Aristóteles, el gran filósofo, científico y educador griego antiguo, creía que el propósito último de la educación es desarrollar la racionalidad humana. El educador chino Ye Shengtao cree que el objetivo final de la educación es hacer que los niños ya no necesiten maestros.
La versión 2022 del plan de estudios de educación obligatoria estipula claramente que los objetivos de formación son: la educación obligatoria debe hacer grandes esfuerzos para fortalecer los ideales y creencias, cultivar el patriotismo, fortalecer el cultivo moral, aumentar el conocimiento y la perspicacia, cultivar el espíritu. de lucha, mejorar la calidad integral y permitir que los estudiantes tengan ideales, habilidades y responsabilidades para cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo moral, intelectual, físico, estético y laboral integral.
De hecho, en pocas palabras, se trata de cultivar constructores y sucesores socialistas. En realidad, es para formar a futuros padres o parejas. En pocas palabras, se trata de desarrollar una persona a la vez.
Algunas personas dirán que son "seres humanos", entonces ¿por qué deberían ser entrenados para ser "seres humanos"? De hecho, en nuestra vida real, hay muchas personas que son inútiles y no pueden llamarse personas reales. Las personas en el verdadero sentido incluyen personas materiales y personas espirituales. El desarrollo de la sociedad y el progreso de la humanidad son inseparables de las personas que tienen importancia biológica, espiritual y cultural.
El acto de educar es iluminar la vida con vida, cultivar sabiduría con sabiduría, cultivar cultura con cultura e infectar bondad con bondad. La educación es la causa de perfeccionar a las personas, o más exageradamente, es la causa de educar a las personas. Evidentemente, definirla simplemente como una profesión no es suficiente y no se puede hacer bien.
Sin embargo, hay muchos factores que afectan la educación, incluidos el gobierno, la sociedad, las escuelas y los docentes. Por tanto, es difícil y solitario ser un educador puro. Pero como dijo el maestro Zhang Wenzhi, podemos empezar por lo que podemos cambiar. Porque la educación es para la "gente" y para la gente. Al igual que los esfuerzos humanos, mientras trabajes duro, siempre podrás cambiar algo.
Un director puede cambiar la ecología educativa de un condado, un director puede cambiar la ecología educativa de una escuela y un maestro puede cambiar la ecología educativa de una clase. El maestro Zhu Yongxin dijo en "Tú eres el rey de tu propia clase": De hecho, cada maestro es el rey de su propia clase. Cuando cerramos la puerta del aula, tenemos espacio para mostrar nuestros talentos y siempre podemos marcar la diferencia. Podemos empezar desde nuestra propia clase, recitar por la mañana, leer por la tarde y guardar por la noche. Puedes comenzar desde tu propio crecimiento profesional, leer profesionalmente, escribir profesionalmente, participar en clubes de desarrollo profesional y demostrar tu valía con el crecimiento de los estudiantes y tus propios cambios.
La educación es obra del hombre. Como docentes tenemos razón y responsabilidad para hacer nuestros propios esfuerzos por una educación desde donde podamos cambiar.