Las perspectivas para los diferentes grupos de consumidores a los que se dirigen las instituciones de educación y formación pueden ser ligeramente diferentes. Las instituciones de educación y formación se dirigen a diferentes grupos, por lo que sus direcciones son diferentes y su estado de consumo en educación también es diferente.
1. Los padres suelen estar más dispuestos a invertir en sus hijos.
Tengo unos treinta años. Entre mis compañeros, todavía hay muchas personas que brindan educación y cursos de capacitación a sus hijos y básicamente están dispuestas a gastar dinero. Básicamente, cada niño debe asistir al menos a dos o más cursos de formación educativa. Y las tarifas son relativamente altas. Desde esta perspectiva, a las instituciones de educación y formación con una experiencia de gestión relativamente rica no les faltan consumidores, y con la liberalización de los segundos hijos, las perspectivas de estas instituciones de educación y formación siguen siendo buenas.
2. La competencia entre las instituciones de educación y formación en servicio es feroz.
Estoy investigando un poco sobre estos adultos, como certificación, educación continua, recopilación e intercambio de materiales de examen, y me he puesto en contacto con muchas instituciones educativas y de formación reconocidas. El aprendizaje de adultos en el trabajo suele recibir un gran reconocimiento de algunos profesores de renombre, por lo que la competencia por talentos en dichas instituciones de educación y formación es muy feroz. Los adultos, por otra parte, pueden ser menos generosos en su compromiso con el aprendizaje por diversas razones. Por ejemplo, los niños todavía compiten por una lección de piano de 120 yuanes, pero los adultos no pueden pagar 120 yuanes por lección para sus propias lecciones. Las perspectivas futuras de este tipo de instituciones de educación y formación pueden ser una competencia más intensa y las ganancias pueden no ser tan buenas como las de la educación y la formación tradicionales. Entonces hay un estado de supervivencia del más fuerte.
Con las restricciones obligatorias sobre cualificaciones y condiciones de protección contra incendios, se han eliminado algunas instituciones de educación y formación. Si ha participado personalmente en instituciones de educación y capacitación en esta área, encontrará que en los últimos dos años, el estado ha emitido muchos requisitos obligatorios para las calificaciones, las condiciones de protección contra incendios e incluso las instalaciones de hardware de las instituciones educativas, y la supervisión ha se ha fortalecido aún más. Como resultado, se eliminaron algunas instituciones educativas que no cumplían. Desde este punto de vista, las perspectivas para las instituciones de educación y formación también son sombrías. Primero hay que tener suficientes fondos, suficientes profesores y suficientes condiciones de enseñanza para afianzarse en el mercado de la educación y la formación. En resumen, habrá un patrón en el que "los peces grandes se comen a los peces pequeños y los peces pequeños se comen camarones". Se cerrarán y eliminarán las pequeñas escuelas intensivas tipo taller, mientras que seguirán existiendo instituciones de educación y formación más grandes.
Para resumir las perspectivas de las instituciones de educación y formación, habrá un estado de competencia muy feroz, y luego las instituciones educativas con mala gestión y condiciones serán eliminadas gradualmente. Las instituciones de educación y formación a gran escala serán aún más grandes si sus modelos de gestión son correctos. Pueden adquirir y fusionar instituciones de formación más pequeñas o afiliarse bajo el nombre de instituciones grandes.