Proyecto del campus de la escuela secundaria Xinyu No. 3

Jugar con robots es una característica importante de la educación de calidad en la escuela secundaria Xinyu No. 3. Después de que nuestra escuela ganó el campeonato nacional en la competencia de fútbol de robots de la escuela secundaria a principios de 2009, llenando el vacío en esta competencia en nuestra ciudad, el robot de extinción de incendios en 2010 ganó el campeonato provincial y el primer premio en la final nacional. En 2011, nuestra escuela secundaria y secundaria ganaron el campeonato provincial y representaron a Jiangxi en las finales nacionales celebradas en Jinan. Finalmente, ganamos el tercer premio en el Concurso Nacional de Extinción de Incendios con Robots de Escuelas Secundarias (sexto en el país) y. El tercer lugar en la Competencia Nacional de Extinción de Incendios con Robots de Escuelas Secundarias, obtuvo la calificación para la admisión a universidades clave y logró un avance cero en esta competencia para estudiantes de secundaria de nuestra ciudad.

En 2009, el rendimiento en robótica de la escuela secundaria Xinyu No. 3 aumentó. En condiciones difíciles, primero ganamos el campeonato de competencia de fútbol de robots de grupo de escuela secundaria de la ciudad de Xinyu y el campeonato de competencia de extinción de incendios de robots de grupo de escuela secundaria. Luego representó al equipo Xinyu en la séptima competencia de robots de escuelas primarias y secundarias de Jiangxi. Los concursantes estuvieron a la altura de las expectativas y ganaron el primer premio en la competencia de fútbol de robots de la escuela secundaria, el tercer premio en la competencia de extinción de incendios de robots de la escuela secundaria y el tercer premio en la competencia de fútbol de robots de la escuela secundaria. Finalmente, fue seleccionado para participar en la Décima Competencia Nacional de Robots para Escuelas Primarias y Secundarias y ganó el campeonato de competencia de fútbol de escuelas secundarias.

En 2010, la escuela secundaria Xinyu No. 3 aumentó su inversión en competiciones de robots, invirtiendo más de 60.000 yuanes sólo en equipos de robots. Se instaló, renovó y equipó un laboratorio de robótica de 120 metros cuadrados con aire acondicionado de alta potencia, lo que mejoró enormemente el entorno de formación. Hasta ahora, se han invertido más de 200.000 yuanes en la educación sobre robots informáticos. En mayo del mismo año, nuestra escuela ganó el campeonato en la competencia de extinción de incendios con robots de la escuela secundaria, el segundo lugar en la competencia de fútbol de robots de la escuela secundaria y el tercer finalista en la competencia de fútbol de robots de la escuela secundaria en 8º Concurso de robots para escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangxi. Es único que una escuela logre tales resultados en la competencia provincial. A finales de julio del mismo año, los alumnos de nuestra escuela derrotaron a otros alumnos y ganaron el primer premio en el XI Concurso Nacional de Robots Computacionales de Escuelas Primarias y Secundarias. La realización de actividades temáticas es un medio importante y una forma eficaz de educación moral. El colectivo de liderazgo de la escuela secundaria Xinyu No. 3 concede gran importancia a este punto y ha pensado en muchas formas de crear una serie de actividades de educación moral con las características de la escuela secundaria No. 3 y formar un modelo de educación moral.

1. La actividad temática "Llevar una vida con bajas emisiones de carbono al campus, a las familias y a las comunidades"

Desde abril de 2010, nuestra escuela ha lanzado una "vida con bajas emisiones de carbono". “Campaña entre todos los docentes y estudiantes. Entra al campus, entra en familia, entra en la comunidad” serie de actividades temáticas. Esta actividad temática no solo mejoró la conciencia ambiental y los conceptos bajos en carbono de maestros y estudiantes, sino que también mejoró el nivel de educación moral de los estudiantes, los alentó a desarrollar buenos hábitos de conservación de energía y protección ambiental, y creó un modelo de educación moral con tres características principales.

2065 438+00 En la tarde del 29 de abril, se lanzaron en nuestra escuela las actividades “Vida baja en carbono en el campus, la familia y la comunidad” de nuestra ciudad y las actividades del “Mes nacional de la lectura”. Ese día, 3.000 participantes firmaron la pancarta "La vida con bajas emisiones de carbono comienza conmigo", comprometiéndose a una vida "con bajas emisiones de carbono", decididos a practicar el concepto de bajas emisiones de carbono con acciones prácticas y contribuir con sus propios y escasos esfuerzos para crear una fuerza de vida armoniosa.

Utilice la iniciativa subjetiva de los profesores para compilar el "Libro de texto escolar sobre vida con bajas emisiones de carbono de la escuela secundaria Xinyu No. 3" e imprímalo para todos los estudiantes. Este libro de texto escolar sobre conocimientos sobre bajas emisiones de carbono cubre el origen y el concepto de "bajos carbonos"; las consecuencias del calentamiento global; los requisitos de un estilo de vida "bajo en carbono"; "Los poemas "Low Carbon" son muy informativos y agradecidos.

2. "Esforzarse por ser un pequeño guardián con bajas emisiones de carbono y respetuoso con el medio ambiente* * *Ciudad innovadora en ciencia y tecnología energética"

La escuela promueve activamente la "construcción de campus ecológicos" y continúa. permitir que las personas se desarrollen de acuerdo con los requisitos de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. La educación para la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono está profundamente arraigada en los corazones de las personas. Desde abril de 2011, nuestra escuela ha llevado a cabo la actividad temática “Esforzarse por convertirse en un pequeño guardián de protección ambiental baja en carbono * * * Ciudad de tecnología energética innovadora” entre todos los maestros y estudiantes.

Este evento ha recibido gran atención y fuerte apoyo de líderes de todos los niveles. En la ceremonia de lanzamiento en la tarde de 20114, los líderes de la Oficina Municipal de Educación y la Oficina Municipal de Protección Ambiental vinieron a guiar y pronunciaron importantes discursos, afirmando plenamente la importancia del reciclaje de baterías usadas defendido por maestros y estudiantes de nuestra escuela para la protección del medio ambiente y construyendo una hermosa casa. Elogió a los maestros y estudiantes de nuestra escuela por su fuerte sentido de responsabilidad y misión de amar y preocuparse por la protección del medio ambiente. Finalmente, junto con los profesores y alumnos de nuestra escuela, firmamos una gran pancarta con las palabras "Esfuércese por ser un pequeño guardián de la protección del medio ambiente * * * Ciudad de tecnología energética innovadora", prometiendo solemnemente proteger el medio ambiente y construir una ciudad verde y ecológica. Xinyu.

3. Construir una base de educación moral del “Banco Espiritual Rojo”.

Para conmemorar el 90.º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones y estilo del partido, y cooperar con las actividades temáticas de la ciudad de "aprender la historia del partido, alabar la gracia de la fiesta y seguir la fiesta” para inspirar a toda la escuela Los maestros y estudiantes se esfuerzan por lograr la excelencia en la educación y la enseñanza. La escuela lanzó una actividad educativa con el tema "Red Spirit Walk" alrededor del 1 de julio para celebrar el 90 aniversario de la fundación de la. Fiesta. Con el apoyo de agencias de liderazgo en todos los niveles y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, se estableció con éxito el “Banco del Espíritu Rojo” de nuestra escuela. En la tarde del 24 de junio de 2011 se llevó a cabo en nuestro colegio la ceremonia de inauguración del Banco Corazón Rojo de la Escuela Secundaria No. 3. Más de 40 personas, entre ellas Liao Lanfang, miembro del Comité Permanente del Comité Municipal del Partido y Ministro del Departamento de Propaganda, Liu Anfeng, Director de la Oficina Municipal de Civilización, Peng Weidong, Secretario del Comité del Partido de la Oficina Municipal de Educación, Asistió a la ceremonia de inauguración. Los dirigentes de todos los niveles elogiaron y afirmaron las actividades realizadas por nuestra escuela para estudiar la historia del partido y heredar el espíritu rojo con motivo del 90 aniversario de la fundación del partido.

En la actualidad, el "Banco del Corazón Rojo" ha establecido su estatus en Xinyu y es influyente en toda la provincia. Ha sido muy elogiado y afirmado por los líderes de la ciudad. Como modelo de educación ideológica y moral para adolescentes, ha atraído la atención de CCTV y la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria recomendó su introducción en la revista principal "Torch" de la Comisión Nacional de Inspección Disciplinaria.

4. Realice el evento de selección de campus a gran escala "I Love Teachers"

El evento de selección a gran escala "I Love Teachers" de Jiangxi Education Television ingresó a Xinyu por primera vez, trayendo el escenario hasta el campus de la Escuela Secundaria No. 3. El vicealcalde del gobierno municipal, Shi Ke, el vicepresidente de la CCPPCh, Ouyang Changcheng, el director de la Oficina de Educación Municipal, Hu Jianhua, el secretario del Partido de la Oficina de Educación Municipal, Peng Weidong, el subsecretario del Comité del Partido de la Oficina de Educación Municipal, Zheng Ruoou, y otros asistieron al evento. La campaña electoral a gran escala "Amo a los maestros" es un evento especial a gran escala de varios años desarrollado exclusivamente por Jiangxi Education Television en 2007. El evento lleva el escenario televisivo al campus a través de cantos y bailes vívidos y diversos en el campus, actuaciones instrumentales, juegos interactivos y otros enlaces, los estudiantes pueden elegir a sus propios buenos maestros y usar cámaras para registrar los verdaderos sentimientos de los maestros y estudiantes, de modo que la audiencia puede sentir la amabilidad de los grandes maestros, creando así una buena atmósfera social de "respeto a los maestros y valoración de la educación" y desencadenando una nueva ola de fortalecimiento de la ética de los docentes, corrección de estilos de enseñanza y forjación del alma de los docentes en primaria y secundaria. colegios de toda la provincia. Actualmente, la actividad ha recibido un fuerte apoyo de los departamentos administrativos de educación de varios distritos y ciudades, y ha generado fuertes respuestas entre escuelas, profesores y estudiantes. La escuela secundaria Xinyu No. 3 concede gran importancia a este evento y comenzó los preparativos cuidadosos hace un mes. Además, se llevó a cabo entre los estudiantes un concurso de ensayo y un concurso de oratoria con el tema "Amo a los maestros", y finalmente se seleccionaron 21 "los maestros favoritos de los estudiantes". Entre ellos se encuentran profesores veteranos que llevan muchos años enseñando, profesores de mediana edad que se han convertido en la columna vertebral de diversas disciplinas en su mejor momento y profesores jóvenes que acaban de graduarse y están llenos de pasión. Provienen de diversas disciplinas de la escuela y tienen sus propios estilos de enseñanza: algunos tienen trabajos, etc. Un plan centenario se basa en la educación; los docentes son la base de la educación. El evento electoral a gran escala "Amo a los maestros" demostró el espíritu vigoroso de los maestros y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 3 y la gratificante situación de la educación Xinyu, promovió vigorosamente la buena tendencia de respetar a los maestros y valorar la educación, y estimuló el entusiasmo de los maestros. y la creatividad en la enseñanza y la educación de las personas, promovió la cultura universitaria y jugó un papel importante en la construcción de un campus armonioso.

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