¿Qué verifica el Ministerio de Educación para la tesis de graduación?

Selección de temas, lógica, métodos de investigación, arreglos de escritura, especificaciones de formato, etc.

La muestra de artículos se divide en dos etapas: etapa de evaluación preliminar y etapa de reevaluación. La evaluación inicial la llevan a cabo tres expertos. Si dos de los expertos consideran que el artículo no está cualificado, se considera que el artículo tiene problemas. Si el perito lo considera improcedente, será reevaluado. Si la reevaluación falla, también se considerará un trabajo problemático. Si el artículo sólo tiene otros problemas menores, como lógica ilógica, se permite a los estudiantes revisarlo. Sin embargo, si se confirma que existe plagio, manipulación, redacción fantasma y otras malas conductas académicas. , se revocará el título otorgado y se cancelará el título.

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o. Los más comunes incluyen canto, alabanza, amor, admiración, caricias, felicidad, anhelo, conmoción, anhelo, melancolía, tristeza leve, arrepentimiento, parientes desaparecidos en la ciudad natal o aburrimiento, odio, dolor, vergüenza, culpa, odio, tristeza, pena, Perdón por esperar. Algunas se expresan directamente. 3. Resume la idea principal del artículo. Para este tipo de preguntas, debes leer el texto completo detenidamente varias veces antes de responder, y luego puedes responder con palabras clave como: "¿Qué efecto tiene la historia del viaje en el tiempo en...? Cuando vemos este tipo de preguntas, primero debemos leerlo Las expresiones utilizadas en esta oración son narración, descripción, explicación, discusión y lirismo. En particular, la descripción se divide en descripción de personaje, descripción de escena y descripción completa de escena. , descripción de acción y descripción psicológica, descripción de retrato y descripción detallada La función de la descripción es hacer que el artículo sea vívido, vívido y conmovedor. El uso del lirismo puede resaltar el centro del artículo, si hay algunas descripciones de cuentos de hadas. , folklore y escenas mágicas de la naturaleza. La función es aumentar el misterio de lo escrito y despertar el interés del lector 5. ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en una frase del artículo? ¿Paralelismo, paralelismo, repetición y cuestionamiento? La metáfora, la personificación, la exageración y el paralelismo son las más utilizadas. La metáfora tiene tres funciones: primero, simplifica las verdades profundas y ayuda a las personas a profundizar su comprensión; segundo, hace que las cosas abstractas sean más comprensibles y fáciles de aceptar. el tercero es visualizar las cosas generalizadas y dar a las personas una impresión vívida. La función de la personificación es hacer que los lectores no sólo tengan una impresión vívida de las cosas expresadas, sino que también sientan que se pueden utilizar los fuertes sentimientos del autor. Expresar vívidamente las cosas favoritas y hacer que las personas se sientan amigables y naturales. Las cosas que expresan odio se pueden escribir de una manera fea, dando a las personas una fuerte sensación de disgusto. La función de la exageración es expresar profundamente la actitud emocional distintiva del autor hacia las cosas. Esto hace que los lectores griten. La representación de imágenes de las cosas puede despertar la rica imaginación de las personas y ayudar a resaltar la esencia y las características de las cosas. También es una parte importante para mejorar el efecto de expresión. También hay una retórica que se utiliza a menudo como citas. A veces aparecerán preguntas en citas de poemas, historias de celebridades, lenguaje de celebridades o obras de celebridades: “¿Cuál es el propósito de las citas en el artículo? "Al responder a esta pregunta, debes prestar atención a dos palabras clave. Una es "resaltar la calidad del objeto narrativo y resaltar un cierto espíritu del protagonista". Los tipos de preguntas anteriores deben responderse junto con el contenido específico. del artículo 6. En el artículo ¿Qué significa una oración? ¿O nos dice algo profundo? Por favor, hable sobre su comprensión. La respuesta a esta pregunta no se puede resolver simplemente buscando oraciones ya hechas en el texto. que los estudiantes lean más y acumulen más, lean más y memoricen algunas citas famosas de filosofía, para que puedan comprender verdaderamente el significado del artículo y enriquecer sus respuestas. 7. Compare la comprensión lectora en la clase. Contenido similar fuera del aula. Para este tipo de preguntas, puede comparar el contenido, las características de escritura y el tono emocional del artículo. Echemos un vistazo a la comprensión lectora de textos expositivos. Se pueden captar puntos: objeto de explicación, orden de explicación y método de explicación. Hay tres tipos de orden de explicación: incluido el orden temporal, el orden espacial y el orden lógico. Los métodos incluyen clasificación y ejemplos. , analogías, enumerar datos, comparaciones, definiciones, explicaciones, dibujar gráficos, citar datos, etc. Entre ellos, la clasificación, ejemplos, analogías, enumerar datos y comparaciones son más complicados. La clasificación puede aclarar cosas complejas.

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