(1) Si un determinado aspecto del trabajo administrativo está estipulado de manera integral y sistemática, se llama "regulación"
(2); Si hacer algunas disposiciones sobre un determinado aspecto del trabajo administrativo se llama "reglamentos";
(3) Hacer disposiciones específicas sobre un trabajo administrativo se llama "métodos".
2. Hay dos formas de aprobar proyectos de reglamento administrativo:
(1) Revisión y aprobación en la reunión ejecutiva del Consejo de Estado
(2; ) Aprobación del Primer Ministro del Consejo de Estado.
3. Los reglamentos administrativos que hayan sido revisados o aprobados pueden publicarse de dos maneras:
(1) emitidos por el Consejo de Estado
(2) aprobado por el Consejo de Estado Emitido por el departamento competente del Consejo de Estado. No importa qué método de aprobación o formulario de autorización se utilice, el efecto es el mismo. En el sistema normativo educativo de nuestro país, la efectividad de las normas administrativas educativas es menor que la de las leyes pero mayor que la de otras regulaciones. Todas las regulaciones educativas locales, reglas y regulaciones educativas, etc. y no debe entrar en conflicto con ellos.
Base jurídica: Artículo 17 de la Ley de Educación de la República Popular China. El estado implementa un sistema de educación escolar de educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior. El estado establece un sistema de educación científica. El establecimiento, las formas de funcionamiento de las escuelas, los años de estudio, los objetivos de inscripción y los objetivos de formación de las escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.
Artículo 18: El Estado formula estándares de educación preescolar, acelera la popularización de la educación preescolar y construye un sistema de servicios públicos de educación preescolar que cubre áreas urbanas y rurales, especialmente áreas rurales. Los gobiernos populares en todos los niveles deben tomar medidas para proporcionar condiciones y apoyo para que los niños en edad escolar reciban educación preescolar.
Artículo 19 El Estado implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. Los gobiernos populares de todos los niveles han tomado diversas medidas para garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar estén matriculados en la escuela. Los padres u otros tutores de niños y adolescentes en edad escolar, así como las organizaciones sociales y los individuos pertinentes, están obligados a garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar acepten y completen el número prescrito de años de educación obligatoria.
Artículo 20 El Estado implementa un sistema de educación vocacional y un sistema de educación continua. Los gobiernos populares de todos los niveles, los departamentos administrativos pertinentes, las organizaciones industriales, las empresas y las instituciones tomarán medidas para desarrollar y garantizar que los ciudadanos reciban educación escolar vocacional o diversas formas de formación vocacional. El Estado fomenta el desarrollo de diversas formas de educación continua para permitir a los ciudadanos recibir formas apropiadas de educación en política, economía, cultura, ciencia, tecnología y negocios, promover el reconocimiento mutuo y la conexión de diferentes tipos de resultados de aprendizaje y promover el aprendizaje permanente para todo.
Artículo 21 El Estado implementa un sistema nacional de exámenes educativos. Los tipos de exámenes de educación nacional los determina el departamento de administración de educación del Consejo de Estado y los realizan instituciones aprobadas por el estado para implementar exámenes educativos.
Artículo 22: El Estado implementa un sistema de certificación académica. Las escuelas y otras instituciones educativas establecidas o reconocidas con aprobación estatal emitirán certificados académicos u otros certificados académicos de acuerdo con las regulaciones estatales pertinentes.
Artículo 23 El Estado implementa un sistema de titulaciones. Las unidades que otorgan títulos otorgarán los títulos correspondientes y expedirán certificados de grado al personal que haya alcanzado un determinado nivel académico o profesional y técnico de conformidad con la ley.
Artículo 24 Los gobiernos populares de todos los niveles, las organizaciones autónomas de masas de base, las empresas y las instituciones adoptarán diversas medidas para llevar a cabo la educación para la erradicación del analfabetismo. Los ciudadanos que tengan la capacidad de recibir alfabetización de conformidad con las normas nacionales deberían recibir alfabetización.
Artículo 25: El Estado implementará un sistema de supervisión educativa y un sistema de evaluación educativa para escuelas y otras instituciones educativas.