¿Cómo es el programa de posgrado en educación china en la Universidad Normal de Hunan? ¿Es difícil el examen?

El programa de educación de posgrado de la Universidad Normal de Hunan debería ser una propuesta independiente. Te busqué por internet y no había ningún contenido específico. Solo tengo algo de experiencia sobre el examen de ingreso de posgrado en la Universidad Normal de Hunan. ¡Espero que esto ayude! (El artículo es demasiado largo. Intenté subirlo varias veces).

¡Primero déjame darte un libro de referencia!

Recientemente, la Universidad Normal de Hunan anunció el catálogo principal y los libros de referencia de admisiones para graduados de 2013. De acuerdo con las materias de examen del catálogo profesional de 2013, el examen preliminar del examen de educación de posgrado de la Universidad Normal de Hunan se retiró del examen nacional unificado y la materia de educación del examen de posgrado se cambió a 749 Educación Integral Básica. Actualmente, la Escuela de Educación de la Universidad Normal de Hunan inscribe a estudiantes en Principios de Educación, Currículo y Teoría de la Enseñanza, Historia de la Educación, Educación Comparada, Educación Preescolar, Educación Superior y Educación Técnica y Vocacional. Las materias del Examen Integral 749 sobre Conceptos Básicos de la Educación de la Universidad Normal de Hunan incluyen: Principios de la Educación, Educación Escolar, Historia de la Educación China y Extranjera y Psicología de la Educación. A juzgar por el contenido del examen, no hay mucha diferencia entre la Educación Básica Integral 749 de la Universidad Normal de Hunan y la Educación Básica Integral 311 del Examen Unificado. Diligencia y reflexión recomiendan 749 libros de referencia completos sobre educación básica:

1 "Principios de educación", Sun Junsan, Lei Xiaobo, Hunan Education Press;

2. "Estudio", Liu Tiefang, Education Science Press;

3 "Historia de la educación china", Zhang Chuansui, Higher Education Press;

4. (versión simple), Wu Shiying, People's Education Press, 2008;

5. "Psicología educativa", Yan, Wuhan University Press.