La finalidad de la educación es el destino o resultado esperado de la educación. Es el punto de partida y destino de las actividades educativas, y refleja en sí mismo las exigencias y la orientación del sujeto educativo para las actividades educativas en términos de dirección del esfuerzo, orientación social y estándares de formación humana.
El propósito de la educación en sentido estricto se refiere a los requisitos generales establecidos por una determinada sociedad (sociedad nacional) para el cultivo de talentos en todos los niveles y tipos de educación (o en toda la empresa educativa), y es la fuente de todo deseo educativo.
En términos generales, los propósitos educativos se refieren a las áreas objetivo que tienen un efecto direccional en las actividades educativas e incluyen una serie de objetivos que se espera alcanzar en diferentes niveles. Su nivel estructural se divide en capas superior e inferior.
El orden es: objetivos educativos-objetivos de formación-objetivos curriculares-objetivos de enseñanza, etc. El significado de cada nombre y las características de sus funciones son iguales y únicos.