Excelente diseño didáctico de la prosa "Back View"

Objetivos de enseñanza:

●Conocimiento y habilidad

1. Experimentar el método de escritura para captar las características de los personajes, elegir el mejor ángulo, proponer ideas y organizar materiales.

2. Comprender el papel de las palabras clave en la expresión de emociones.

3. Asegúrese de comprender las palabras sobre apuestas del artículo y comprender su significado.

●Proceso y métodos

Utiliza la música para sentar las bases para la enseñanza de este curso. Luego, permita que los estudiantes se familiaricen con el texto y tengan una comprensión general del contenido del texto antes de realizar una exploración detallada del texto. Luego, los estudiantes hablan sobre el amor de sus padres y realizan un entrenamiento de composición en la etapa final de la enseñanza.

●Emociones, Actitudes y Valores

1. Experimentar las tradicionales virtudes nacionales expresadas en este artículo, así como el profundo afecto del padre por su hijo.

2. Aprender a preocuparse por los demás.

Puntos clave, dificultades y avances en la enseñanza;

●Puntos clave

Describe el papel y la función de la espalda del padre.

●Dificultad

Experimente los sentimientos profundos contenidos en un lenguaje sencillo

●Avances en la enseñanza

1 Utilice la música para mejorar la atmósfera y infectar a los estudiantes.

2. Al describir la espalda de su padre, el autor utilizó muchos verbos para expresar vívidamente su antiguo entorno decadente y mi lástima por mi padre. En la enseñanza, se debe guiar a los estudiantes para que analicen estas palabras.

3. Si profundiza en la psicología del autor, encontrará que está escribiendo con honestidad. Esta es una razón importante por la que este artículo es conmovedor.

4. El material didáctico multimedia ayuda a la enseñanza.

Diseño del proceso de enseñanza:

1. Acumulación de palabras:

Entrega (xiè): descargar, soltar y quitar. Entrega, para una ubicación. Eludir la responsabilidad y asumir alguna responsabilidad.

Duelo (sāng), algo sobre el difunto, un sustantivo. Ve al funeral y regresa al campo para celebrar el funeral. De luto, sàng impronunciado, tirar, tirar. verbo.

Vacilación (chóu chú), vacilación. Otro significado es describir el orgullo.

pedante (yū), rígido y conservador. Sea pedante y respete las reglas. Zigzag, otro significado es tortuoso, giros y vueltas, tortuoso.

El contoneo se tambalea de manera lenta y balanceada.

Toui estaba deprimido y deprimido.

Trivial (xiè) se refiere a cosas triviales y complicadas.

Claro como el cristal (yíng), liso y transparente.

2. Creando la situación:

"Back" es un ensayo documental famoso, que también se puede decir que es un ensayo retrospectivo. Este artículo fue escrito en 1925, hace 80 años. Ha sido leído por lectores, ha sido seleccionado en libros de texto a lo largo de los años y ha nutrido a varias generaciones. Para un artículo tan famoso, deberíamos leerlo y estudiarlo detenidamente. Para aprender bien este texto, primero debes cultivar un poco de tristeza. Reproducir música "Atrás".

En tercer lugar, lee el texto en voz alta.

_ _ _ _Nudge: presta atención a tu experiencia de lectura y utiliza el último párrafo como ejemplo.

4. Autopregunta: (Leer el texto en silencio y subrayar las siguientes afirmaciones.)

____1, personas, cosas, lugares.

____2. Lo que no entiendes.

____3. Creo que es conmovedor.

____4. Escribe las siguientes afirmaciones.

_ V. Exploración cooperativa:

____1. ¿Cuál es el evento principal escrito en este artículo?

____2. Escribe siempre una frase en un artículo, pero lo último que te olvides es la contraportada. ¿Cuántos números se escribieron en este artículo? ¿Cuál es el centro de expresión?

Lo más destacado es: Adiós a Pukou.

Este artículo fue escrito por todas partes en segundo plano.

¿En qué circunstancias se escribieron estos cuatro números? ¿Cuáles son las características diferentes cada vez?

La primera vez que empieces, no olvides lo que viene después.

La segunda vez que te despedí en Pukou, miré la espalda de mi padre comprando naranjas.

Me despedí por tercera vez en la puerta del auto, viendo mi espalda desaparecer entre la multitud.

La cuarta vez al final, reaparecí llorando.

Tema: Profundo cariño entre padre e hijo.

3. ¿Qué hizo el padre por su hijo cuando se despidió?

Enviar mi equipaje personalmente.

Negocia el precio y dale dinero al coche

Elige un asiento y díselo a tu hijo

Dile al camarero que compre naranjas para su hijo.

[Aiko tiene muchas ganas de encargarse de todo]

4. ¿Qué es lo que más te conmueve? ¿Por qué?

Guía a los estudiantes para que analicen el párrafo 6. (Espero que mi padre compre naranjas)

El párrafo 6 se centra en la escena en la que mi padre sube al ferrocarril para comprar naranjas. Ésta es la esencia del texto completo, la perspectiva literaria del título y la imagen inolvidable que dejó el autor en lo más profundo de su corazón. Aquí, el autor no escatimó en gastos para anotar en detalle las características de la apariencia de su padre (gordo, con sombrero negro) y las características de movimiento (tropezar, lento, inclinarse, gatear, encogerse, trabajar duro). Describe la espalda del padre cuando luchaba. . Es esta espalda la que refleja el declive de la familia de su padre; es esta espalda la que refleja las dificultades del padre al alejar a su hijo; es este trasfondo el que despierta sentimientos sin precedentes en el autor. Pregunta del profesor: solo dije cuatro frases antes y después de enviar a mi hijo al coche. ¿Cómo debemos entender los pensamientos y sentimientos contenidos en estas cuatro frases?

Claro:

(1). La primera frase: ¡No importa, no pueden irse! Mi hijo tiene veinte años, pero en la mente de su padre todavía es un niño. Mi hijo siempre sintió que sería bueno. que él tuviera a alguien en el autobús. No pude ir porque estaba ocupada, pero no me sentía cómoda dejando que alguien más ocupara mi lugar. Dudé y finalmente decidí que no importaba. mi hijo. Lo que realmente piensa es que no pueden ir bien. Esta frase refleja sus sutiles y tortuosas actividades psicológicas y refleja profundamente su preocupación por su hijo.

(2) La segunda frase: Yo. Voy a comprar unas naranjas. Tú quédate aquí, no camines. Cuando me subí al auto, elegí una silla y le hice un asiento. No solo cuidé a mi hijo en el camino. También le pedí al camarero que lo cuidara. Ya dije todo lo que tenía que decir, pero de repente pensé en qué hacer si mi hijo estaba bebiendo en el camino y fui a comprar unas naranjas. Hizo de forma natural y rápida después de pensarlo. Tenía miedo de no poder encontrar a su hijo cuando compró las naranjas. Temo que las cosas en el auto se pierdan, así que le recuerdo a mi hijo que es como cuidar un. Niño: Quédate aquí y no camines. En esta frase, puedes ver cuán considerado y atento es el padre amoroso con su hijo.

(3). ¡Escríbeme una carta allí! La despedida está frente a ti, pero el futuro está separado por montañas. ¡Deberías escribirme con frecuencia para que tu padre se interese menos en ti! ¡Lo que muestra esta frase es el anhelo sincero y arraigado del padre! expectativas profundas para su hijo!

(4). La cuarta frase: Entra, no hay nadie adentro. ¡Espero poder ver a mi hijo otra vez! ¡Pero pensar que no había nada adentro y preocuparme de que mi hijo! Si mi hijo se quedaba frío si se quedaba afuera del auto por mucho tiempo, todavía lo dejo entrar. Esta oración también muestra el amor del padre por su hijo /p>

Estas cuatro oraciones son cortas, pero llenas de emoción y riqueza. en subtexto, revelando vívidamente las actividades internas de los personajes y expresando plenamente el amor del padre por su hijo

6. El hijo comprende el amor de su padre

El autor escribe sobre las lágrimas tres veces en el artículo, cada vez de manera diferente ¿En qué circunstancias expresa sus pensamientos y sentimientos? p>El autor lloró tres veces, todas en los momentos más críticos de las tres partes.

La primera vez que lloré fue cuando vi a mi padre mientras le explicaba el declive de mi familia. No pude evitar derramar lágrimas. Las lágrimas mostraban una tristeza conmovedora. >La segunda vez que derramé lágrimas fue cuando vi a mi padre cojeando por el ferrocarril en Pukou. Las lágrimas cayeron rápidamente. Esta vez no pude evitar llorar. La vista de la espalda de mi padre me conmovió. Esta vez derramé lágrimas, porque fue en la estación y antes de la salida, y la situación específica determinó el comportamiento del autor, así que rápidamente me sequé las lágrimas. Tengo miedo de que él lo vea y tengo miedo de que otros lo vean. Esta es otra manifestación psicológica compleja. La razón principal para temer que mi padre estuviera triste y secarse las lágrimas rápidamente fue probablemente la razón principal por la que el miedo a ser visto por otros no solo era indecente, sino también el miedo a avergonzar a mi padre;

La tercera vez que derramé lágrimas fue cuando leí las sentimentales palabras de la carta de mi padre. El destello de lágrimas esta vez debería estar a más de dos años de mi otro padre, es decir, cuando estaba escribiendo, imaginé su partida hace más de dos años, y no pude evitar suspirar. Esta vez, la reaparición llorosa de la figura de atrás terminó abruptamente, haciéndose eco del hecho de que la figura de atrás no fue olvidada al principio, y conmocionó los corazones de los lectores.

6. Reflexión: La abuela falleció, la familia quebró y mi padre fue miserable en sus últimos años.

En esta sombría situación, mi padre y mi hijo tuvieron que tomar caminos separados para ganarse la vida. En este momento, mi corazón está apesadumbrado. Pero después de que mi papá guardó las naranjas, saltó sobre la tierra de su ropa y se sintió muy relajado. ——De hecho, el estado de ánimo de mi padre no estuvo relajado durante este período. Fue realmente difícil cruzar la vía y subir y bajar, pero para eliminar la ansiedad que podría tener su hijo, deliberadamente fingió estar relajado para consolarlo. Aunque esta mirada relajada es falsa. Pero también demuestra que está dispuesto a trabajar duro por su hijo. ¡Qué conmovedor y noble es el amor de padre!

Pon la música "Getting to Know You". Mi padre te ama como a una montaña.

7. Sentimientos verdaderos:

Tus padres deben haberte conmovido profundamente. Tal vez fue una despedida, tal vez una conversación, tal vez un regalo especial, tal vez un regalo.

Creo que este artículo les ha dado a los lectores una revelación muy importante: nuestros padres a menudo nos dicen que tengamos cuidado o que estudiemos mucho. Siempre piensan en nosotros y esperan que podamos convertirnos en buenas personas en el futuro. Por eso debemos tratarlos bien y no defraudar sus expectativas sinceras sobre nosotros. )

8. Aplica lo aprendido:

La escena de ver a tu padre comprar naranjas debe haberte conmovido profundamente. Si puedes memorizarlo basándose en tu familiaridad, te beneficiará durante toda tu vida. Observa la apariencia, las palabras y las acciones de una persona que admiras y anótalas en un cuaderno. (También se puede escribir en el texto de composición, lo que requiere sentimientos verdaderos).

9. Expansión extracurricular: lectura extracurricular de "Moonlight over the Lotus Pond", "Hurry" y otras obras.

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