1. Rompe el aburrimiento de la narrativa y lucha por los altibajos de la trama.
Las narrativas de los estudiantes suelen ser sencillas y la trama tranquila. Si el artículo es demasiado soso, los lectores perderán el placer de leer. Es más, la acumulación de clichés hará que los lectores pierdan el interés. Por lo tanto, es particularmente importante organizar cuidadosamente la trama.
Yuan Mei, de la dinastía Qing, escribió en "Poesía con el jardín" que "el estilo de escritura debe ser intrincado y lleno de giros y vueltas. Las tramas de la novela están entrelazadas, con una ola surgiendo después". otro, que es fascinante y hace pensar. Entonces, ¿cómo podemos darnos cuenta de los altibajos de la trama de la novela? Además de las tramas y los desenlaces interconectados, la ingeniosa estructura de la novela también puede tener el mismo efecto.
1. Si desea promocionar, suprima primero.
La aplicación del método de suprimir primero y luego suprimir si desea promocionar puede hacer que el artículo se balancee y sea tortuoso. Los antiguos prestaban atención a ganar poder al escribir artículos. La supresión consiste en mejorar, ganar impulso y dar la vuelta, resaltando la imagen completa del personaje y mejorando la experiencia de lectura del lector. Por ejemplo, "Fan Ainong" de Lu Xun utiliza la técnica de expresar el deseo y reprimirlo primero. Al principio, Fan Ainong era terco y muy tímido. Lu Xun incluso creía que "si quieres hacer una revolución, primero debes eliminar a Fan Ainong", que es "represión". Más tarde, después de una serie de eventos que involucraron el apoyo y la participación de Fan Ainong en la lucha revolucionaria, Lu Xun se dio cuenta de que era un intelectual patriótico valiente y recto.
2. Técnica de contraste
La técnica de contraste es una técnica de expresión comúnmente utilizada en la creación literaria, que consiste en comparar significados o cosas opuestos o dos aspectos de las cosas juntos para hacerlos más interesantes. Los lectores pueden distinguir el bien del mal y el bien del mal mediante la comparación. El uso de esta técnica favorece la expresión plena de las contradicciones de las cosas, resaltando las características esenciales de las cosas representadas y realzando el efecto artístico y el atractivo del artículo. Por ejemplo, la novela de Wang Meng "Buen perro, perro malo" describe los diferentes destinos de un perro bueno, Gu De, y de un perro malo, Bai De. En fuerte contraste, se señala que el destino de un "perro" está enteramente determinado por las preferencias del dueño y el valor de uso del perro. Si los estudiantes pueden usar el contraste apropiadamente en sus artículos, pueden hacer que los artículos inviten a la reflexión.
3. Secuencia narrativa
Se puede crear una nueva escena cambiando adecuadamente la secuencia narrativa y utilizando flashbacks e interpolaciones. En particular, el uso apropiado de técnicas de flashback puede crear suspenso al principio y despertar las expectativas de lectura de los lectores. "Blessing" de Lu Xun es un ejemplo de flashback. El artículo comienza con la Sra. Xianglin, que se ha convertido en mendiga, preguntándome sobre el fantasma después de la muerte y la muerte de la Sra. Xianglin. La pregunta "¿Cómo murió la señora Xianglin?" despierta el interés de los lectores por la lectura y estimula su pensamiento. Algunas historias cortas llevan el flashback al extremo, que es puro flashback. Por ejemplo, el artículo "Las últimas dos horas de la vida de un niño" cuenta los últimos momentos de la vida del niño, despeja las capas de nubes y finalmente revela toda la historia, haciendo del proceso de lectura un viaje maravilloso.
Los estudiantes de secundaria escriben narrativas en orden cronológico. Sin una escritura delicada y vívida, el artículo es solo una corriente aburrida y fluida. Una estructura rigurosa y exquisita puede hacer brillar los artículos en lenguaje sencillo.
En segundo lugar, elija una perspectiva única para mostrar importantes implicaciones.
1. Ver lo grande desde lo pequeño.
Limitadas por el espacio, las historias cortas deben ser más pequeñas que grandes. Lu Xun era bueno escribiendo cosas pequeñas. Su novela "A Little Thing" cuenta la historia de un "accidente automovilístico" que no es demasiado grande, pero refleja la noble personalidad de un "conductor de rickshaw inferior" y propone que en esta era de hipocresía, los intelectuales deberían aprender de los trabajadores. . Da Kun también se puede incluir en cuentos. Se debe guiar a los estudiantes para que observen las "pequeñas cosas" ordinarias de la vida, que pueden ser demasiado comunes y darse por sentado, o demasiado pequeñas y fácilmente ignoradas. Un análisis en profundidad de estas pequeñas cosas hará que su artículo sea refrescante.
2. Expresión de la imagen
Una prenda de vestir, una zapatilla, estas pequeñas cosas discretas, para algunas personas, son una especie de recuerdo, una emoción y un significado importante. Al escribir una narración, también puedes elegir la "imagen" adecuada, es decir, la portadora de sustento emocional, para desbloquear el pasado polvoriento y escribir tu viaje mental.
Hay un artículo llamado "Recuerdos sin fin". Comienza con un par de zapatillas de plástico gastadas que no quería tirar y conduce a una persona que estaba dispuesta a lavarme el barro de mis zapatillas: mi abuela. y dijo una verdad profunda. Plausible pero sincero. Por lo tanto, elegir imágenes apropiadas para transmitir sentimientos verdaderos también es algo que los estudiantes pueden seguir en sus escritos.
3. Perspectiva narrativa
El escritor francés Zvetan Todorov divide la perspectiva narrativa en tres formas: perspectiva omnisciente y omnipotente, perspectiva externa y perspectiva interna. El narrador es omnisciente y consciente, por lo que no puede explicar al lector cómo sabe todo esto. Muy parecido al narrador de las novelas clásicas. La mayor ventaja de esta perspectiva narrativa es su horizonte ilimitado, adecuado para obras maestras de larga duración con grandes temas. La narración desde una perspectiva externa está limitada por el campo de visión del narrador, es decir, sólo puede contar lo que ve, oye, siente y piensa, y no puede intervenir en el mundo interior de los demás. Esta perspectiva narrativa es demasiado objetiva y tranquila y no favorece la creación de personajes. El narrador en la perspectiva interna es equivalente al personaje. El narrador solo se basa en los sentimientos y la conciencia de un determinado personaje para transmitir todo desde la perspectiva de su visión, oído y sentimiento. Esta perspectiva es particularmente conveniente para revelar la profunda psicología del protagonista. La narrativa de los cuentos es más adecuada para la perspectiva interior, que favorece la revelación del rico mundo interior de los personajes y la formación de los mismos.
Las características de la perspectiva narrativa suelen estar determinadas por el narrador. En las novelas, toda la historia suele contarse desde la perspectiva del "yo" en primera persona. La narrativa es verdadera y amigable, lo que facilita la expresión de los propios pensamientos y sentimientos. Pero podría ser más interesante dejar que los estudiantes prueben la narración en segunda y tercera persona. El artículo "La última conversación entre Dios y la gente de la Tierra" utiliza la segunda persona para hablar sobre los problemas ambientales de la Tierra, pero tiene un efecto sorprendente.
En tercer lugar, el comienzo es único y el final inesperado.
Cuando Qiao Mengfu, un erudito de la dinastía Yuan, habló sobre la composición de Yuefu, propuso metáforas como "cabeza con cresta", "panza de cerdo" y "cola de leopardo". Es decir, el artículo: el comienzo es tan hermoso y maravilloso como la cabeza de un fénix; el cuerpo principal es tan lleno y rico como el estómago de un cerdo y el final es tan poderoso como la cola de un leopardo; Un cuento con una perspectiva única y con altibajos es, en el mejor de los casos, una buena novela, y el principio y el final de una excelente obra son aún más originales.
1. La apertura es fascinante
La apertura crea suspenso y es fascinante. Por ejemplo, Mo Xiaomi escribió en "Worldly Desires": "La chica de al lado es extremadamente hermosa. Ha sido una excelente estudiante desde la escuela primaria hasta la universidad, por lo que luego se convirtió en una paciente mental, lo que hizo que los vecinos se sintieran muy apenados". ¿Qué le pasó a una chica tan destacada? ¿Qué tipo de golpe fue necesario para convertirse en una paciente psicótica? Despertó con éxito las diversas conjeturas de los lectores y despertó el interés de los lectores por la lectura.
Describe el entorno de un área abierta con caminos sinuosos que conducen a áreas apartadas. Los cuentos son breves y la descripción del entorno al principio también debe servir a la apariencia de los personajes. El lenguaje debe ser conciso y no redundante. "El arrecife es en realidad una isla. Los arrecifes de coral blanco sobresalen del mar y se amontonan, como una nube blanca flotando en el horizonte. No hay agua, ni árboles, ni hierba, ni siquiera tierra. Simplemente transporta un grupo de marines." Este es el comienzo del galardonado cuento "The Reef" del joven escritor Noh Young-mo. Unas pocas palabras describen el duro entorno de la isla, señalan a la Infantería de Marina y presagian lo que les sucederá a ellos.
Vaya directo al grano y vaya al grano. "The Lu Huitou" de Wang Chen: "El artillero de 72 años Kan Mingde dijo con certeza que existen reglas para la caza". Escuchar a un artillero de 72 años contar una historia sobre la caza es tan fresco que creo que La audiencia no puede esperar.
Un buen comienzo puede despertar el apetito de las personas, hacer que sus ojos brillen más y aumentar considerablemente su interés.
2. El final es inesperado
Por lo general, los maestros de los cuentos suelen realizar cambios inesperados en el estado psicológico del personaje al final del artículo, o hacer que el destino del protagonista se revierta repentinamente. produce resultados inesperados, que son a la vez inesperados y razonables. Este arte final se refleja plenamente en las obras de O. Henry. Por eso se le llama "final de O. Henry". "La última hoja de vid" de O. Henry y "El collar" de Maupassant tienen finales abruptos con ricos efectos artísticos.
Construir una buena tetera requiere una artesanía exquisita y una artesanía meticulosa. Úsala para hacer té y el té quedará fragante. Lo mismo ocurre con la escritura de cuentos sin un pensamiento ingenioso y originalidad, es difícil tomar forma. También necesitamos una guía de diseño exquisita para guiar a los estudiantes a escribir narrativas para crear una "tetera" natural.
Desde la narrativa hasta los cuentos, desde la escritura convencional hasta la expresión creativa, esta es una dirección de la enseñanza de la composición en la etapa primaria de chino de la escuela secundaria: escribir bien narrativas y completar la formación básica de escritura narrativa: escribir sobre una persona, a través de la observación de la vida diaria y la acumulación de vida, describe y representa directamente la apariencia, el lenguaje, los movimientos y la psicología de un personaje, usa el entorno (escenario natural, escenas sociales) para representar un personaje, o usa eventos para expresar los rasgos de su carácter y Cualidades ideológicas, esforzándose por resaltar la personalidad del personaje. La narración, a través de una comprensión integral y una comprensión de toda la historia, explica claramente el contexto del futuro, aprende a organizar razonablemente los detalles narrativos y aprende a diseñar secuencias narrativas inteligentemente, y se esfuerza por contar altibajos, giros y vueltas interesantes. Atrae lectores hasta cierto punto y expresa plenamente las cualidades internas de un personaje.
Sobre esta base, vale la pena explorar para agregar contraste, contraste, supresión, presagio, cuidado, pistas y selección de perspectiva y otras técnicas y elementos literarios y artísticos para hacer que la escritura narrativa sea gradualmente novedosa y, en última instancia, logre una expresión creativa. . de.
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