¿Qué pueden hacer los gobiernos para brindar una mejor educación a los niños pobres?

El Estado ha planteado el lema de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y ha formulado políticas y planes pertinentes. Nació el lema "Por muy pobres que seamos, no podemos permitirnos la educación y por muy miserables que seamos, no podemos sufrir por nuestros hijos". En una era de recursos materiales escasos, "No importa lo difícil que sea, no puedes sufrir por tus hijos, no importa lo pobre que seas, no puedes ser pobre en educación. Esto expresa con precisión la importancia de la educación en". el proceso de desarrollo social y crecimiento personal. En lo que respecta al país, el gobierno debe garantizar el apoyo financiero y mantener el funcionamiento normal de la educación, por muy difícil que sea para las familias, por muy ajustada que esté la economía, no es fácil para los niños; abandonar la escuela. La educación es la esperanza de la nación y el gobierno tiene la obligación de brindar un ambiente relajado para la educación. Los niños son la esperanza de la familia y los padres tienen la responsabilidad de brindar buenas condiciones para que sus hijos crezcan. "No importa lo pobre que seas, no puedes ser pobre en educación y no puedes sufrir en los niños". Estaba pintado en complejos gubernamentales en todos los niveles y en todas las calles y callejones rurales. Este lema ha promovido fuertemente el desarrollo de la educación obligatoria, especialmente por la opinión de que "leer es inútil" en las zonas pobres.

Durante los últimos 30 años de reforma y apertura, con el desarrollo de la economía social y la acumulación de riqueza social, la gente ha salido gradualmente de la pobreza y ha entrado en una sociedad moderadamente acomodada. La pobreza educativa también es cosa del pasado. Desde el 1 de septiembre de 2008, mi país ha eximido totalmente de matrícula y tasas diversas a la educación obligatoria en zonas urbanas y rurales para garantizar que todos los niños puedan permitirse ir a la escuela. En 2013, el Estado aumentó la inversión en educación al 4% del PIB total. La educación marcó el comienzo de una era en la que no había escasez de dinero. No sólo "resolvió el problema de la alimentación y la ropa", sino que también comenzó a "pasar a un nivel moderado". sociedad próspera."