En primer lugar, trae tus propios manuscritos y léelos en voz alta
Las obras literarias como poesía, prosa, fragmentos de novela, fábulas, etc. son más emotivas, tortuosas, vívidas y Muestra más compleja que los manuscritos narrativos ordinarios.
A través de la recitación de obras literarias, el objetivo principal es examinar más a fondo la adaptabilidad, el cambio, el sentimiento y la expresión de la voz de cada persona.
1. Elige buenas obras
La elección de las obras es crucial para el éxito de la recitación.
(1) El trabajo debe ser algo que te guste y te interese. Si no te gusta un trabajo que otros consideran bueno y lo recomiendas, no podrás leerlo aunque sea bueno.
(2) Las obras seleccionadas deben tener tramas relativamente concentradas y conmovedoras. Como el amor de madre, el amor de padre, la hermandad, la relación maestro-alumno, la amistad pura, la conducta noble y un pasado inolvidable. . . . . . Este tipo de contenido no sólo es fácil de despertar las emociones del lector, sino que también es fácil de conmover e infectar a las personas.
(3) Si te falta la base y cierta confianza para recitar, no es necesario que elijas los clásicos. Aunque las obras famosas son clásicas, la mayoría de ellas son "extensas y profundas" y serían difíciles de recitar.
Además, estos trabajos suelen ser familiares para los examinadores. Cuando recitas clásicos, puedes inducir al examinador a aumentar sin darte cuenta tus expectativas internas, lo que puede exponer fácilmente los problemas y deficiencias del lector.
(4) El contenido y la emoción de las obras seleccionadas no deben cambiar demasiado.
2.Capacidad para recitar manuscritos.
No tener un guión es ser competente, y ser competente es estar atento. Si el trabajo de preparación previo no es suficiente, entonces tendrá que seguir el guión durante el examen. "Seguir el guión" dejará al examinador con la impresión de "no tomarlo en serio y no tener una gran capacidad y calidad".
Además, la lectura experta permitirá que todos se desempeñen con mayor libertad y se comuniquen mejor con el examinador.
3. Prestar atención a la viveza y sentido de acción del lenguaje.
4. Ser bueno captando el clímax del artículo.
5. Bueno para controlar emociones y sonidos.
6. Utilizar correctamente el lenguaje corporal.
En segundo lugar, especifique el manuscrito que se leerá en voz alta.
El propósito de este contenido es evaluar la pronunciación, la pronunciación y la capacidad básica de lectura de todos. Los requisitos generales para leer en voz alta son claros, fluidos y vívidos.
Se puede entender desde los siguientes cuatro aspectos:
1. Sentirse adelante y transmitir emociones.
2. "Back to the pile" y "Baotuan" son claros y coherentes.
3. Enfocado y claro.
4. Elimina pensamientos que te distraigan y concéntrate.
Tres. Comentario improvisado, /Article/723.html