetivo de gestión de "estandarización + especialización", la escuela captó el punto clave de la circulación fluida de las órdenes gubernamentales, evaluó y evaluó las dificultades y los puntos calientes de más talentos, prestó mucha atención a la gestión interna de la escuela y creó un fuerte ambiente de gestión y educación. En la actualidad, los estudiantes siguen recibiendo educación a través de tres canales: la escuela, la familia y la sociedad. Para educar a los estudiantes de manera regular, la escuela contrató al camarada Lin Yaqiang, subdirector de la Oficina de Gestión Integral del condado, como subdirector de asuntos legales de la escuela para mejorar aún más la conciencia jurídica de los estudiantes al tomar clases de educación jurídica. La escuela estableció la "Escuela de padres de la escuela secundaria experimental Yunlong", estableció un grupo de liderazgo escolar para padres y estableció un equipo estable de maestros de tiempo completo y parcial. Basado en la situación de los padres y el trabajo real de la escuela, la escuela brinda capacitación en diversas formas, como enseñanza por correspondencia y presencial, conferencias y experiencias, conferencias especiales y consultas individuales, evaluaciones o debates que ha llevado a cabo; “Jornada de puertas abiertas para padres” y “Comunicación Casa Móvil-Escuela”, “Sostén el sol de mañana”, “Composición orientadora” y una serie de actividades. La interacción entre el hogar y la escuela construye una buena red educativa trinitaria entre la escuela, la sociedad y la familia, mejora el nivel de asesoramiento a los padres, promueve la comunicación familiar y mejora la oportunidad de la educación moral escolar. Es precisamente gracias a esta fuerza combinada que la escuela ha ganado los títulos honoríficos de la base avanzada del condado para la construcción moral de los ciudadanos jóvenes, Escuela modelo para padres del condado de Xiangtan, Escuela modelo para padres de la ciudad de Xiangtan y Escuela modelo para padres de la provincia de Hunan.