En los primeros días de la fundación de la República Popular China, la política educativa se centraba principalmente en la educación sobre el trabajo físico de los estudiantes. La política educativa específica se establece de la siguiente manera: "La educación debe servir a la política proletaria, y la educación debe combinarse con el trabajo productivo para que los educados puedan desarrollar un desarrollo moral, intelectual y físico integral y convertirse en trabajadores educados con conciencia socialista".
Aquí se requiere claramente que la educación se combine con el trabajo productivo. En general, las políticas educativas de este período fueron integrales en contenido, sentando las bases para la evolución posterior de las políticas educativas.
La educación laboral no es sólo el cultivo de habilidades laborales, sino también una especie de educación de concientización. 2065 438+06 El 13 de septiembre, se publicaron las competencias básicas de China para el desarrollo estudiantil, que destacaron el cultivo de la conciencia laboral de los estudiantes.