1. Broken Dragon Completó la cueva Xiaopansi
-¿Una historia relacionada con el agua [sonrisa]
? La escuela primaria de Duanlong donde enseño esta vez es la escuela primaria central de la ciudad de Duanlong, que es similar a la nuestra. Gracias al apoyo estatal a la educación en las zonas pobres, el hardware parece bastante bueno. Hay un edificio de enseñanza de nueva construcción con equipo de enseñanza multimedia en el aula. Cada piso también está equipado con un baño público, similar a los baños de nuestra escuela. Hay un foso largo para ponerse en cuclillas y hay un lavabo para fregar y. Dos lavabos en el exterior. Sin embargo, a diferencia del nuestro, ¡no hay agua en el tanque achaparrado del interior! ! !
? Este retrete era estándar cuando se construyó, pero los recursos hídricos locales eran demasiado escasos, por lo que en realidad no se utilizó. Los verdaderos baños de la escuela son baños secos locales. Los llamados baños secos son fosas que eran habituales en las zonas rurales cuando éramos jóvenes. Todo el excremento se acumula con el tiempo, permitiendo que se reproduzcan todo tipo de mosquitos, incluidas las ratas.
? Cuando llegamos, porque llevábamos más de un mes de vacaciones, ¿ya había arañas en cada agujero del foso? Tejer telarañas es un secreto, por eso nuestros hijos llaman "Shangsi Cao" [cubrirse la cara] a ir al baño
. Muchos de nosotros, incluido yo mismo, lo soportamos porque da demasiado miedo verlo y huele demasiado crudo. Mis hábitos físicos allí quedaron completamente alterados. Me levanto todos los días sin ir al baño. Tengo que orinar hasta la tarde e ir al baño dos veces al día. Me quedé allí casi siete días y me sentí feliz sentada en el baño. [Risa simple]
2. Polong completó el pequeño tendedero.
-¿Otra historia relacionada con el agua [risa tonta]
? En la cafetería de la escuela hay un fregadero largo con tres grifos, pero ninguno produce agua. El agua utilizada en la cantina se conecta a un gran depósito exterior mediante una tubería de agua de plástico de unos 3 cm de espesor. La bomba de agua debe ponerse en marcha cada vez que se descarga agua, y la tubería de agua está conectada a un gran tanque de agua de plástico en la cocina (Figura 3) para almacenar agua limpia. Debido a que el interruptor de la bomba de agua no está en la cocina, es muy conveniente correr cada vez que lo usa. Además, la salida de agua turbulenta de la tubería de agua es demasiado grande y lavar cosas con agua corriente es propenso a salpicar y desperdiciar agua. Por eso, hoy en día utilizamos varias ollas y baldes para recoger agua antes de lavar verduras y platos. Esto no sólo está en consonancia con mis hábitos diarios de agua, sino que también favorece el reciclaje de los recursos hídricos.
? Después de cada comida, los niños se turnan para ayudar a lavar los platos. Mi trabajo es organizar una línea de montaje eficiente y razonable: los niños en la primera posición (uno o dos) usan jabón para platos para quitar el aceite y los residuos, y luego beben la primera vez, los niños en la segunda posición beben la segunda tiempo, y los niños en la segunda posición beben por segunda vez. Los niños en tres posiciones beben por tercera vez, colocan los platos lavados en recipientes limpios y los colocan en las posiciones designadas. Después de lavar todos los platos después de cada comida, excepto verter la primera agua para enjuagar el fregadero inmediatamente, las dos últimas veces no se vierten por el momento. Por lo general, el segundo uso del agua se usa para limpiar el trapo y limpiar la mesa del comedor, la tabla de cortar y la estufa. Luego, la segunda vez es para enjuagar el fregadero y, a veces, el tubo de drenaje para sacar uno. tercio del agua y luego límpielo con el trapo nuevamente. Finalmente, vuelve a lavar el fregadero y el agua restante se utilizará temporalmente para lavar verduras y platos para la próxima comida.
? A los niños de la ciudad les encanta estar limpios y lavarse las manos con frecuencia. Cada vez que un niño entra a la cocina y me pide que le traiga una cucharada de agua para lavarse las manos, le pido que se acerque a un recipiente para recoger el agua corriente y reutilizarla. Cada vez que pido que el agua se recicle al máximo, ¡hablaré con los niños sobre el ahorro de agua siempre que tenga la oportunidad! ¡Ahorra agua! ! ¡Ahorra agua! ! !
3. Rompe el dragón y completa la pequeña bañera
——¿La tercera historia sobre el agua [Naughty]
? Aunque durante la entrevista de trabajo me dijeron que los recursos hídricos locales eran escasos y que bañarse era difícil. Antes de irme, escuché al profesor Xia, que lideraba el equipo en persona, decir que Tian Mu necesitaba darse una ducha y se sentía un poco incómodo [cubriéndose la cara]. Pero luego lo pensé, debería haber podido aprobar la enseñanza del año pasado. Además, todos son iguales. De todos modos, no soy el único que apesta [sonrisa].
? El día que llegamos al colegio, nos recibió una maestra de primaria y nos pidió que le entregáramos algunas cosas. Cuando escuché al maestro señalar el gran embalse y decir: "Ha habido mucha precipitación recientemente, este embalse está lleno, debería ser suficiente para ti en los últimos días", de repente me sentí mucho más relajado. De hecho, llovió mucho justo antes de partir. Pero a pesar de esto, todavía no me atrevo a dejarlo ir. El primer día, realmente no todos se ducharon.
? Para la segunda noche, muchos niños, especialmente los varones, habían comenzado a tener manchas blancas de sudor como líneas onduladas en sus camisetas negras. Al pasar junto a ellos, había un sudor suave y agrio. Varios niños con piel sensible comenzaron a desarrollar erupciones por sudor de diversos grados, como en el cuello, los brazos, la parte interna de los muslos, la cintura y la espalda. También tengo un pequeño sarpullido rojo en el cuello. Más tarde, después de que Jane Eyre discutiera con su maestra de verano, decidieron hacer arreglos para que todos se turnaran para bañarse. Las niñas tomaron prestado el pequeño baño del dormitorio de profesores y los niños estaban en la cocina. Cada persona está limitada a un balde de agua, que es el balde de plomo que se encuentra debajo, que se calienta rápidamente. ¡De esta manera todos se sienten extremadamente felices!
? La semana que estuvimos hubo días muy lluviosos, con aguaceros en promedio todos los días. Entonces, en los días siguientes, hervimos agua y nos dimos un baño simple cada dos días, tres baños en total. Más tarde, me comuniqué con mi hija y supe que estaba en el campus de Hongshilin, así que arreglé para compartir un baño. Sólo una vez no lo lavó porque sintió que era un inconveniente debido a su ciclo. Así que realmente no se duchó durante seis días y usó el mismo par de pantalones deportivos durante cinco días. ¡Parece que la capacidad de adaptarse al medio ambiente es muy buena!
? Después de enseñar, vuelvo a casa y me siento muy feliz cada vez que me ducho. Cuando me lavo el pelo, también cierro el grifo y dejo correr el agua. Mi hija también dijo que después de no ducharme durante seis días y usar los mismos pantalones durante cinco días seguidos, sentía que ya nada podía vencerme.
? Este tipo de enseñanza llega a un lugar donde los materiales son relativamente pobres y las condiciones relativamente difíciles. Para nosotros, es ante todo un proceso de aprender de las dificultades. De "tú" a "nada" y de regreso a "tú", apreciarás ese "tú" al que estás acostumbrado desde hace mucho tiempo. Éste es el primer significado que este tipo de enseñanza aporta a los niños.