Cambiar la estructura curricular
El propósito de la nueva reforma curricular es cambiar el concepto de educación y enseñanza, centrándose en cambiar las funciones del currículo. Los objetivos y tareas específicos son cambiar la situación actual en la que la estructura curricular está demasiado orientada a materias y carece de integración, para satisfacer las necesidades de desarrollo de diferentes regiones y estudiantes, para reflejar el equilibrio, la amplitud y la selectividad de la estructura curricular, y para satisfacer las necesidades del desarrollo social.
Educación integral
El nuevo plan de estudios aboga por la educación integral y el aprendizaje constructivo, presta atención a las experiencias e intereses de los estudiantes, enfatiza la participación activa, la exploración y el descubrimiento, el intercambio y la cooperación. , y cambia el uso excesivo de la implementación del plan de estudios. Un modelo de capacitación mecánico que se basa en libros de texto y memorización.
Conocimientos y Habilidades
El nuevo plan de estudios se centra en la "trinidad" de conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales, enfatiza la motivación y el desarrollo de la evaluación del aprendizaje, y refleja múltiples evaluaciones Funciones que promueven el desarrollo de los estudiantes.