Plan de actividad de respuesta a emergencias sobre conocimientos de extinción de incendios 1 1. Nombre de la actividad:
Cuarto Concurso de conocimientos sobre seguridad contra incendios
2 Antecedentes de la actividad:
< p. >Con la mejora continua de los niveles de vida, la vida diaria de las personas está llena de diversos peligros para la seguridad contra incendios, pero la gente hace la vista gorda ante estos peligros, lo que en última instancia causa pérdidas irreparables y tragedias lamentables. Para evitar la tragedia anterior, este concurso de conocimientos sobre seguridad contra incendios fue iniciado por la Escuela de Ingeniería Electrónica, organizado por el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Ciencia y Tecnología de la Información de Chengdu y coorganizado por la Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Ingeniería de Redes, Escuela de Control, Escuela de Comunicaciones, Escuela de Matemáticas y Escuela de Ingeniería Electrónica.3. Importancia del evento:
Organizamos este concurso de conocimientos sobre seguridad contra incendios para fortalecer la conciencia básica sobre seguridad contra incendios de los estudiantes universitarios, mejorar su capacidad de autorrescate en situaciones críticas y enriquecerlas. La vida extracurricular de los estudiantes universitarios entrena su sentido de cooperación. Estar preparado para un día lluvioso permite a los estudiantes analizar con calma, trabajar juntos y escapar con éxito si surge un peligro inesperado.
Cuatro. Organizador:
Comité de la Liga Juvenil de Ciencia y Tecnología de la Información de la Universidad de Chengdu
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Departamento de Inspección de Disciplina de Vida, Escuela de Red Ingeniería
Oficina de Seguridad del Comité de Liga Juvenil de la Escuela de Ingeniería Electrónica
Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Escuela de Ingeniería Electrónica
Departamento de Vida de la Escuela de Control
Departamento de Vida de la Facultad de Comunicación
Departamento de Vida de la Facultad de Matemáticas Aplicadas
Departamento de Inspección de Disciplina de Vida de la Facultad de Lenguas Extranjeras
Responsable de la actividad:
Yang XX (Escuela de Ingeniería Electrónica de Seguridad): 159XXXXXXXX
Zhong
Li XX (Escuela de Ingeniería de Comunicaciones): 187XXXXXXXX
Wang XX (Escuela de Matemáticas Aplicadas): 183XXXXXXXX
Wu (Escuela de Lenguas Extranjeras): 182XXXXXXXX
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
20XX 165438+1 de octubre ronda preliminar
20XX 11.9 final
Siete. Lugar:
4213, 4313 preliminares
Finales de aula académica
8 Formato de inscripción:
1.Escuela de Ingeniería Electrónica, XXXXXX Facultad, Escuela de Ingeniería de Control, Escuela de Ingeniería de Redes, Escuela de Ingeniería de Comunicaciones, Escuela de Idiomas Extranjeros y Escuela de Matemáticas Aplicadas La unidad básica es un equipo de tres, y se anima a participar a equipos de todas las clases. El nombre del equipo es autodeterminado;
2. La ronda preliminar se llevará a cabo en forma de prueba escrita, y la final se llevará a cabo en varias formas, como responder preguntas;
9.Preparación de la actividad:
Octubre El día 25, 1.10, los departamentos competentes de cada colegio realizaron carteles y sorteos con el tema "Concurso de conocimientos sobre seguridad contra incendios".
2.65438+Antes del 24 de octubre, la Escuela de Ingeniería Electrónica se encarga de imprimir el formulario de inscripción.
3.65438+El 23 de octubre, cada colegio se puso en contacto con el monitor de la primera promoción, y el monitor informó a los alumnos del asunto.
A las 4.10 del 23 de octubre, la Escuela de Ingeniería Electrónica solicitó dos aulas adyacentes.
5. La Escuela de Ingeniería Electrónica absorbe las preguntas de los exámenes proporcionadas por otras facultades y actualiza el banco de preguntas anterior. Antes del 24 de junio, la Escuela de Ingeniería de Comunicaciones habilitará un buzón para depositar el banco de preguntas y las bases del concurso, que los concursantes podrán recoger por sí mismos.
La inscripción comienza a las 6.10 del 25 de octubre.
7.65438+30 de octubre, 00:00, organizar personal para notificar a los concursantes sobre la hora y el lugar de la competencia.
8.165438+1 de octubre, ronda preliminar (nota el número de cada equipo).
Hora: 7:00-8:30 se seleccionarán 6 oficiales para supervisar las respuestas de los concursantes (1 de cada universidad), 3 de cada aula y se seleccionarán 6 oficiales para supervisar de forma móvil (1 de cada universidad). ).
9.165438+Después de que finalice la competencia el 1 de octubre, se seleccionarán 12 oficiales para calificar los exámenes (2 de cada universidad) y se asignarán 6 oficiales a cada escuela (1 de cada universidad) para determinar los ganadores Los ganadores serán notificados por correo aéreo esa noche.
El 25 de octubre a las 10.10, el anfitrión será seleccionado entre los directores de cada universidad y departamento, y la capacitación del anfitrión se completará antes de las finales 110.9.
11. El día de la competición, funcionarios de la Escuela de Ingeniería Electrónica y de la Escuela de Idiomas Extranjeros llegaron al aula académica con dos horas de antelación y organizaron el lugar, así como miembros de otros. Los departamentos llegaron al menos con una hora de anticipación.
12. La Escuela de Matemática Aplicada se encarga de recopilar vídeos sobre conocimientos en seguridad contra incendios.
13. La Escuela de Matemática Aplicada es responsable de la producción del PPT para la competencia, debiendo entregarse el producto terminado antes del 5 de noviembre.
14.165438+ El 9 de octubre, se seleccionarán 12 oficiales (2 de cada colegio) para que se encarguen de mantener el orden en el lugar y recibir a los invitados.
Promoción del evento X:
1.65438+ Del 22 al 24 de octubre, cada universidad promocionará el evento a través de Weibo, Renren.com y Tieba.
2.65438+El 26 de octubre se colocaron tres carteles elaborados por cada colegio en la entrada de los comedores 1 y 2.
3. El responsable de cada colegio contacta con el monitor de cada clase y le pide que promueva este evento.
XI. Proceso de competencia:
1. Ronda preliminar: cada equipo está invitado a ingresar al sitio de prueba escrita. Las preguntas se responderán a la misma hora a las 7 en punto del 11 de noviembre y los trabajos se entregarán después. 30 minutos.
Cada universidad selecciona su mejor equipo para participar en la final. La notificación del avance a la final se notificará a todos los equipos en la página de inicio de Fetion y Renren esa noche.
2. Finales: Los jugadores y espectadores comenzarán a ingresar al recinto alrededor de las 6:40, y el juego comenzará puntualmente a las 7:00.
1. El día de la competencia, todo el personal llegó temprano y el anfitrión anunció el inicio de la competencia. Cada grupo se presentará por no más de 2 minutos y será puntuado por los jueces.
2. El anfitrión anunció las reglas de la competencia usando PPT y luego anunció el inicio de la primera ronda: preguntas obligatorias (las preguntas obligatorias se dividen en preguntas individuales y obligatorias en equipo). preguntas, incluidas preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco y preguntas de verdadero y falso (consulte las reglas del concurso para conocer las puntuaciones).
3. Al final de las preguntas obligatorias, el anfitrión organizará la interacción con la audiencia en el acto * * * La línea directa responderá diez preguntas. Recibirá un pequeño obsequio.
4. Una vez finalizada la interacción con la audiencia, comienza la segunda ronda de preguntas de tiempo limitado. Los concursantes eligen sus propios números de prueba y responden la "pregunta" del número en un minuto. Los jugadores deben ir a la recepción para responder.
5. Al final de la sesión de interacción con la audiencia, el presentador anunció las reglas para la tercera ronda de preguntas de riesgo. * * * Seis preguntas. Consulte las reglas del concurso para obtener más detalles.
6. Se acabó el problema del riesgo y se acabó el juego. En este momento se reproducirá un video con el tema "La seguridad contra incendios nos rodea, la vida es más importante que el Monte Tai". En este momento, el delegado contará los puntajes (los premios se prepararán al mismo tiempo para la final) y luego anunciará los resultados de la competencia (los premios se distribuirán entre los tres mejores equipos de la final). Se invita a los invitados a presentar premios, se reproduce música de fondo y los invitados resumen.
7. Los invitados se van, y el equipo y el público se van de forma ordenada.
8. Durante el evento, cada colegio seleccionará 12 oficiales para supervisar el orden de la competencia, 2 contarán los puntajes, 6 registrarán los puntajes, 1 mostrará el PPT, 1 establecerá el tiempo. , 2 anfitriones y 2 recopilarán fotografías del evento (tanto de las rondas preliminares como de las finales).
12. Notas:
1. Durante las finales, el público no puede moverse de manera ruidosa y el árbitro mantiene el orden.
2. El anfitrión debe poder ajustar la atmósfera de cada enlace según la situación, y el cronometrador y el anotador deben ser meticulosos e imparciales. Si los espectadores o jugadores participan en un comportamiento ilegal, el director debe tomar la iniciativa para detenerlo. Si el Director las bloquea de forma perjudicial, el Ministro intervendrá sin demora.
3. Los jueces deben ser justos y abiertos, y los anotadores entregarán los puntajes al estadístico de puntaje para las estadísticas a tiempo.
Trece. Resumen posterior:
1. El comunicado de prensa se completará el día siguiente y se cargará en la dirección de correo electrónico del comité de la Liga Juvenil de la escuela y en la dirección de correo electrónico de cada comité de la Liga Juvenil universitaria.
2. El resumen es responsabilidad de cada colegio.
Catorce.
Cálculo de fondos:
1. Premios del concurso: primer premio: almohada*3180 yuanes, segundo premio: planta en maceta grande*6180 yuanes, tercer premio: escritorio de computadora*9180 yuanes.
2. Diseño del lugar: 30 yuanes.
3. Obsequios del público: llavero, cortaúñas, etc. 20 yuanes.
4. Exámenes, expedientes académicos, formularios de registro y otros documentos: 10 yuanes.
15. Plan de emergencia:
1. Si llueve durante la exposición, el tiempo de inscripción se ampliará un día.
2. Si el número de solicitantes no es múltiplo entero de 3, nos coordinaremos y fusionaremos con otros estudiantes dispersos.
3. Llegar tarde o no presentarse durante el partido se considerará pérdida.
4. Emergencia por corte de energía Si hay un corte de energía repentino, haga arreglos inmediatos para que el personal se haga cargo de la orden en el lugar para que los estudiantes no entren en pánico y eviten accidentes de seguridad, y comuníquese con el personal correspondiente de inmediato para determinar la duración del corte de energía. Si el corte de energía es breve, el presentador interactuará con el público, cantando, contando historias, jugando y otras actividades, si el tiempo es demasiado largo, el presentador anunciará el aplazamiento del juego y el responsable del orden; en cada colegio será responsable de la salida del público (preste atención al orden de salida para evitar accidentes de seguridad).
5. Emergencia con el equipo
Si hay un problema con el equipo, el anfitrión primero anunciará la suspensión del juego y se disculpará con los estudiantes, y luego se comunicará inmediatamente con el personal correspondiente para reparar o reemplazar el equipo. Si el tiempo de mantenimiento es corto, el anfitrión interactuará con la audiencia y realizará programas hasta que se resuelva el problema del equipo; si el tiempo es demasiado largo, el anfitrión anunciará que el juego se pospuso y el director organizará a la gente para que se vaya; .
6. Respuesta de emergencia a problemas de orden
Si hay desorden en el lugar y el juego se interrumpe, el anfitrión anuncia que el juego está suspendido y el director interviene para mantener el orden. en el lugar. El juego no continuará hasta que se restablezca el orden. Si algunos estudiantes están demasiado emocionados e incluso actúan para interferir con la competencia o dañar a los jugadores, el director los persuadirá, se negará a escuchar persuasiones repetidas y los obligará a irse.
Conocimientos sobre extinción de incendios que responden al plan de actividades 21. Antecedentes de la actividad
En la actualidad, la conciencia sobre la extinción de incendios de los estudiantes universitarios, que predominan en número, no es optimista. Estos estudiantes han acumulado un rico conocimiento cultural y una sólida base teórica, pero generalmente están ocupados acumulando conocimientos culturales y descuidando la mejora de la calidad de la lucha contra incendios. Básicamente, no reciben la debida educación y capacitación en seguridad contra incendios y carecen de conocimientos sobre seguridad contra incendios y habilidades de prevención de desastres. .
2. Propósito de la actividad
Mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y crear una atmósfera de aprendizaje profundo mientras se fortalece el propósito de aprender conocimientos básicos de seguridad contra incendios. Puede aprovechar al máximo las fortalezas del aprendizaje, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender sobre seguridad contra incendios, obtener una comprensión más profunda del conocimiento sobre seguridad contra incendios y agregar gloria a la sociedad futura.
3. Tema de la actividad
Concurso de conocimientos sobre extinción de incendios
Cuarto, objetivo de la actividad
Todos los estudiantes del Comité de la Liga Juvenil.
Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo
20XX 11.7 (domingo) 19.
Lugar del verbo intransitivo
Sala 207, Campanario
Siete. Principios de actividad
"Amistad primero, competencia después", equidad, apertura e imparcialidad.
8. Métodos de participación
Departamentos, cada equipo está formado por tres estudiantes. Un *** se divide en seis equipos.
Nueve. Procedimiento de la competencia
Al comienzo de la competencia, se anunciarán las reglas de la competencia, se presentarán los representantes y concursantes y se presentarán los jueces. La competencia está por comenzar, desde las preguntas obligatorias hasta las preguntas de la competencia.
1. Preguntas obligatorias: Cada miembro del equipo responde una pregunta. (Cada pregunta vale 10 puntos. La respuesta correcta vale 10 puntos, la respuesta incorrecta no se califica)
2 Obtenga las respuestas: * * * * 20 preguntas, las respuestas serán anunciadas por el anfitrión y todas. Los estudiantes presentes pueden participar. (Cada pregunta vale 10 puntos, la respuesta correcta es 10 puntos, la respuesta incorrecta es 10 puntos)
3 Preguntas de riesgo: una* *seis preguntas, con puntuaciones de 10, 20 y 30 respectivamente. Los equipos con puntuaciones más bajas después de dos rondas serán seleccionados en orden. (Las respuestas correctas sumarán los puntos correspondientes, las respuestas incorrectas restarán los puntos correspondientes)
4. El orden de la competencia de cada equipo será ordenado al azar por el organizador.
5. Todas las preguntas deben estar selladas en sobres y sólo podrán abrirse cuando el anfitrión anuncie el inicio del juego.
6. Cada equipo participante debe obedecer todos los juicios e instrucciones del árbitro y del anfitrión, y acatar estrictamente el comportamiento del equipo que provoque disputas en el lugar y afecte el desarrollo normal del juego, de lo contrario, los equipos que lo hagan. Las personas que violen las disciplinas serán evaluadas y canceladas sus calificaciones y resultados.
7. Durante la competición, el resto del personal no dará ninguna pista. Una vez descubierta, se cancelará la puntuación de la respuesta a la pregunta. En casos graves se descontarán los puntos correspondientes al equipo.
8. Si las puntuaciones son iguales, el ganador se determinará en forma de desempate.
X. Fijación de premios
* * *El diseño de este concurso: primer premio, segundo premio, dos terceros premios y tres terceros premios.