2. El inglés es más difícil que el examen de acceso a la escuela secundaria. Por ejemplo, el requisito de vocabulario ronda el nivel 4.
3.Existe otro tipo de pregunta en inglés: la apreciación literaria.
4. El alcance del examen de matemáticas es amplio, no es fácil obtener puntuaciones altas y, en ocasiones, supera el programa de estudios.
5. No existe una encuesta nacional sobre el pensamiento académico y las preguntas son abstractas y difíciles.
6. El examen de ingreso de Shenzhen International Exchange College es más difícil que el examen de ingreso a la escuela secundaria.
7. Se refleja principalmente en los siguientes aspectos: los estudiantes de referencia son en su mayoría los mejores estudiantes de cada escuela, las preguntas del examen son difíciles, la escuela tiene una matrícula pequeña y la probabilidad de que los estudiantes tomen el examen desnudo. es bajo. La mayoría de los estudiantes vienen a escuelas públicas europeas y americanas para asistir a tutorías para el examen de ingreso a la escuela secundaria durante al menos medio año.
Datos ampliados:
El Instituto de Relaciones Internacionales de Shenzhen selecciona profesores de todo el mundo. El personal docente se divide aproximadamente en tres partes: profesores extranjeros, estudiantes extranjeros que regresan al extranjero y profesores locales. Actualmente, hay 95 profesores académicos a tiempo completo en Shenzhen.
Entre ellos, hay 57 profesores extranjeros, en su mayoría del Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Canadá y otros lugares que se desempeñan como directores académicos, directores de centros de orientación de estudios en el extranjero y profesores de matemáticas. , física, química, biología, negocios, historia, geografía y tecnología de la información, inglés, música y otras materias (HOD);
Hay más de 10 profesores que han regresado de estudiar en el extranjero. Tienen títulos de maestría de universidades extranjeras o han sido académicos visitantes. Después de años de acumulación de experiencia, el equipo docente chino también domina el programa de estudios de las escuelas internacionales y se ha convertido en la columna vertebral de la enseñanza en todos los grados desde el establecimiento de relaciones diplomáticas entre Shenzhen y China. Desde 2003, la Universidad Internacional de Comunicación de Shenzhen ha organizado la participación de profesores en la formación organizada por los exámenes de la Universidad de Cambridge cada año en el país y en el extranjero.
Los profesores del Instituto de Relaciones Internacionales de Shenzhen están capacitando personalmente a estudiantes de preparación para universidades de primer nivel. Su objetivo es simple: sin importar el nivel académico, el temperamento o el desarrollo físico de los estudiantes, deben cultivar una persona sana, no formar candidatos.
Para lograr esta tarea de no estar ansioso por el éxito rápido y el beneficio instantáneo, la Universidad Internacional de Comunicación de Shenzhen ha implementado los estándares de la Confederación de Escuelas Internacionales (CIS), desde la gestión universitaria hasta la enseñanza diaria, y ha superó los estándares de todos sus pares nacionales.
Enciclopedia Baidu-Colegio de Intercambio Internacional de Shenzhen