La Escuela Intermedia Experimental Zhanjiang Nongken es una escuela secundaria pública reestructurada de la Escuela Normal Guangdong Nongken Zhanjiang en 2002 y es una escuela de primer nivel en la provincia de Guangdong. Es la única escuela secundaria modelo en Guangdong Agriculture Reclamation y una de las cinco escuelas secundarias directamente bajo la jurisdicción de la ciudad de Zhanjiang. Es el primer grupo de escuelas que recluta estudiantes y recluta estudiantes de manera uniforme en toda la ciudad. Es una sala de examen designada para el examen nacional general de ingreso a la universidad; ha sido calificada como una unidad civilizada en la ciudad de Zhanjiang, una escuela ecológica en la provincia de Guangdong y una escuela de demostración de civilización y seguridad vial en la provincia de Guangdong.
La escuela está ubicada en el número 1 de la calle Zhengnan, distrito de Mazhang, ciudad de Zhanjiang. Está dividido en áreas este y oeste, con una superficie de 130 acres y un área de construcción de más de 50.000 metros cuadrados. El ambiente es elegante y el ambiente cultural es rico. Hay cerca de 3.000 estudiantes. El edificio de enseñanza, el edificio integral, la biblioteca, el comedor, el edificio de arte y el edificio de laboratorio son espaciosos y están bien equipados. Hay 6 dormitorios para estudiantes estilo apartamento con sistemas de suministro de agua caliente instalados.
Filosofía de gestión escolar:
La escuela toma "la innovación y la belleza" como su alma de gestión escolar; toma "todo para servir al desarrollo permanente de los estudiantes" como su alma de gestión escolar; propósito permite que la sociedad esté tranquila, los padres estén tranquilos y los estudiantes estén tranquilos ", dando prioridad a satisfacer las necesidades de los estudiantes y los padres; con la estrategia de desarrollo de" administrar estrictamente la escuela, establecer la escuela con calidad; , desarrollando la escuela con características y fortaleciendo la escuela a través de la innovación", nos esforzaremos por cultivar talentos innovadores que puedan educar a los estudiantes con confianza.
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