Cuando era adolescente, aprendió esgrima y se interesó por la ciencia militar y la artillería occidentales. En 1850 abrí una escuela privada que enseñaba nieve azul y ciencia militar. En 1854, escribió al shogunato y presentó opiniones sobre la defensa costera. Al año siguiente, ingresó en la Academia de Entrenamiento Naval de Nagasaki. Regresó a Edo en 1856 y se desempeñó como director docente del instituto de entrenamiento de acorazados. En 1860, se desempeñó como capitán de la "Bahía de Xianlin", la flota que acompañaba a la misión diplomática estadounidense, y cruzó el Pacífico para visitar Estados Unidos. Después de regresar a China, sirvió como buque de guerra y se dedicó a la revitalización de la marina. Bajo la orden del general Tokugawa Yasuma, se estableció un centro de entrenamiento naval en Kobe para entrenar talentos del shogunato y las armadas de cada dominio y establecer la armada del shogunato. Durante la Guerra Chenwu en 1868, los sucesivos oficiales navales impulsaron la fusión, el presidente del ejército y el presidente militar sugirieron que el último general Tokugawa Yoshiki y el antiguo shogunato debían cumplir con la tendencia general y rendirse a la corte imperial del Este. Expedición. Como único representante del shogunato, él y * * * el oficial de Estado Mayor Saigo Takamori mantuvieron conversaciones de paz e hicieron grandes contribuciones a la realización de la paz en Edo y la apertura de la ciudad. Fue una figura representativa del shogunato ilustrado del shogunato Edo. En 1869, fue nombrado Ministro de Asuntos Exteriores y Ministro de Guerra del Gobierno Meiji. En 1872, fue nombrado Asistente de la Marina del Gobierno Meiji. En 1873 fue nombrado Senador y Secretario de Marina. En 1875 fue nombrado funcionario del Senado. 1888, se desempeñó como consejero del Consejo. El vigésimo año de Meiji se considera Xu.
Murió de hemorragia cerebral el 19 de octubre de 1899 (Meiji 32) 65438, a la edad de 77 años. Es autor de "Historia del Ejército", "Historia de la Armada", "Historia del Shogunato", "El origen de la fundación de la República Popular China" y otros libros. Después de la publicación, quedan 21 volúmenes de "Las obras completas de la victoria sobre los barcos marítimos" y otro volumen.
Sea Victory Ship es un significado tabú, comúnmente conocido como Lingtaro, No. Sea Ship. Después de la Restauración Meiji, pasó a llamarse Anfang. Al final del período Tokugawa, era una posición oficial de la familia Wu y servía como un lugar pintoresco. Posteriormente, para evitar la homofonía de Anfang, se cambió a Anfang. Su padre, Katsumoto Koji, era ministro bajo el estandarte de 41 koku Sakamoto Fushu-gumi del shogunato Edo y no hizo nada en su vida. Uno de los Tres Mosqueteros al final del período Tokugawa, hermano subordinado de Noguchi Nobuyoshi. Modelo familiar, pastillas, diamante flor espada.
Zheng Wen nació el 30 de junio de 65438 (65438 de junio-0823 de marzo) en la ciudad de Kanzawa, Edo Gakuin. Nacido en la verdadera familia del padre, la familia masculina. El bisabuelo Gu era ciego y provenía de una familia campesina pobre de la aldea de Nagano, condado de Mishima, Vietnam. Se desplomó frente a un médico austriaco (médico del shogunato de Edo) en una noche de nieve y fue salvado por él. Yi Yin es buena en gestión financiera. Comenzó con el dinero de 1,22 que le prestó Sotetsu, se hizo rico en la industria de los usureros en Edo y se convirtió en propietario de 17 casas en la prefectura de Edo. Conocido como el "Yoneyama Kansho", se convirtió en un famoso prestamista (ricos empresarios de Osaka, Kioto, Edo y otros lugares, que proporcionaban financiación a príncipes con dificultades financieras en nombre del dinero real, es decir, que hoy proporciona fondos políticos a los políticos). El hijo mayor, Tadanobu, compró el apellido real, nieto de Tadashi Nakatani, el padre de Katsumoto, el tercer hijo de la familia Miyatani, y lo adoptó como su yerno.
La familia Sheng es el libro de banderas del ejército del joven general. La familia Sheng ha sido una familia real desde el tercer año de Tianzheng (1575). Su bisabuelo era de origen naval de Shanghai y era bastante deslumbrante. En el segundo año de Baoli (1752), su estatus se agregó gradualmente a la lista de libros de banderas y se convirtió en ministro de alto rango. En sus primeros años, Sheng Haizhou viajó al castillo de Edo con Sun Chucheng, nieto del undécimo shogun Tokugawa Kazuo (Tokugawa Keichang, más tarde líder de Tokugawa Usanqing Ichibashi, por lo que también se llamaba Hitotsubashi Keichang). De hecho, algunos podrían haberse convertido en criados de la familia Joy, pero este deseo fue descartado porque Qing Chuang murió joven a la edad de 14 años. Mori Kaisu vivió en la familia Noguchi hasta los 7 años y se mudó a la ciudad de Akasaka Sakainari Edo (hoy Ao 4-24, Sumida-ku).
Trabaja duro en el autoestudio
Durante los 77 años de carrera de Sheng Haizhou, estudió mucho por su cuenta e insistió en el ejercicio físico y mental hasta que fue descubierto y contratado por el shogunato. a la edad de 33 años.
A la edad de 16 años, aprendió a manejar la espada de su hermano mayor Kenichiro Kotani (Nobuyoshi Kotani) en la familia de su padre biológico, y más tarde aprendió a manejar la espada del discípulo de Kenichiro Kotani, Shimada Torinosuke. Bajo la persuasión de Torinosuke, estudió Zen en el templo Ushijima Kofukuji en Edo; también estudió con Lu Shan y Liu Bing de Wakayama Budo, el discípulo favorito de Wakata Insei. En 1841, Takashima Akiho, un experto en artillería occidental del shogunato de Edo, llevó a cabo ejercicios militares de tiro de artillería y disposición de artillería al estilo occidental en Goshu Tokhara. Suzutaro, que sólo tenía 65.438.09 años, se sintió muy inspirado por su visión retrospectiva. Se dio cuenta de que la esgrima ya no podía satisfacer las necesidades de las operaciones grupales actuales, por lo que abandonó la esgrima y aprendió conocimientos militares como armas y acorazados occidentales. En términos de investigación de orquídeas, quería estudiar con el orquideólogo de Edo Yoshisa Nguo, pero fracasó, por lo que fue a Kaina Seiya del dominio Akasaka Rokuike Fukuoka para estudiar orquídeas como profesor. En el tercer año de Honghua (1846), Sheng Haizhou, de 24 años, se casó con Amin y se mudó a la ciudad de Akasaka, Edo.
Sheng Haizhou aprendió por primera vez el arte de la guerra a través del aprendizaje de la gramática y se dedicó a prácticas técnicas como el diseño y la fabricación de armas de fuego y baterías. La perseverancia sobrehumana, el espíritu indomable y el cuerpo fuerte cultivados al aprender el manejo de la espada y el budismo zen en su juventud han desempeñado un papel fundamental en el aprendizaje de Lan Xue. Por ejemplo, copió dos diccionarios lan-japonés de varios volúmenes en un año y medio. Uno está reservado para uso personal y el otro se vende por 320, que se utiliza para alquilar libros y comprar material de oficina. Otro ejemplo es que una vez encontró un libro militar en una librería, pero luego lo compró un hombre que vivía en la antigua Shu. Obtuvo el permiso del hombre y caminó ocho kilómetros de ida y vuelta todas las noches, mientras el dueño del libro descansaba, copió el libro completo.
Durante este período, adquirió conocimientos del orquidólogo Sasuke Kaoyama y, bajo la persuasión de Xiangshan, se especializó en ciencia militar occidental y abrió una escuela privada en Dan Town para enseñar orquidología y ciencia militar occidental. También contrató falsificadores para fabricar rifles basados en diseños de libros azules, y príncipes de todo el mundo vinieron a encargarlos.
Entra el shogunato
En el sexto año de Yongjia (1853), llegó la flota estadounidense Perry (llegó el barco negro) y exigió el establecimiento de Japón. Japón está perdido en casa. El veterano número uno de China, Akie Abe, fue muy cauteloso cuando el shogunato decidió romper la política de aislamiento y solicitó opiniones del shogunato, de los príncipes e incluso de la gente del pueblo sobre cuestiones de defensa costera. Por sugerencia de Okubo Yiweng, jefe del shogunato de Edo y responsable de la defensa costera, Katsuya propuso opiniones sobre la defensa costera a Muge. El dictamen es un plan de defensa de la Bahía de Edo (Bahía de Tokio) que incluye estrategias específicas y afirma que la construcción de una marina es la principal prioridad de Japón. Obviamente, esta opinión fue escrita por un experto militar occidental. Abe Akie apreció mucho esto y, independientemente de sus antecedentes familiares, contrató a Sheng Haizhou como idioma extranjero, afiliado al Departamento de Traducción del Libro Azul y fue responsable de la traducción de libros extranjeros (libros en español). Con la recomendación de Okubo Tadahiro y la promoción de Abe Masahiro, Sheng Haizhou aprovechó con entusiasmo las oportunidades de su vida.
Al comienzo del segundo año de Anzheng (1855), Sheng Haizhou participó en el equipo de expedición de defensa costera para inspeccionar el sistema de defensa desde Shi Yi hasta la Bahía de Osaka. Ese mismo año, ingresó al Instituto de Entrenamiento Naval de Nagasaki y sirvió como cadete en la marina (equivalente al capitán cadete de la Escuela de Guerra Naval). Estudió navegación con los profesores holandeses William Katendake y Pailes Ruijiken. Holandés, se desempeñó como supervisor en el instituto de formación y estuvo a cargo de los cadetes (cadetes) de comunicación con los instructores holandeses. Entre sus alumnos se encuentran Yatabori Jingzang, Yongzhi Kyojiro y otros. Estuve en la Academia de Instrucción Naval cinco años, del primero al tercer periodo. Después de graduarse, regresó a Edo y trabajó como profesor en el Centro de Entrenamiento de Acorazados (equivalente al director del departamento de enseñanza de la Academia Naval). En ese momento, Tsushima Jibin, uno de los "Cuatro Sabios" del final del período Tokugawa, también lo admiraba mucho.
Liberación ideológica
Durante sus cinco años en Nagasaki, Sheng Haizhou estudió artillería, navegación y construcción naval bajo la dirección de oficiales holandeses y se convirtió en un experto naval. Más importante aún, en el proceso de contacto directo con los extranjeros, estableció gradualmente el concepto del llamado país moderno. En los últimos años del shogunato, Japón se encontraba en un estado de separatismo y sus capacidades de defensa nacional eran débiles. En ese momento, los japoneses consideraban a su vasallo como un país. Por ejemplo, el país del dominio Satsuma era Satsuma, y todo Japón generalmente se llamaba "Tenka".
En su libro, un vicealmirante naval holandés que trabajó en el Instituto de Entrenamiento Naval de Nagasaki señaló una vez que una vez que el país está en problemas, los ciudadanos deben tener la obligación de defender conjuntamente la patria. Pero cree que el sentido de obligación de los japoneses parece ser débil. Una vez le preguntó a un hombre de negocios japonés: "Si Nagasaki es invadida por extranjeros, ¿puedes defender tu ciudad?". El hombre de negocios respondió: "No lo sé, ese es un asunto del shogunato. Al escuchar esto, el teniente pensó que". Era cierto, el capitán del buque de guerra holandés desembarcó con un oficial y 45 marines, y pudo capturar fácilmente todos los puntos clave de Nagasaki. También creía que la aguda confrontación política entre los poderosos estados vasallos del suroeste, como Samoa y el shogunato, era una oportunidad que aprovechar.
Sheng Haizhou pensó en un teniente naval holandés que hizo tal análisis de las condiciones nacionales de Japón. En cuanto a los diplomáticos de países importantes como Rusia, Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos, según información detallada, todos están prestando mucha atención a los movimientos de Japón, sin mencionar esto. Por lo tanto, sentía profundamente que el shogunato debería partir de los intereses generales de Japón, considerar las posiciones de la corte y los príncipes de Kioto e implementar la "política de retorno" en el momento apropiado para establecer un país unificado y evitar el trágico destino de convertirse en una semicolonia. En ese momento, Takasugi Shinsaku, Youhou de Fifth Generation y otros expresaron su comprensión y apoyo a esta idea. La mayoría de ellos son personas ilustradas y progresistas que han estado en China, los Países Bajos, el Reino Unido, los Estados Unidos, Rusia y otros países, han tenido contacto con extranjeros y están familiarizados con las investigaciones de Lan Xue.