Amar la patria y dedicarse a la educación son los requisitos más básicos e importantes de la ética docente. El siguiente es el "Ejemplo de experiencia de aprendizaje político de profesores 2018" que compilé cuidadosamente para todos. Es solo como referencia. Espero que sea útil para todos. Muestra de experiencia de aprendizaje político de docentes 2018 (1)
La docencia es una profesión social. Puede ser una carrera que apasione a algunas personas o también puede ser un medio para ganarse la vida. Debemos mejorar la calidad ideológica y política y el nivel moral de los propios docentes. Hoy nos enfrentamos a una sociedad ferozmente competitiva, y la educación también se enfrenta a una competencia feroz. Para que una escuela se desarrolle y crezca, debe estar respaldada por un buen ambiente de ética entre docentes.
Defender y respetar la ética de los docentes en el pensamiento, reflejar la ética de los docentes en el comportamiento, llevar a cabo un cultivo moral en la práctica social y comprender verdaderamente el bien y el mal. Sólo en la práctica podemos confiar en nuestros propios estándares de conducta. Ética docente. Influir en cada estudiante de una manera sutil, para que sienta alegría y éxito en la enseñanza y la educación de las personas.
Como maestro de un pueblo glorioso, uno no sólo debe tener un conocimiento amplio, sino también una moral noble. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una elevada ética profesional? Si los profesores quieren respetarse a sí mismos, primero deben mejorar su ética profesional. Para enseñar con integridad, primero debemos ser indiferentes a la fama y la riqueza, ser dedicados y amar a los estudiantes, preocuparnos menos por la fama y la fortuna al tratar con las personas y ser más filantrópicos al enseñar y educar a las personas en la enseñanza de manera innovadora; orientado a las personas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y al mismo tiempo fortalecer constantemente Estudiar, avanzar con los tiempos, aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, actualizar conceptos educativos y dominar tecnologías y métodos de enseñanza avanzados. Personalmente, creo que el contenido de la ética y el estilo de los docentes ha sido “enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás” desde la antigüedad. Sin embargo, "educar a la gente" sigue teniendo nuevos contenidos con el desarrollo de los tiempos. Los docentes de hoy deben tener ciertas cualidades políticas, ideológicas y profesionales. Entre ellos, en términos de calidad profesional, para crear un buen ambiente educativo para los niños, los profesores deben dominar las técnicas de enseñanza modernas. La ética y la ética docente deben recibir nuevas connotaciones. A través de la organización de esta escuela de verano de la ética y la educación y el estudio de la ética docente, bajo la guía ideológica de mejorar integralmente la calidad de la enseñanza, me gustaría compartir las siguientes experiencias:
1. Amo el trabajo Dedicado.
En primer lugar debemos amar la educación y tener la determinación de “dedicarnos a la enseñanza”. Ya que hemos elegido la educación, no debemos arrepentirnos de nuestra elección, sin importar la fama o la fortuna, ser proactivos, pioneros e innovadores, dedicación desinteresada, esforzarnos por hacer bien nuestro trabajo, completar cada tarea docente con responsabilidad, sin pedir nada. mejor, pero esfuérzate por mejorar, desafíate constantemente y supérate a ti mismo. En el proceso de educación y enseñanza, enriquecemos constantemente nuestros conocimientos, nos esforzamos por mejorar nuestras habilidades y estándares profesionales, implementamos estrictamente la ética y las reglas docentes y tenemos un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación a nuestro trabajo. Adherirse al "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no utilizar el rendimiento académico como único criterio para medir a los estudiantes y establecer la igualdad y armonía con cada estudiante, relación armoniosa y de respeto mutuo, cuidar de cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no castigar corporalmente ni castigar corporalmente disfrazado a los estudiantes. Manejar correctamente la relación entre maestros y padres de estudiantes, y explorar los métodos y medidas de cada uno sobre cómo desarrollar a los estudiantes en contacto con los padres en el proceso de educación y enseñanza, utilizar las características de la materia para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes. mejorar su calidad ideológica y política, e inspirarlos a mejorar su entusiasmo por aprender y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
2. El amor es una manifestación importante de las cualidades morales de los docentes.
El amor del noble maestro se refleja en tratar a los estudiantes por igual, y no debe tratar a un tipo de estudiantes de manera favorable o injusta en función de sus calificaciones. Es necesario alcanzar "tres corazones", es decir, "amor, paciencia y esmero", ya sea en la vida o en el estudio, cuidar en todo momento a los alumnos, especialmente a aquellos con especiales dificultades de aprendizaje, y dar "amor especial a estudiantes especiales". "Tú", evita ser irritable o violento, exagerar en palabras y hechos, ser paciente con los estudiantes, ser bueno para descubrir buenos cambios en las sutilezas de los estudiantes y animarlos más, cultivar la personalidad sana de los estudiantes, desarrollar la personalidad de los estudiantes. confianza en sí mismos en el aprendizaje y prestar atención a Cultivar su interés en aprender y mejorar la calidad de la enseñanza.
3. Sea proactivo y mejore la alfabetización empresarial.
Hay un dicho que dice, no hay alumnos que no puedan aprender, sólo profesores que no puedan enseñar. Esto plantea requisitos más altos para que los profesores mejoren constantemente su propia calidad y se mejoren constantemente a sí mismos para poder enseñar bien a todos los estudiantes.
¿Cómo mejorar tu propia calidad? Esto requiere que nos mantengamos al día, estudiemos incansablemente, seamos proactivos, desarrollemos nuevos métodos de enseñanza y seamos rigurosos en nuestros estudios, enseñando incansablemente, esforzándonos por la excelencia, acumulando conocimientos acumulados y estando siempre dispuestos a brindar a los estudiantes "agua de un manantial" "Un cuenco de agua".
4. Predicar con el ejemplo y ser el primero en dar el ejemplo.
Las palabras y las acciones de los maestros tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. Los estudiantes están ansiosos por imitar las palabras, las acciones y las acciones de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en los estudiantes. deben dar ejemplo a los estudiantes en todo momento. Cualquier cosa que los maestros les pidan que hagan, deben hacerlo primero; cualquier cosa que los maestros les pidan que no hagan, no deben hacerlo ellos mismos. Sólo siendo estricto consigo mismo y predicando con el ejemplo podrán los estudiantes convencerse y considerarlo un buen maestro y amigo.
En resumen, como maestros del pueblo, debemos exigirnos estrictamente ideológicamente, mejorar nuestro sentido de responsabilidad en la acción y establecer todas las ideas al servicio de los estudiantes. Mejora tu propio espíritu investigador y desarrolla tu pensamiento y estilo de osadía para luchar contra todas las dificultades. Estudie mucho sobre conocimientos empresariales y alcance la excelencia en la política y los negocios. Cultive personas con un corazón sincero, influya en personas con un encanto de personalidad noble y forme personas con una ética docente noble. Sólo mejorando continuamente la calidad moral de los docentes podremos cultivar talentos de alta calidad con cortesía, integridad, autoestima, amor propio, confianza en uno mismo y espíritu innovador. Ejemplo de experiencia de aprendizaje político de docentes 2018 (2)
Durante el verano, participé seriamente en las actividades de capacitación sobre reforma curricular, capacitación en tecnología educativa y discusión sobre educación de calidad organizadas por la Oficina de Educación. ejemplos de La rica connotación de conocimiento y la exquisita explicación teórica me brindaron una fuerte infección y una profunda guía teórica, a través de conocimientos repetidos, entendí y dominé aún más la dirección de desarrollo y los objetivos de la nueva reforma curricular, y reflexioné sobre el trabajo anterior. horizontes de aprendizaje y actualizó el concepto de educación. Permítanme hablar sobre mi experiencia con este estudio.
1. Fortalecer el cultivo de la ética de los docentes y mostrar el encanto de la personalidad de los docentes
Los docentes son conocidos como "ingenieros que dan forma al alma humana". En el proceso de formar el alma, los maestros no sólo deben tener un conocimiento relativamente profundo, sino también una moral noble y un reino espiritual elevado. Los docentes deben ser modelos para los estudiantes, mentores y amigos para los estudiantes, y modelos de civilización para toda la sociedad. Con este fin, los profesores siempre deben recordar mejorar continuamente su cultivo moral y mostrar el encanto de su personalidad. Entonces, ¿cómo mejorar tu propio cultivo moral como profesor? Creo que debemos partir de los siguientes aspectos:
1. Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza
Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza son virtudes tradicionales del docente para cumplir con sus obligaciones educativas. y son una medida del nivel moral de los profesores. Cada estudiante espera ser amado por los maestros. El amor de los maestros es una fuerza educativa enorme. Puede hacer que los estudiantes sientan la calidez de los profesores y generar emociones agradables, estimulando así su interés y aficiones por aprender. Comprender y preocuparse por los estudiantes es el punto de partida para amar a los estudiantes. No basta con que los profesores enseñen bien sus tareas, también deben prestar más atención al crecimiento saludable de los estudiantes, pensar en la vida de los estudiantes, comprenderlos integralmente desde los aspectos ideológicos, de estudio y de vida, preocuparse por los estudiantes, preocuparse por los estudiantes. y aprovechar la situación de manera específica. Amar a los estudiantes es respetarlos y confiar en ellos. Los profesores deben tener ideas democráticas, respetar la personalidad y los sentimientos de los estudiantes, permitirles pensar de forma independiente y no deben dañar su autoestima. En el trabajo diario de educación y enseñanza, debemos evaluar cuidadosamente el comportamiento de los estudiantes y tratarlos con amabilidad y equidad. No debemos utilizar castigos corporales, sarcasmo, sarcasmo u otras prácticas humillantes con los estudiantes para establecer su propio prestigio. Cuando los estudiantes progresan, los profesores no deben ser tacaños con sus palabras de elogio; cuando los estudiantes cometen errores o retroceden, los profesores no deben permitir que sus críticas e insultos se difundan. Sonríe más, elogia más, confía más y obtendrás más a cambio.
2. Amar a la patria y dedicarse al trabajo
Amar a la patria y dedicarse a la educación son los requisitos más básicos e importantes de la ética docente. Amar el trabajo y dedicarse a él es el criterio para que los docentes afronten su relación con la educación, y es el fundamento y premisa de la ética profesional docente. Especialmente en las condiciones de la economía de mercado y hoy con el gran desarrollo de la educación, los docentes deben manejar correctamente la relación entre dedicación y solicitud, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, llevar adelante el espíritu de la "vela roja", estar dispuestos a ser un " escala humana", y contentarse con una "carrera de tiza", con el noble sentimiento de "venir con corazón y partir sin una brizna de hierba", dedicarse a la educación y dedicarse a la educación.
Por el contrario, si los profesores no aman su carrera, no podrán hacer bien su trabajo.
3. Predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás
En las actividades de práctica docente, los profesores sólo pueden persuadir e infectar eficazmente a los estudiantes enseñando con su propio ejemplo y siendo un modelo a seguir. para otros. Innumerables experiencias han demostrado que enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras "Si no puedes corregirte a ti mismo, ¿cómo puedes corregir a la gente?" "Si tu cuerpo es correcto, no harás lo que te dicen; si tu cuerpo lo es". Si no es correcto, no seguirás las órdenes". Esto muestra que todo lo que los profesores exigen que hagan los estudiantes, debes hacerlo primero y dar un buen ejemplo a los estudiantes; cualquier cosa que les pidas a los estudiantes que no hagan, no debes hacerlo tú mismo, así que para no dejar una mala influencia en los estudiantes. Los profesores deben educar e influir en los estudiantes con sus propias palabras y hechos de buena moral.
Ser honesto y recto, diligente y estudioso y cortés con los demás son las manifestaciones concretas de que los docentes den ejemplo y sean un modelo a seguir para los demás. Si los docentes carecen de una dirección política firme y correcta y de ideales elevados, su educación seguramente fracasará. Los profesores deben educar a los estudiantes para que sean diligentes y estén deseosos de aprender. Deben ser diligentes y deseosos de aprender, aprender ampliamente y esforzarse por alcanzar la excelencia. En la enseñanza diaria, los profesores deben utilizar un lenguaje elegante y amigable para iluminar las mentes de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes e influir en la educación de los estudiantes con su propio comportamiento ejemplar.
2. Utiliza el aprendizaje para liderar tu propio crecimiento profesional.
Con el rápido desarrollo de las tecnologías de la información, el ser humano está entrando en la sociedad de la información. En la era de la economía del conocimiento, el ritmo de envejecimiento del conocimiento se ha acelerado enormemente y el aprendizaje se ha convertido en la actualidad en un medio importante para la supervivencia y el desarrollo humanos. (Experiencia) El aprendizaje permanente de los docentes no es sólo la llamada de los tiempos y la exigencia del desarrollo educativo, sino también la necesidad de la superación personal de los docentes en la enseñanza. "Estudiar con rigor, adaptarse a los tiempos, vivir y aprender" es la perspectiva de aprendizaje permanente que deben tener los profesores del nuevo siglo. Los profesores deben ser buenos para extraer energía y recursos de la práctica educativa; buenos para aprender de cualquier persona en cualquier momento, incluido el intercambio de conocimientos con los estudiantes durante el proceso de enseñanza; buenos para comunicarse con colegas para ampliar sus horizontes y promover su propio crecimiento profesional;
El aprendizaje permanente de los docentes se ha convertido en un gran avance en la reforma educativa global. Para promover su propio crecimiento profesional, los docentes deben tener el concepto de aprendizaje permanente y tener la perspectiva del aprendizaje independiente y el autoaprendizaje. Debido a que el aprendizaje permanente se ha convertido en la forma de vida básica de todos los miembros de la sociedad en el futuro, la idea de "aprender una vez y utilizarlo de por vida" está obsoleta. Las personas ya no pueden adquirir conocimientos y habilidades que puedan disfrutar durante un tiempo. vida a través del aprendizaje concentrado durante un período de tiempo. Sólo tomando la iniciativa de dominar nuevos conceptos, aprender nuevas ideas, estudiar nuevos problemas y cultivar la capacidad de adaptarse a nuevos entornos podrá centrarse en los beneficios para toda la vida.
La educación es un acontecimiento importante para toda la sociedad. pero la responsabilidad importante recae principalmente en los docentes. Los tiempos están cambiando y los requisitos de talentos también están cambiando. Los docentes deben reconocer la importancia del aprendizaje permanente para su propio crecimiento y desarrollo, establecer conscientemente la perspectiva del aprendizaje permanente y crear constantemente conciencia sobre la importancia del aprendizaje permanente. Calidad propia para adaptarse a las necesidades educativas modernas.
En primer lugar, debemos fortalecer el estudio de la ideología política. La educación de calidad de nuestro país se adhiere al principio de "brindar igual atención a las cinco educación, con la educación moral como primera prioridad". Los docentes deben primero educar a las personas en la moral. Las ideas educativas y los puntos de vista educativos son cruciales para el desarrollo de la educación. Las ideas educativas correctas pueden cultivar talentos, mientras que las ideas educativas incorrectas pueden destruir talentos. La orientación política, la calidad moral, la perspectiva educativa, la visión del mundo y la perspectiva personal de los docentes tienen un impacto directo en los estudiantes.
En segundo lugar, hay que potenciar el estudio del conocimiento profesional. La integración curricular es la dirección general de la reforma de la educación básica. Como docente joven y de mediana edad que trabaja en la vanguardia de los experimentos de reforma curricular, debo establecer un sentido de aprendizaje permanente. Ya sean educadores o profesores famosos chinos y extranjeros, todos tienen una profunda herencia cultural, que es inseparable del aprendizaje regular. Mientras la reforma curricular está en pleno apogeo, nuestros docentes deben tener una gran conciencia de los recursos, superar la inercia de la vida de "enseñar con una tiza y explicarlo con un plan de lección" y ampliar conscientemente su espacio de pensamiento y conocimiento. estructura para servir mejor a la educación y la enseñanza. La actualización del conocimiento ha expuesto a nuestros estudiantes a más cosas nuevas, y los vastos recursos de aprendizaje en clase y extracurriculares les brindan más oportunidades para acumular conocimientos. Los pocos conocimientos que aprendemos en la escuela ya no son suficientes para enseñar. Si desea convertirse en un maestro basado en la investigación o en un maestro experto, ¿cómo puede hacerlo sin estudiar? ¿Cómo puede estar calificado para más educación y trabajo docente? La vida es una gran aula de aprendizaje. Hay muchas cosas que no entendemos. Para evitar que la sociedad nos elimine, ¡solo podemos acelerar el ritmo de aprendizaje! Un excelente profesor debe aprovechar todo el tiempo para aumentar su reserva de conocimientos. Sólo así podrá contagiar a los estudiantes su encanto personal y desarrollarse junto con ellos.
Con el progreso de los tiempos y la reforma de la educación, la situación actual ha planteado graves desafíos a todos los docentes. Por lo tanto, en trabajos futuros, estableceré una perspectiva de aprendizaje permanente y algún día debería ser docente. No se desperdicie durante medio día. Adquiera continuamente nuevos conocimientos a través del aprendizaje, haga crecer sus talentos y adáptese a la nueva situación de la reforma educativa actual. Ensayo de muestra sobre la experiencia de aprendizaje político de los docentes 2018 (3)
Como docentes, debemos comprender profundamente y comprender plenamente la connotación científica, la esencia espiritual y los requisitos fundamentales de la Perspectiva Científica del Desarrollo, y esforzarnos por transformarla. aquellos que no están adaptados e incompatibles con los conceptos de enseñanza de la Concepción Científica del Desarrollo, mejoran aún más la conciencia y la firmeza en la implementación de la Concepción Científica del Desarrollo, es decir, debemos persistir en emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos, avanzar con la misma. los tiempos, y continuar implementando inquebrantablemente el espíritu de reforma e innovación en todos los aspectos del trabajo docente para crear un ambiente de enseñanza vibrante, lleno de pasión y con una fuerte atmósfera de aprendizaje que conduzca al desarrollo físico y mental de los estudiantes; es decir, debemos adherirnos a un punto de partida elevado, estándares elevados y requisitos estrictos, desempeñar un papel de demostración y orientación, ser verdaderamente la vanguardia del aprendizaje y las actividades prácticas, y maximizar la concentración de sabiduría y fuerza para formar una sinergia poderosa. para promover el desarrollo científico.
Como educadores, para conocer la Perspectiva Científica del Desarrollo, debemos realizar una investigación profunda sobre cómo y qué tipo de educación queremos brindar, lo que tiene un impacto significativo tanto en el pensamiento como en la acción. Entonces, como docentes, ¿cómo podemos aprender y practicar el concepto científico de desarrollo para que pueda reflejarse en nuestro propio trabajo? Creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos:
1. Debemos continuar aprendiendo teoría política y nuevos conceptos de enseñanza, dominar la educación moderna y la tecnología de la enseñanza, y mejorar constantemente nuestra propia calidad de enseñanza.
Siempre debemos dominar las últimas teorías educativas y conceptos de enseñanza, y mantener siempre la cabeza despejada para abordar algunos problemas que puedan surgir en el proceso de práctica. Debe captar el concepto correcto de la perspectiva científica sobre el desarrollo, y no podrá hacerlo. Aborde ciegamente algunos problemas según sus propios deseos. En cuanto a la educación de los estudiantes, debemos aprovechar la situación al máximo y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, ya sean estudiantes de primer nivel, estudiantes de clase media o estudiantes de bajo rendimiento, debemos tratarlos por igual y no ser parciales. Al integrar a cada estudiante en el grupo grande de la clase podemos aprovechar al máximo el potencial de la clase e incluso de la escuela. Sólo con una fortaleza general se puede lograr un desarrollo a largo plazo. Nuestra educación debería consistir en "crear una educación que se adapte a cada estudiante, en lugar de seleccionar estudiantes que sean adecuados para la educación".
2. Establecer un concepto de educación y enseñanza centrado en el estudiante, "Todo es para los estudiantes, para todos los estudiantes y para los estudiantes".
La visión científica sobre el desarrollo "se adhiere a las personas". "Orientado, establecer un concepto de desarrollo sostenible integral y coordinado, y promover el desarrollo integral de la economía, la sociedad y las personas". En la era de buscar una educación de calidad, debemos adherirnos plenamente a la filosofía educativa de "todo para los estudiantes, para todos los estudiantes y todo para los estudiantes". Debemos preocuparnos por los estudiantes en el trabajo docente, ya sea en el estudio o en la vida, y respetar plenamente. pensamientos e ideas de los estudiantes. También necesitamos profundizar en los estudiantes para comprender sus pensamientos y prácticas. Los profesores no pueden controlar ciegamente todos los comportamientos de los estudiantes según sus propios deseos. Los profesores deben ser los impartidores y guías del conocimiento. Los estudiantes son el sujeto del aprendizaje. Los estudiantes deben dar rienda suelta a su iniciativa subjetiva y movilizar su entusiasmo por aprender. Sólo así los estudiantes podrán amar el aprendizaje y divertirse aprendiendo. Los profesores deben desempeñar el papel de directores y los estudiantes deben ser actores. Sólo cuando los actores entran en la obra pueden desempeñarse bien. El aprendizaje es así. Sólo haciendo que los estudiantes estén activos podrán abandonar otros malos hábitos y dedicar su energía al aprendizaje.
3. Aprende y mejora continuamente.
Aprende nuevos conceptos educativos para armar tu mente, aprende métodos de enseñanza para mejorar tu nivel profesional. Domine los resultados de investigación más vanguardistas de esta disciplina, mejore la conciencia de la investigación científica y la conciencia de la reforma, participe activamente en la reforma educativa y mejore sus habilidades educativas y docentes en la práctica. La sociedad actual es una era de explosión del conocimiento. No podemos estar satisfechos con el status quo, pero debemos ser lo suficientemente valientes para explorar, innovar y practicar en el proceso de enseñanza, y esforzarnos por ser líderes y manifestantes de la reforma docente.
4. Desarrollo educativo, educación moral primero.
Cada palabra y acción de los estudiantes refleja sus características psicológicas. Nosotros, que enseñamos y educamos a las personas, debemos enseñar a los estudiantes a aprender, pero también enseñarles a comportarse. Con el tiempo entrarán en la sociedad y contribuirán a la modernización socialista, y las ideas son el factor más importante. Debemos fortalecer la infiltración de la educación moral en el conocimiento y esforzarnos por convertirnos en maestros multifuncionales que brinden tanto enseñanza como educación moral.
La educación moral requiere que los profesores resuman constantemente la experiencia, exploren e innoven constantemente. Sólo así podrán convertirse en profesores exitosos a los ojos de los estudiantes. Convertirse en un docente innovador.
5. Sea un modelo a seguir y lidere con el ejemplo
Los profesores ocupan una posición muy importante en la mente de los estudiantes. Cada palabra y acción de los profesores tiene una influencia sutil en los estudiantes. Maestro con buena ética docente Los maestros deben pensar en los problemas desde el punto de vista y la situación de los estudiantes y los padres, y anteponer los deseos y necesidades de desarrollo de los estudiantes y los padres. La buena ética docente es muy admirada y respetada por estudiantes y padres. Todos los padres esperan que sus hijos reciban educación en un buen ambiente educativo, y nuestros maestros deben mejorar su propio cultivo moral. Los profesores también deben tener un espíritu de dedicación y llevar adelante el espíritu de soportar las dificultades antes que disfrutar. Mientras tengas una dedicación desinteresada en la profesión docente, tendrás un éxito medio. Si combinas la perspectiva científica sobre el desarrollo con dedicación, serás un maestro exitoso, noble y respetado.
En resumen, como profesores, a través del aprendizaje, debemos fortalecer aún más nuestras creencias comunistas, aclarar la dirección del arduo estudio y la mejora, y sentir las importantes responsabilidades que nos confían los tiempos y la sociedad. Debemos aprovechar con firmeza y aprovechar al máximo esta rara oportunidad, emancipar aún más nuestras mentes, innovar conceptos y abrir ideas a un nivel superior, esforzarnos por promover la implementación profunda de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo en nuestra escuela y promover el buen desarrollo de la educación de nuestra escuela Desarrollando rápidamente.
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