Asignaturas del examen de ingreso a la universidad de la Universidad Hunan Jishou

Las materias de examen de la Universidad de Jishou incluyen: inglés universitario, matemáticas avanzadas, mecánica teórica, mecánica de simulación de materiales, botánica de jardines, diseño de jardines, jurisprudencia, derecho civil, administración pública, práctica comercial, etc.

La Universidad Jishou, conocida como Universidad Jishou, fue fundada en 1958. Su campus se extiende por la ciudad de Jishou en el oeste de Hunan y el condado de Yongding en Zhangjiajie. Es la única universidad de Hunan con campus que abarcan dos ciudades. También es la única universidad en la región fronteriza de Hunan, Hubei, Chongqing y Guizhou que tiene derecho a otorgar títulos de pregrado, posgrado y doctorado y una estación móvil de investigación posdoctoral.

La Universidad Jishou es una universidad clave con una larga historia y una de las universidades más bellas de Hunan. Como universidad integral de docencia e investigación, gracias al esfuerzo de varias generaciones de adultos, la escuela ha capacitado a un gran número de talentos docentes e investigadores científicos para el país, y se ha convertido en el "Programa de Excelente Educación y Capacitación Doctoral" nacional, "Excelente Universidades del Programa de Educación y Capacitación de Talentos Agrícolas y Forestales", "Servicio de China", "Alianza Escuela-Empresa de Outsourcing" (CSSEA). En 2012, fue seleccionado con éxito en el “Proyecto de creación de capacidad básica para colegios y universidades centrales y occidentales” nacional (Proyecto Pequeño 211).

En mayo de 2018, la escuela cubre un área total de 1.800 acres, un área de construcción de 550.000 metros cuadrados, un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica de 65.43866 millones de yuanes. y una colección total de 2,23 millones de libros. La escuela cuenta actualmente con 1.563 profesores, incluidos 1.058 profesores de tiempo completo; 158 profesores de tiempo completo tienen títulos profesionales superiores, 376 tienen títulos profesionales superiores adjuntos y 286 tienen doctorado (incluidos los estudiantes actuales), maestría o superior, lo que representa 75. % del total de docentes de tiempo completo.

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