A la hora de educar a los niños, ¿pueden los padres azotar a sus hijos de forma adecuada? Aunque se añade la palabra "apropiada", es posible que no se obtenga una respuesta coherente.
Nuestra educación, especialmente la educación escolar, ha sido casi ignorada por algunos de los llamados expertos. La educación apreciativa impide que los profesores digan no a los estudiantes o los critiquen. Incluso los profesores tienen que cumplir con los deseos de los estudiantes y actuar de acuerdo con sus caras, lo que les obliga a no tener casi otra opción. Aunque fue hecho de la nada, si no se revela la verdad, me temo que el maestro ha sido agraviado y no tiene lugar para quejarse. Por lo tanto, no importa lo que sostengan los profesores de filosofía de la educación, deben dejar de lado su "ventaja" y "cooperar" cuidadosamente con los estudiantes y los padres. La educación familiar, bajo la influencia de ideas expertas y la razón de las bolsas de dinero abarrotadas, mima a los niños. No importa lo que haga el niño, es correcto, digno de aprecio y digno de orgullo. No están dispuestos a empezar y no pueden tolerar que otros les enseñen. Por eso, es común que los niños a temprana edad tengan algunos problemas menores. Es común que los niños tiren cosas y golpeen y regañen a sus padres. Los padres no sólo no saben que deben educar "estrictamente" a sus hijos, sino que se culpan de los motivos y errores. Ver a los padres "aceptados" por sus hijos es a la vez lamentable y odioso.
Hay muchas formas de educar a los niños, pero cuando los niños no distinguen entre el bien y el mal, cuando los niños cometen errores, especialmente cuando los niños no corrigen sus errores, cuando la educación verbal de los padres es ineficaz y sin sentido A veces , no es necesario golpear ni regañar a los niños.
Los miembros de la familia se componen principalmente de las siguientes cuatro partes.
(1) La formación del matrimonio produce el primer grupo de miembros de la familia, es decir, marido y mujer. La relación entre marido y mujer es una relación de sangre ficticia. La relación familiar inicial es la premisa y fundamento de la relación entre padres e hijos. En cuanto a la relación entre padrastros e hijastros, si se forma una relación de adopción, se convierte en una relación familiar. Es esencialmente una relación familiar que surge de la adopción y el matrimonio.
(2) Los miembros de la familia causados por relaciones consanguíneas incluyen dos tipos: uno son padres, hijos, nietos, bisnietos, abuelos, etc. Si existe parentesco consanguíneo directo, no se disolverá su personalidad jurídica por matrimonio o separación económica; en segundo lugar, los hermanos, hermanos, hermanas, tíos, tías, tíos y demás familiares que tengan parentesco por consanguinidad colateral, no obstante, como tal. ellos y la familia original Matrimonio y separación financiera, pierden la condición jurídica de miembros originales de la familia. La excepción aquí es que los hermanos y hermanas que son criados por parientes consanguíneos colaterales, como hermanos y hermanas, no pierden su membresía familiar original debido al matrimonio.
(3) Los familiares resultantes de la relación de adopción, es decir, los padres adoptivos y los hijos adoptados, son un parentesco consanguíneo ficticio.
(4) En la vida real, los miembros de la familia suelen tener relaciones diferentes a las de adopción, sangre y matrimonio. Si A es un anciano solitario sin medios de vida, B y C aceptarán a A después de verlo y probarán voluntariamente una obligación de manutención absolutamente ilegal. Una vez que acepta apoyar, A se convierte en miembro de la familia de B y C. La condición de miembro de la familia sólo se puede obtener en función del parentesco consanguíneo, matrimonial, adoptivo, etc. mencionado anteriormente. , el hecho de que pueda convertirse en objeto del delito de abuso también está determinado por la naturaleza del propio delito.
Base Legal
"Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores"
Artículo 17 Los padres u otros tutores de menores no cometerán lo siguiente actos:
Abusar, abandonar, adoptar ilegalmente a menores o cometer violencia doméstica contra menores;
(2) Complacer, instigar o utilizar a menores para cometer actos ilegales y delictivos.
(3) Complacer e instigar a menores a participar en cultos y actividades supersticiosas o aceptar el terrorismo, separatismo, extremismo, etc.;
(4) Complacer e instigar a menores La gente fuma (incluidos los cigarrillos electrónicos, lo mismo a continuación), beber alcohol, apostar, deambular y mendigar, o intimidar a otros.
(5) Permitir u obligar a menores que deberían recibir educación obligatoria a abandonar la escuela o abandonar la escuela.
(6) Permitir que los menores se entreguen a Internet y queden expuestos; libros, periódicos, películas, programas de radio y televisión, productos de audio y video, publicaciones electrónicas e información en línea que sean perjudiciales o que puedan afectar su salud física y mental.