Comentarios sobre la evaluación ideológica y moral del maestro
1. El maestro ×× tiene un pensamiento correcto y un estilo decente, obedece las disposiciones laborales de los líderes y es serio y responsable en su trabajo. Como maestra de escuela de educación física, puede estudiar detenidamente el nuevo programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar ideas activamente y aplicar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos a la enseñanza en el aula, y esforzarse por cultivar la capacidad de los estudiantes. cooperación, comunicación y La capacidad de explorar de forma independiente y ser valiente en la innovación. Como directora de la cafetería, asume la importante responsabilidad de garantizar una alimentación segura para todos los profesores y estudiantes de la escuela. No sólo estudiamos cuidadosamente las leyes y regulaciones pertinentes y las implementamos estrictamente, sino que también tomamos la iniciativa en todo lo que hacemos. Garantizar que profesores y alumnos coman sana y cómodamente.
2. El maestro ×× es reflexivo, atento y tiene un corazón inteligente. No sólo participó activamente en estudios políticos y comprendió e implementó concienzudamente el espíritu de sus superiores, sino que también estudió varios libros y publicaciones periódicas profesionales para mejorar continuamente su calidad profesional y su capacidad docente.
Al enfrentarse a estudiantes con diferentes personalidades y bases desiguales, encontró pacientemente formas de organizar a los estudiantes para que se ayudaran unos a otros y aprendieran unos de otros de manera ordenada, e implementó la enseñanza clasificada. Ante las tareas de recepción de la escuela, las aceptó con calma, se preparó cuidadosamente y completó con éxito las clases de recepción una y otra vez, mostrando el estilo profesional de profesores y alumnos de la escuela para sordos, haciendo sonreír a muchos invitados. Ante el trabajo de profesora adjunta, cooperó activamente con el profesor de la clase para coordinar diversas tareas y fue flexible y puntual, de modo que el trabajo educativo diario de la clase estuviera en orden y el ambiente de clase fuera positivo y armonioso.
3. En resumen, todo se centra en la situación general y el trabajo, sin preocuparse por las ganancias y pérdidas personales, y completando el trabajo del año escolar con los pies en la tierra y con alta calidad.
4. Después de la evaluación escolar, el compañero cumplió concienzudamente sus responsabilidades laborales, completó con éxito las tareas laborales y aprobó la evaluación anual.
5. Como subdirectora, coopera activamente con el maestro de la clase para coordinar diversas tareas y es flexible y está en el lugar, de modo que el trabajo educativo diario de la clase esté en orden y el ambiente de la clase. positivo y armonioso. Ella siempre trata a los estudiantes de otras clases con paciencia y ternura. Los estudiantes dicen: "Al maestro Wang le encanta reír, no pierde los estribos con nosotros y tiene un lenguaje de señas claro..." A todos les gusta hablar con ella y charlar.
6. El camarada apoya el liderazgo del Partido Comunista de China, ama la educación socialista, se adhiere a los cuatro principios básicos, se adhiere a la reforma y la apertura y participa activamente en estudios políticos y profesionales, y concienzudamente; estudia e implementa los principios y políticas educativas del partido, y estudia cuidadosamente el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y el espíritu del importante discurso de los "Ocho Honores y Ocho Desgracias". Respetar el liderazgo, unir a los camaradas, cuidar a los estudiantes y tener un buen cultivo ideológico y moral.
7. Teacher ×× siempre obedece los arreglos con seriedad y completa cada trabajo de manera realista y concienzuda. Durante sus estudios políticos, escuchó atentamente, memorizó atentamente, habló activamente y siempre pudo completar cada sesión de estudio a tiempo y con alta calidad. En las actividades de enseñanza, investigación y educación superior, valora cada oportunidad para mejorar a través de acciones, integra el aprendizaje y el pensamiento, aplica lo que ha aprendido, avanza con los tiempos, se esfuerza por mejorar, contribuir a sus colegas y, en última instancia, beneficiar a los estudiantes.
8. El camarada ama al Partido Comunista de China, ama el socialismo, se adhiere a los cuatro principios básicos y se adhiere a la reforma y la apertura, participa activamente en los estudios políticos en la escuela y estudia concienzudamente los principios educativos del partido; y políticas y amores En educación, estudiar el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y el espíritu de la Quinta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido acatar la ley, respetar conscientemente la disciplina laboral de la escuela y siempre; exigirse estrictamente como miembro del Partido Comunista; preocuparse por los principales acontecimientos del país, salvaguardar conscientemente los intereses colectivos, respetar el liderazgo, unir a los camaradas y tener buen carácter moral y ética docente.
9. Ante el nuevo trabajo de gestión de la biblioteca, pidió consejo con humildad, tomó notas con atención y fue minuciosa en cada detalle; entregó los documentos a tiempo, seleccionó cuidadosamente los periódicos y organizó la columna del periódico de la escuela. tiempo y organizó la columna del periódico en la escuela de manera oportuna. Complete tareas triviales pero laboriosas y que requieren mucho tiempo de manera eficiente.
10. La profesora ×× es amable, pacífica, con los pies en la tierra y meticulosa. Como maestra de escuela miembro del partido, puede tomar la iniciativa en participar en diversas actividades de aprendizaje político. Respeta a los líderes y colegas, es sincera, ama a los estudiantes y tiene relaciones interpersonales armoniosas. Como profesora de escuela política, le gusta leer materiales didácticos, buscar información y buscar ejemplos para dar buenas lecciones.
Debido a que respeta a los estudiantes y es capaz de enseñar de acuerdo con sus intereses, los estudiantes de su clase son proactivos y el ambiente es animado. Como enlace externo, viaja de un lugar a otro para encontrar empleos adecuados para los graduados y negocia inteligentemente con los empleadores para que cada estudiante pueda aprovechar y aprovechar al máximo sus puntos fuertes. Como secretaria de la sección de la Liga Juvenil, llevó a cabo activamente el trabajo de la Liga Juvenil, fortaleció las conexiones dentro y fuera de la escuela, organizó de manera ordenada varias actividades interesantes y amplió los horizontes de los estudiantes. Por lo tanto, fue calificado como maestro de escuela avanzada en la escuela de educación especial de la ciudad.
11. El maestro ×× es gentil y gentil, trata a los estudiantes con generosidad y paz, y siempre mira a cada estudiante con ojos expectantes y alentadores. Para mejorar y beneficiar a los estudiantes, participó activamente en varios cursos de formación de profesores de escuela y rápidamente puso en práctica lo aprendido, logrando buenos resultados docentes.
Para adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad de la información en materia de calidad del profesorado escolar, estudió software de aplicación relacionado con la enseñanza del arte y dominó rápidamente Photoshop, illustrotar, flash, 3dmax, etc. en sólo un año. , lo que demuestra su habilidad con mucho cuidado. Además de enseñar con atención, como líder del grupo de enseñanza e investigación de arte, el Profesor XX también puede trabajar junto con los profesores para realizar el trabajo del grupo de enseñanza e investigación en una atmósfera armoniosa.
12. Durante el trabajo del profesor de clase, con el fin de mejorar la cohesión de la clase, se organizaron una serie de actividades colectivas y se celebraron reuniones temáticas de clase con regularidad. Utilice encuentros deportivos escolares, entrenamiento militar y actividades de festivales de arte escolares para educar a los estudiantes a amar el colectivo. En el caso de los estudiantes rezagados, debemos conmovernos con la emoción y la razón, corregir en mente su actitud de aprendizaje, frenar sus malos hábitos de conducta anteriores y cuidarlos meticulosamente en la vida. Gracias al arduo trabajo, la Clase 12 del Grado 2009 ha logrado grandes avances tanto en el estilo de clase como en el estilo de estudio.
13. Como docente de clase, me esfuerzo por estandarizar la gestión de la clase; fortalecer la construcción del estilo de clase, realizar actividades de clase ricas y coloridas, mejorar la cohesión de la clase y promover la formación. del buen estilo de clase y estilo de estudio; fortalecer Para cultivar los buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes, nos comunicamos con los padres y realizamos visitas domiciliarias en profundidad a los hogares de los estudiantes para comprenderlos de manera integral.
14. Aprende con la mente abierta y sé positivo. Participe seriamente en la formación del nuevo plan de estudios y en diversas conferencias de estudio organizadas por la escuela. Utilice libros e Internet para estudiar detenidamente los nuevos estándares curriculares, los nuevos estándares curriculares para la educación química y artículos relacionados como "La transformación de la educación y la transformación del papel de los maestros de escuela", "Cómo los maestros de escuela caminan con la nueva Currículum", etc. Ser realista e innovador, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora. Aplicar los nuevos conceptos curriculares aprendidos a la práctica docente en el aula, basándose en "el uso de materiales didácticos nuevos y antiguos y la práctica de nuevos conceptos". Haga todos los preparativos cuidadosamente antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones y combínelos con la situación real de cada clase de manera flexible. Enseñe bien cada clase en una clase, trate de completar el contenido en clase tanto como sea posible y corrija cuidadosamente la tarea de los estudiantes después de clase. Se utilizan diferentes métodos de corrección para diferentes tipos de clases y diferentes calificaciones para despertar el interés de los estudiantes y mejorar. la capacidad de pensamiento de los estudiantes. Después de clase, escriba algunos sentimientos posteriores a la enseñanza y reflexiones de enseñanza de manera oportuna en función de las ganancias y pérdidas. Aprovechar al máximo la educación y la tecnología de enseñanza modernas, y aprovechar al máximo una serie de métodos educativos y de enseñanza, como la enseñanza multimedia, para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
15. Respete las "seis seriedades" en la enseñanza al preparar las lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos y los materiales didácticos, estudie bien el esquema y aprenda humildemente y pida consejo a otros profesores. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, busqué información en Internet y me concentré en las fortalezas de los demás para determinar mis propias ideas de enseñanza. Para que los estudiantes sintieran el contenido del conocimiento que aprendieron de manera más intuitiva, busqué activamente material didáctico y lo hice. material didáctico y material didáctico preparado y producido. Dé una conferencia cuidadosa durante la clase y esfuércese por comprender los puntos clave y superar las dificultades. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, prestando atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo, para que los estudiantes tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo. Presta atención a las tutorías presenciales para los estudiantes. Utilice su tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos de informática, aprender a crear material didáctico multimedia, servir como docente, buscar información en línea, etc.
16. Este camarada apoya el liderazgo correcto del Partido Comunista de China, se adhiere a los cuatro principios básicos, apoya los diversos principios y políticas del partido, ama el socialismo, participa activamente en los estudios políticos y se preocupa por la política nacional. salvaguardar conscientemente los intereses colectivos, respetar el liderazgo, unir a los camaradas y tener buen carácter moral y ética docente. Observar la disciplina laboral, tener un propósito educativo claro, tener una actitud correcta, estudiar negocios, ser diligente y trabajador, trabajar con seriedad y responsabilidad, preocuparse por los estudiantes, cuidar a los estudiantes, ser un modelo a seguir para los demás y tener espíritu de dedicación; .
17. El maestro ×× es gentil y gentil, trata a los estudiantes con generosidad y paz, y siempre mira a cada estudiante con ojos expectantes y alentadores. Como maestra de clase, cuando se enfrenta a estudiantes sordos de escuelas secundarias vocacionales con capacidades cognitivas limitadas y dificultades de comunicación, siempre puede calmarse, comunicarse pacientemente con los estudiantes poco a poco y guiarlos para que vean el bien y el mal de una manera positiva y correcta. para resolver problemas. Como hay estudiantes de otros lugares en su clase, siempre tiene que hacer cola entre una multitud para comprar boletos de tren para que los estudiantes de otros lugares regresen a casa en el frío y el calor severo. También compra frutas y bocadillos por su cuenta. subir a los niños al tren y luego, con inquietud, espera recibir mensajes de texto de los estudiantes informando sobre seguridad... Como maestra de escuela especializada en vestimenta, adopta un método de enseñanza que combina teoría y práctica, y lleva a cabo reformas audaces en conjunto. con el espíritu de reforma curricular, que no solo resalta la posición dominante de los estudiantes en la enseñanza, sino que también innova en estilos de ropa, se mantiene al día con las tendencias de los tiempos y se esfuerza por permitir que los estudiantes aprendan los conceptos más recientes y las habilidades más prácticas en un tiempo limitado. enseñanza en el aula.
18. En el trabajo, podemos movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, estimular las emociones de aprendizaje de los estudiantes, utilizar racionalmente los métodos de enseñanza, tomar a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros de la escuela como líderes y crear situaciones de enseñanza. de manera indagadora. Desarrollar el pensamiento de los estudiantes, usar su imaginación y exigir verdaderamente calidad en los cuarenta minutos de clase. Al profundizar en el programa de estudios y los materiales didácticos, continuamos explorando, probando varios métodos de enseñanza y llevando a cabo activamente reformas docentes. Participe activamente en las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la oficina de enseñanza e investigación del distrito y las escuelas a través de visitas y estudios, saliendo a clases y otras actividades docentes, obtenga experiencias docentes relevantes y mejore su propio nivel de enseñanza.
Comprenda las tendencias de la educación moderna mediante el uso de recursos en línea y diversos libros, periódicos y revistas profesionales relacionados, y amplíe sus horizontes y su forma de pensar en la enseñanza. En la educación musical, tomamos conscientemente a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros de la escuela como líderes, y movilizamos plenamente su interés y entusiasmo por aprender a través de diversos juegos, concursos y otros métodos de enseñanza. En diciembre de 2006, la clase de música "Danza juvenil" ganó el primer premio en el grupo integral del décimo concurso del curso de calidad de la escuela; en mayo del XX, la danza "Verde del amor" coreografiada por mí ganó el segundo premio cultural del campus "Juventud Luxian"; y arte Tercer premio en la interpretación literaria del festival.
19. Teacher ×× tiene los pies en la tierra, es sencillo y tiene los pies en la tierra. Ya sea que esté estudiando o trabajando, tiene los pies en la tierra, nunca es ostentosa y nada impetuosa. En sus estudios, escuchó atentamente, estudió por sí misma, discutió y escribió seriamente; en las actividades de enseñanza e investigación, tuvo la mente abierta para aprender, estudió en silencio, seleccionó cuidadosamente los temas y completó las tareas con cuidado; Implementó los resultados de la enseñanza y la investigación poco a poco, guiando efectivamente a los estudiantes sordos en las escuelas secundarias vocacionales para acumular vocabulario y enriquecer el contexto. Como responsable del periódico escolar, concede gran importancia a la formación de los estudiantes, guía pacientemente a cada miembro paso a paso y es testigo del crecimiento de cada joven reportero con cada número del periódico escolar. Como encargada de información de la escuela, participó activamente en diversas actividades, tomó fotografías, escribió comunicaciones y las subió en el momento oportuno, lo cual fue reconocido por los líderes del Comité de Educación. En definitiva, su obra, como su persona, es sólida y sensata. y Cuando trata con los estudiantes, es paciente y meticulosa, lo que la convierte en una buena madre; cuando trata con los padres, es tranquila y considerada, lo que la convierte en una buena consejera para ellos. En el trabajo, el profesor Chen es dedicado, diligente y concienzudo. En los estudios políticos es activa y seria, consciente y disciplinada; en los estudios empresariales toma la iniciativa de aplicar lo aprendido en la práctica docente, es rigurosa y ordenada, reflexiona y resume constantemente y mejora constantemente; en su labor como profesora de clase, enseña y nutre en silencio. Toca el corazón de cada alumno. Por lo tanto, la clase dirigida por el Maestro XX es animada pero constante y práctica, y la clase impartida por el Maestro Chen es animada y efectiva.
A los estudiantes y profesores les gusta.
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