Citas sobre educación
Lee miles de libros y escribe como un maestro - Du Fu
Hay tres formas de leer: con el corazón, con el ojos y con la boca - —Zhu Xi
Lee miles de libros y viaja miles de millas — Liu Yi
Esfuérzate por saber lo que el mundo tiene que decir y determina leer el libros del mundo - Su Shi
No Indiferente, no sobrio, no tranquilo, no de gran alcance - Zhuge Liang
Las personas de cabello negro no saben cómo estudiar mucho desde temprano, los blancos La gente de pelo corto se arrepiente de haber estudiado hasta tarde - Yan Zhenqing
No te hagas lo que no quieres que otros te hagan Hombre——Confucio
Dar prioridad al aprendizaje y a la lectura. como base——Ouyang Xiu
Si estás decidido a tener un verdadero temperamento, debes estudiar mucho——Ruan Yuan
Sensible y con ganas de aprender, no te avergüences de haga preguntas - Confucio
No estén ociosos, envejezcan juntos - Yue Fei
Los pájaros baten sus alas antes de volar alto, y la gente aprende antes de progresar - Li Kuchan.
Cuando tres personas caminan juntas, debe haber un maestro. Elige lo bueno y síguelo, y cambia lo malo - Confucio.
Si los jóvenes no trabajan duro, los mayores se sentirán tristes. Chang Ge Xing
El libro es tan cariñoso como un viejo amigo, y cada cita a ciegas es una mezcla de alegría y tristeza. Yu Qian
Los libros siguen siendo medicinas, la buena lectura puede curar. estupidez - Liu Xiang
No hagas pequeños males, no hagas pequeñas bondades - "Tres Reinos" de Chen Shou
Interésate en la poesía, establece la etiqueta y disfruta de la música - Confucio
Aprender sin pensar es en vano, pensar sin aprender conducirá al peligro - Confucio
Las personas trabajadoras son buenas en el trabajo duro, las personas pobres son buenas en el juego; las cosas que se logran pensando se lograrán; destruido al seguir - Han Yu
Los que saben no son tan buenos como los que son buenos, una buena persona no es tan buena como una persona feliz - Confucio.
Un testimonio de educación
1. Para un excelente maestro, la educación no es sacrificio, sino disfrute; la educación no es repetición, sino creación; vivir, sino la vida rica y maravillosa! La vida de un maestro puede no ser necesariamente una carrera trascendental al final, pero debe ser como un arroyo de montaña, cantando hasta el océano con una actitud optimista como un lirio fragante, extendiendo suavemente sus pétalos con agua de lluvia y recogiendo; sus figuras oscilantes; sé como una estrella brillante, dispuesta a mirar el cielo en silencio. Sólo así podrá cosechar la fragancia de los melocotones y las ciruelas y realizarse en la vida dedicando su juventud y su arduo trabajo.
2. Tener un corazón normal, ser amigo íntimo de los niños, compartir alegrías y tristezas y hacer de las actividades docentes una fuente de felicidad.
3. Un maestro dedicado no se contentará con educar a las personas basándose únicamente en la experiencia, sino que prestará atención a la educación, hará descubrimientos científicos y enseñará científicamente de acuerdo con los requisitos de las leyes educativas. Los profesores no deben apegarse a sus predecesores, ya sea preparando lecciones, corrigiendo tareas o dirigiendo clases, deben basar su comportamiento educativo en los conocimientos científicos, planificar y organizar científicamente su implementación dentro de los límites de las leyes educativas y enseñar a los estudiantes de acuerdo con ellas. su aptitud.
4. Abre las ventanas de los corazones anhelantes de los niños una por una, deja que la vida brote de la tierra y deja que brillen las chispas de la sabiduría.
Cuando era niño, siempre envidié a los adultos que podían hacer lo que quisieran sin que a nadie le importara. Pero cuando sea mayor, siento que no puedo hacer lo que quiero.
6. Lo que parece bello y espectacular puede ser un desastre. Sandy fue espectacular en el espacio, pero trajo enormes desastres a la humanidad.
7. Debemos hacerles saber a nuestros alumnos que yo soy el sol. Soy Dios, soy Edison, soy el Presidente; cuando pienso, soy brillante.
8. Antes del final de cada clase, dedique de 3 a 5 minutos a resumir el contenido, el significado y los efectos del aprendizaje de toda la clase, para que los estudiantes puedan tener una impresión general y ayudarlos a dominar mejor los conocimientos que tienen. aprendido; Al mismo tiempo, puede despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes por el contenido de aprendizaje posterior y estimular el entusiasmo y el interés permanente de los estudiantes por aprender.
9. Una clase es como un gran árbol. Cada estudiante es una hoja en el árbol. Sólo cuando se juntan todas las hojas, este gran árbol podrá estar lleno de vida.
10. El maestro es la profesión más gloriosa del mundo. Los profesores son profesionales que educan a los estudiantes. Transmite la experiencia laboral productiva, el conocimiento científico y cultural, ciertos conceptos y normas de comportamiento acumulados por la sociedad humana a la generación más joven, convirtiéndola en una nueva generación que puede heredar la carrera de la generación mayor y continuar el desarrollo social.
11. "Los profesores son como velas" es digno de promoción como espíritu educativo; pero no digno de elogio como pensamiento educativo. Los profesores deben ser fósforos y encendedores.
Su función principal no es quemarse, sino encender el fuego de la esperanza y la sabiduría en los estudiantes y estimular su pasión.
12, aunque no es la mayor entre nosotros, cuida de todos como una hermana mayor. Y su actitud rigurosa ante las cosas. Si no lo haces, no lo hagas. Si quieres hacer algo, intentarás hacerlo lo mejor que puedas. ¡Este es un requisito para usted y para quienes lo rodean!
La educación está relacionada con el alma humana. No debería ser una búsqueda excesiva de puntajes ideales o expectativas excesivas de éxito académico, sino una preocupación infinita por los propios docentes y la vida de los estudiantes. La educación misma tiene un alma, y el alma de la educación debería ser la guía, una especie de guía espiritual. Este tipo de guía significa que un árbol sacude a otro árbol, una nube empuja a otra nube, un alma despierta a otra alma y la educación conmovedora persigue la vida espiritual infinitamente vasta y el valor último y eterno de los seres humanos...
14. "No hay estudiantes que no puedan aprender, sólo maestros que no puedan enseñar". Esta frase me inspira; "Sé un maestro para toda la vida y aprende de un maestro para toda la vida".
15. Un aula real debe ser natural y real. Sin fraude, sin alardes, sin interpretaciones descabelladas, sin refinamientos deliberados. Debes saber reflexionar y mejorar.
16. Diligencia significa trabajar duro por uno mismo. Esta es una manifestación concreta de la actitud seria en el trabajo diario y la única manera de realizar el valor de la vida en los asuntos ordinarios y específicos. No hay asuntos menores en la escuela y no hay asuntos menores en la educación. Cada plan de lección, cada lección y cada tarea debe tomarse en serio; los estudiantes deben prestar mucha atención a la escuela, las actividades de recreo y las pausas para el almuerzo; comprender el desarrollo de la personalidad física desde una perspectiva ideológica y psicológica requiere una atención integral.
17. La ligereza de la vida es también una especie de satisfacción. Cada niño tiene un candado en su corazón. Si tuviera la llave de esta cerradura, abriría un mundo hermoso. Estoy dispuesto a estudiar y enseñar solo en el ajetreo y el bullicio de la ciudad, y estoy dispuesto a utilizar una lámpara silenciosa para descubrir los corazones de los estudiantes en la oscuridad de la noche.
18. Al tomar clases prestadas, algunos profesores enfatizan repetidamente la disciplina a los estudiantes antes de la clase, por lo que tengo que dedicar algo de tiempo a movilizarme antes de la clase cada vez para ayudar a los estudiantes y permitirles pasar un rato relajado. Mentalidad para tomar clases de arte.
19. La educación no es retórica superficial, la educación es el reloj de la conciencia. Para adherirse a una ética sólo se puede llegar lejos si se contenta con la tranquilidad. Como dice el refrán, si tu verdadera naturaleza está clara, no hay necesidad de hablar de Zen.
20. El amor es el “lubricante” de la educación y una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros cuidan, aman y ayudan a los estudiantes de todo corazón y se convierten en personas afectuosas, el amor de los maestros se convierte en una enorme fuerza educativa.
21. Los niños tienen un carácter juguetón. Están llenos de curiosidad por el mundo y un fuerte deseo de explorar. Debemos aprovechar su carácter interesante en el aula para despertar su curiosidad y estimular su fuerte deseo de explorar.
22. Criticar menos y animar más; suspirar menos y preocuparnos más; quejarnos menos y trabajar más duro; Sentirás que tus hijos son más lindos y tu vida más soleada.
23. Dejemos que el aula de chino inspire a la gente, les dé sabiduría, les dé orientación, les dé edificación y les dé disfrute... ¡Todo esto proviene del amor y la conciencia sinceros!
24. La educación es un campo que una parte espera con ansias, y lo más tabú es que las raíces flotan, las hojas florecen y las semillas crecen. Mientras continúe el trabajo duro, habrá prosperidad en primavera y cosecha en otoño.
25. La educación es grande y ardua, relacionada con el desarrollo del país, de la nación e incluso de toda la humanidad. La educación es ordinaria, sutil y en todas partes. Las pequeñas cosas de la vida, los comportamientos sutiles y los "momentos" de nuestros pensamientos son todos recursos educativos. Por lo tanto, al hacer educación, debemos pensar en grande y empezar de a poco.
26. Los profesores son montañas y los estudiantes son agua. Las montañas y el agua se reflejan entre sí. La relación entre profesores y alumnos es una especie de destino y un sentimiento verdadero. Sé que no existe una alfombra mágica en el camino hacia el crecimiento. Tus pies deben estar firmemente plantados en el suelo e ir paso a paso. Apreciaré el valor de los profesores chinos en compañía de la alegría, la ira, la tristeza y la alegría. Sólo cuando sabes pagar podrás ganar algo y llenarte de felicidad en tu corazón. Espero que este tipo de felicidad pueda seguir llenando mi vida educativa.
27. Como sugiere el nombre, el aula centrada en el estudiante está orientada a los estudiantes, todo es para los estudiantes, se sitúa desde la perspectiva de los estudiantes, se escucha a los estudiantes, se confía en los estudiantes y se respeta a los estudiantes.
28. En definitiva, la profesión docente es una profesión de conciencia.
Si tienes conciencia, amarás a los estudiantes; sólo si tienes conciencia, podrás ser responsable ante tus padres sólo si tienes conciencia, podrás hacer contribuciones desinteresadas a la causa de la educación;
29. Nadie puede conocer el color de la brisa primaveral, sólo cuando sopla por las montañas y los campos; nadie puede conocer el acontecer de la educación, sólo cuando hace navegar el corazón de los educandos; Uno puede conocer la sabiduría espiritual de los niños, sólo cuando piensan y practican libremente.
30. Como profesor, debes aprender a utilizar tu encanto personal para estimular el interés de los alumnos por aprender y aprovechar al máximo la situación.
31. Trate cada error del niño con una actitud inclusiva; espere el progreso del niño con ojos expectantes; preste atención a cada punto brillante del niño con ojos agradecidos; , participa en cada juego infantil con una inocencia infantil.
32. La educación necesita atención, la educación necesita compañía, la educación persigue un ámbito pacífico y de largo alcance, la educación tiene un cielo pacífico y un suelo puro y fértil.
33. Un maestro es un puente entre la infancia y la edad adulta. Los estudiantes cruzaron este puente y cruzaron el río de la puerilidad y la ignorancia en la vida, haciendo que la otra orilla ya no estuviera muy lejos y los ideales se hicieran realidad.
Puede que no recuerdes lo que pasó hace tres años, pero los recuerdos de tu infancia son los más claros, interesantes e inolvidables que guardas en tu memoria.
35. Cada maestro que renuncia a un estudiante puede reducir su presión laboral, mejorar la calidad de su educación y obtener honores, pero renuncia al futuro perfecto de un niño. familia y me quedé con un arrepentimiento eterno! Ya sea ahora o en el futuro, todos celebramos el Día de los Padres. ¿Qué pensaría si el maestro tratara injustamente a su hijo o lo ridiculizara por alguna razón? (Sueño con pelear con otros)
36. El pasado solo representa el pasado. ¡Solo quiero ver tu presente y tu futuro! Porque una frase tan simple logró cambiar a un niño.
37. Hay quien dice que la vida de un profesor es muchas veces una repetición de hoy y de ayer, y una copia de mañana y de ayer, lo cual resulta monótono y ordinario. ¡Dije que no! Cuando era profesora de clase, sentía el profundo cariño entre profesores y alumnos, como una jarra de vino añejo. Cuanto más bebes, más podrás apreciar la fragancia del vino y el regusto interminable.
38. Estar contento y feliz. Siéntese y disfrute del éxito, sea rico y pacífico, no codicioso de fama y fortuna, sea indiferente e inactivo, sea tranquilo y de gran alcance, la satisfacción es mejor que los elixires y la felicidad es como un dios viviente.
39. La dedicación es el terreno fértil para la cosecha, el cuidado es la fuente de motivación, la sonrisa es un rayo de sol cálido en el corazón de los estudiantes y también es la escalera para que los niños tengan esperanzas de éxito.
40. En la mente de los niños, los profesores son amigos con los que pueden tener una relación sincera, familiares que saben apreciarse a sí mismos y socios que están dispuestos a compartir la felicidad con ellos. . Por lo tanto, los maestros y estudiantes ya no son sólo educadores y personas educadas. Juntos mejorarán la calidad de vida de los demás en igualdad, armonía y compenetración de corazón a corazón.
41. Tagore dijo una vez: "El verdadero objetivo no es alcanzar el límite, sino perseguir la perfección infinita". No hay límite de calificación académica, pero se puede perseguir la perfección en el proceso.
42. Ser responsable del día y de la vida de un niño ya no es una gran exigencia para los profesores, sino una responsabilidad y unas normas que debemos respetar.
43. La educación es educación humana. Una persona que no sabe que el mundo es un mundo humano no es digna de ser maestro; una persona que no trata a los estudiantes como seres humanos no es digna de ser maestro.
44. La arena amarilla es como el mar. No hay dos granos de arena exactamente iguales y, en el vasto océano, no existen métodos adecuados para todos los ámbitos de la vida. Éste es el encanto de la enseñanza del chino.
45. La educación no es para controlar a las personas, sino para desarrollarlas; no para quedarse en el aula, sino para entrar en la vida; no para inculcar conocimientos, sino para aprender y crear su propio pensamiento; en lugar de recordar cómo piensan los demás.