En 2005, aunque el número de provincias para las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad aumentó a 13, y quizás se hayan agregado cuatro conjuntos de exámenes nacionales, el número de preguntas de ensayo en 2005 aumentará a 17 . Sin embargo, según el "Análisis del documento de examen" y las "Sugerencias de propuestas" publicados en "China Education News" en junio de 2004, 5438+2, se puede ver que las propuestas de la composición del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 2005 todavía tienen la forma de composiciones de temas, pero aparecerá la descripción del tema y el tipo de material. Cien flores florecen. Comprender este artículo es muy importante para nuestra revisión y capacitación en la preparación para el ensayo del examen de ingreso a la universidad.
El "Esquema de composición del examen de ingreso a la universidad" de 2005 realizó dos ajustes a los requisitos generales para el examen de composición. Una de ellas es cambiar la expresión “sabe escribir narrativas, ensayos argumentativos, ensayos expositivos y artículos prácticos de uso común” por “sabe escribir narrativas, ensayos argumentativos, ensayos expositivos y otros artículos de uso común”. Al yuxtaponer "narrativas, ensayos argumentativos y ensayos expositivos" con "otros géneros comunes", se puede decir que, por otro lado, relaja los requisitos y limitaciones estilísticos de las composiciones para exámenes de ingreso a la universidad, amplía el alcance de la expresión estilística para estudiantes de nivel medio. estudiantes de la escuela, y relaja aún más los requisitos para ensayos narrativos, ensayos argumentativos y ensayos expositivos y limitaciones de aplicación. Esta es una nueva medida para ayudar a los candidatos a demostrar sus habilidades personales de escritura, y también es una medida inevitable para adaptarse a la situación real de la redacción de los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años.
Se puede decir que en la práctica de la redacción de composiciones para exámenes de ingreso a la universidad, existen dos cuestiones relacionadas con el estilo. Por un lado, un gran número de candidatos han demostrado talentos innovadores y habilidades expresivas sobresalientes, y han mostrado una nueva situación de "surgimiento" en el desarrollo y experimentación del estilo; por otro lado, un gran número de educadores de idioma chino; Mantenga en alto el dogma del "estilo" y revise estrictamente. Los candidatos escribieron, pero no abandonaron las limitaciones del estilo y su comprensión no se liberó fundamentalmente. En la enseñanza y evaluación de la composición, las críticas más comunes que escuchamos sobre los ensayos de los candidatos son “cuatro diferencias” y “ni burro ni caballo”. Pero ¿hemos pensado alguna vez que estos artículos llamados "ni burros ni caballos" son un género innovador? Antes de Lu Xun no había ensayos, por lo que los ensayos eran heterogéneos; antes de Kafka, el tema de escritura de las novelas sólo podía ser historias humanas, por lo que la "Metamorfosis" de Kafka era diferente. Para la ópera occidental, la muchacha china de pelo blanco no es ni un burro ni un caballo. Con respecto a la teoría de las "tres unificaciones" del drama clásico, "Esperando a Godot" es "cuatro diferentes"... Por lo tanto, es necesario que volvamos a comprender nuestra comprensión del estilo, que es de gran importancia para nuestro examen de ingreso a la universidad. guía de composición.
1. El concepto de estilo y sus atributos esenciales
El concepto tradicional de estilo se expresa como: “Estilo es el estilo de un artículo”. Esta explicación implica otra pregunta: ¿Cuál es el género del artículo? Entonces esta explicación no es factible. Entonces, ¿qué es exactamente el estilo? Podemos entender estilo como "la forma (estilo) de un artículo", es decir, las reglas de redacción y formación de oraciones y el formato de un artículo o un tipo de artículo.
Por ejemplo, llamamos "ensayos argumentativos" a los artículos que expresan determinados puntos de vista y opiniones. Entonces, la expresión estilística de un ensayo argumentativo es que "un ensayo argumentativo es un artículo que prueba los puntos de vista y opiniones de uno a través de diversos métodos de argumentación y permite a los lectores reconocerlos". Para poner otro ejemplo, podemos describir "novela" como "una novela que captura los sentimientos y experiencias de la vida de los personajes en historias de ficción y recurre al arte narrativo del lenguaje en prosa". Arte, narrativa, recurrir al lenguaje en prosa, captar los sentimientos y vivencias de la vida de los personajes, la narración y la ficción son seis aspectos inseparables que constituyen la esencia de la novela. Juntos forman una novela. La ficción es la esencia de esta novela. "Capturar la experiencia emocional de la vida de los personajes" es el contenido artístico que la novela intenta explorar. Cuanto más fresca, sutil, única, precisa y profunda sea la experiencia sensorial, más novedosa será.
En estas dos expresiones, podemos ver claramente que los factores esenciales que determinan la forma estilística son en realidad el propósito de escritura del artículo y los antecedentes de vida del material del artículo, es decir, ¿por qué un artículo de este tipo debería ser escrito—— La función del artículo y el trasfondo de la vida del material: el alma del artículo. Visto desde esta perspectiva, muchas de las implicaciones ambiguas de las cuestiones estilísticas quedan claras. Por ejemplo, si queremos introducir el uso de una herramienta, debemos escribir un artículo explicativo. Aquí "Quiero presentar el uso de una herramienta" es el propósito de escribir. Las herramientas y sus imágenes, texturas, orígenes y usos mencionados en el artículo son todos factores de la herramienta en sí, que es la "vida del fondo material". Para poner otro ejemplo, escribimos un prefacio para un libro, incluso si el libro es ficticio, como el prefacio del excelente ensayo "Una vida honesta" para el examen de ingreso a la universidad de 2002.
El propósito de escribir el prefacio es presentar este libro a más lectores que no lo conocen, presentar su contenido y evaluar su valor y significado. El contexto material es el libro mismo. Para poner otro ejemplo, escribimos un folleto de admisión, como el Folleto de admisión, excelente ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2002. El propósito de escribir en este estilo es presentar la situación de la escuela, los objetivos de inscripción, las condiciones de inscripción, las especialidades de inscripción, los departamentos, los expertos, los resultados de la investigación científica, etc. Además, el folleto de admisión debe indicar claramente la hora de inicio y finalización y el lugar de inscripción, para que los lectores puedan comprender los asuntos relevantes. Su "material de referencia" son los folletos de admisión de colegios y universidades en la vida social; Supongamos que alguien escribe un folleto de admisión que es completamente diferente de lo que está disponible actualmente en la sociedad, entonces tenemos razones para creer que este artículo no tiene estándares estilísticos. En otras palabras, el estilo de este artículo es problemático y no se ajusta a las normas estilísticas.
Cualquier artículo, desde el punto de vista estilístico, debe basarse en estos dos puntos. Esto está determinado por los atributos esenciales del estilo.
2. La clasificación de estilos y el estado estilístico de las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad.
En general, la clasificación de estilos es de pequeña a grande. El método de división tradicional es la dicotomía: verso y prosa. Posteriormente se dividió en cuatro partes: novela, poesía, prosa y teatro. Este es un método de clasificación reconocido internacionalmente. En la enseñanza del idioma chino en las escuelas secundarias de mi país, los estilos también se dividen en estas cuatro categorías. Pero en la formación en composición, hay cuatro categorías: narrativa, argumentativa, expositiva y práctica. La división de estas cuatro categorías obviamente excluye la poesía, el drama y la prosa lírica, y estos géneros aparecen a menudo en las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad. Esto crea una contradicción en la expresión. Por lo tanto, el "Programa de estudios" del ensayo de ingreso a la universidad de 2005 realizó cambios en cuestiones de estilo, que simplemente compensaron esta deficiencia.
Algunas personas dividen los estilos literarios en dos categorías, una es literaria y la otra es práctica. La literatura y el arte incluyen novelas, ensayos, óperas, poemas, fábulas, cuentos de hadas, obras de ciencia ficción, etc. Los artículos prácticos incluyen ensayos argumentativos, artículos explicativos, narrativas, cartas, avisos, anuncios, actas de simposios, declaraciones, diarios, instrucciones, informes, resúmenes, etc. Aunque este método de división es general, es fácil de entender. Por lo tanto, si desea entrenar el estilo de composición para el examen de ingreso a la universidad, un método de división tan simple debería ser muy deseable.
Con la reforma de la composición del examen de ingreso a la universidad, las restricciones sobre las opciones de estilo para la composición del examen de ingreso a la universidad se han ido relajando gradualmente, que es básicamente el principio de "tres yo", es decir, "elige tu propio tema". , elige tu propio ángulo y elige tu propio estilo." Por lo tanto, se puede decir que la interpretación estilística de las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad en los últimos años es "cien flores florecen". Después de simples estadísticas, encontramos que los estilos que aparecen en las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad son: novelas, ensayos, poemas en prosa, óperas, guiones, bocetos, poemas, fábulas, cuentos de hadas, cuentos de ciencia ficción, ensayos argumentativos, ensayos expositivos, ensayos narrativos. , cartas, avisos, contratos, anuncios, actas de simposios, declaraciones, diarios, instrucciones, informes, resúmenes, resúmenes, etc. Los antecedentes de su vida involucran los tiempos antiguos y modernos, China y países extranjeros, el cielo y la tierra, el mar y la tierra, el universo y las estrellas, la vida en línea y las comunidades virtuales. Cabe decir que cualquier forma de expresión que pueda difundirse mediante palabras impresas puede utilizarse en la creación y aplicarse a la redacción de composiciones para exámenes de ingreso a la universidad.
Los cambios de estilo en el ensayo de examen de ingreso a la universidad de 2005 "Esquema del examen" nos hacen sentir vagos y difíciles de entender el término "artículos de otros géneros comunes". Porque según el método de clasificación internacionalmente aceptado, la "narrativa" no debe considerarse un género independiente. Entonces, entendemos que la definición de "esquema" es en realidad el último método de división. Por lo tanto, "otros géneros comunes de artículos" son otros tipos de artículos además de "narrativas, ensayos argumentativos y ensayos expositivos", a saber, novelas, ensayos, poemas en prosa, óperas, dramas, ensayos, poemas, fábulas, cuentos de hadas, historias de ciencia ficción. , Cartas, avisos, contratos, anuncios, actas de simposios, declaraciones, diarios, instrucciones, etc.
3. Ejemplos de normas estilísticas para “otros artículos de género común”
(1) Normas estilísticas para novelas
Del análisis anterior de la definición de “ novela” que podemos ver En otras palabras, una novela es un arte narrativo que utiliza historias de ficción para capturar los sentimientos y experiencias de la vida de los personajes y recurre al lenguaje en prosa. La ficción es la esencia de la ficción. Las novelas reflejan diversos conflictos en la vida social a través de historias y personajes de ficción, y a menudo brindan a los lectores una sólida experiencia estética y de lectura. Las novelas escritas para los ensayos del examen de ingreso a la universidad suelen ser mininovelas breves y concisas con una sola trama, pocos personajes, un entorno unificado en el que se desarrolla la historia, conflictos específicos y simples y un recuento de palabras de aproximadamente 1000 palabras.
(2) Especificaciones estilísticas de la poesía en prosa
La poesía en prosa es un estilo entre la prosa y la poesía, y tiene las características tanto de la prosa como de la poesía. Expresa el contenido de la poesía lírica en forma de prosa. Es un tipo de poesía de gran capacidad, libre utilización y cultura en prosa.
Debe tener la concepción artística y el ritmo de la poesía, e integra la condensación y concentración de la poesía, la belleza de la música y la viveza y expresividad flexible de la prosa. Gorky dijo que era "prosa que rima".
Los poemas en prosa generalmente se dividen en pequeñas secciones y utilizan ciclos repetidos en la expresión poética, que son altamente contagiosos y líricos. Por ejemplo, las composiciones excelentes para el examen de ingreso a la universidad son "Crisálida azul y mariposa dorada" y "Camino por la tierra del pueblo".
(3) Especificaciones de estilo de poesía
Las restricciones a la poesía se eliminarán de la composición del examen de ingreso a la universidad en 2005, por lo que más candidatos escribirán en forma de poesía en 2005 que antes. La poesía es un género de artículos que expresa los sentimientos, ideales y deseos del autor sobre la vida a través de un lenguaje conciso, un ritmo armonioso, una rima distintiva, una rica imaginación y una hermosa concepción artística, reflejando así la vida social. La escritura de poesía debe tener cuatro características: generalidad, es decir, lenguaje conciso y significado rico y profundo, es decir, la poesía debe pensar en imágenes; Esto no sólo significa que el lenguaje debe ser vívido, sino que, lo que es más importante, la poesía debe utilizar métodos de asociación e imaginación para presentar los conceptos abstractos que el poeta quiere expresar frente a los lectores. Lírico, es decir, las emociones expresadas en la poesía son más fuertes que las obras ordinarias, o las emociones del autor se expresan directamente en el lenguaje de las imágenes, o las emociones del autor se infiltran en la descripción específica del escenario musical, es decir, cada frase; Tiene cierto ritmo, generalmente rima, se lee pegadizo, es armonioso y agradable al oído.
(4) Estándares estilísticos para dramas publicitarios
Normalmente, cuando miramos televisión, podemos ver muchos anuncios. Cada anuncio breve es en realidad un plan de diseño exitoso. Al aplicar los factores de escritura de los dramas publicitarios a la redacción de composiciones, se pueden extraer las siguientes experiencias:
1. El contenido que promoverán los dramas publicitarios es en realidad el material de nuestros artículos y el propósito de los dramas publicitarios. es el tema del artículo. Los materiales aquí incluyen diseño de pantalla (qué pantalla muestra qué contenido), diseño de línea (qué lenguaje o diálogo expresa qué intención), subtítulos o voz en off, tecnología de texto que profundiza aún más la impresión del lector, etc.
2. Debido a que los dramas publicitarios solo se pueden realizar mediante filmación, al escribir dramas publicitarios, es necesario diseñar algunas tomas factibles, incluida la duración de la toma, primeros planos, acercamientos y giros.
3. La mayoría de los dramas publicitarios utilizan sonidos vívidos para profundizar la comprensión de la audiencia. Escribir artículos requiere cierto esfuerzo en diseño de sonido.
4. Si los estudiantes quieren confiar en la forma de los dramas publicitarios para innovar en sus ensayos de examen de ingreso a la universidad, es posible que deseen estudiar una gran cantidad de películas publicitarias antes de escribir y escribir algunos fragmentos de diseño para ver si puede captarlo bien.
(5) Estándares estilísticos para manuscritos de radiodifusión.
El objetivo del guión de retransmisión es la audiencia. No es necesario escribirlo, basta con decirlo directamente. Pero si el guión transmitido se convierte en palabras, debe resistir el escrutinio y ser moderado. El borrador de la transmisión debe incluir lo siguiente:
1. Un programa de radio debe comenzar presentando el tema al oyente.
2. No debe ser una historia larga, pero sí debe dividirse en varias partes y presentar el tema a la audiencia paso a paso.
3.Música. Un programa de radio sin música no puede captar la atención del oyente. Generalmente, la música debe indicarse en los manuscritos difundidos.
4. El lenguaje debe ser bonito y coloquial.
(6) Especificaciones del estilo de las obras cortas
Las obras cortas, incluidos los sketches, deben completarse en el escenario en muy poco tiempo. También hay muchos estudiantes que escriben obras de teatro breves para ensayos de exámenes de ingreso a la universidad. Para escribir obras de teatro cortas, es necesario dominar los métodos básicos de la escritura dramática, como el diálogo de los personajes, las señales escénicas (iluminación, sonido, movimiento, arriba y abajo, apertura y cierre del telón, etc.). También debe ser adecuado para representaciones teatrales, y todo debe ser adecuado para la presentación.
Para ser más específicos, el diálogo que escribimos en el artículo debe ser conciso y vívido, prestar atención a las sílabas de las oraciones y, en ocasiones, escribir algunas oraciones que rimen. Las señales escénicas sirven a la actuación, pero están escritas en el artículo para fortalecer la impresión del lector, exagerar los conflictos y realzar la atmósfera escénica.
(7) Estilo de entrevista.
Al escribir notas de entrevistas, debe consultar artículos como notas de entrevistas escritas por reporteros en periódicos para adquirir algunos conocimientos básicos de escritura. En primer lugar, antes de la entrevista, debemos tener una comprensión detallada del entrevistado y diseñar el contenido de la entrevista, que es lo que queremos saber a través de la entrevista: verificar algunas inferencias, obtener contenido nuevo o aprender más, y luego Diseñe la entrevista Preguntas: utilice preguntas para lograr el propósito de la entrevista. A veces, las preguntas pueden ser más específicas, porque cuanto más específicas son, más pueden tocar el corazón del entrevistador, que es lo que más desea saber el lector.
Además, el registro de la entrevista es un artículo de la entrevista. No es necesario responder a todas las preguntas y no todas las palabras están destinadas a comprender el contenido. En ocasiones, algunos saludos o transiciones necesarias son técnicas que resaltan los rasgos estilísticos de la entrevista.
Estándares estilísticos para discursos de debate
El debate es un estilo que los estudiantes de secundaria deben dominar. Para escribir un discurso de debate, primero debes tener un argumento claro y todos los temas deben apuntar a ese argumento. Debido a que en un debate hay pros y contras, el argumento que uno sostiene es el centro del debate. Para decirlo sin rodeos, un debate es un ensayo argumentativo. El argumento debe aclararse mediante un determinado método de argumentación, de modo que la audiencia, los lectores u otras partes que participan en el debate puedan quedar convencidos y no se puedan encontrar lagunas. Por tanto, los discursos de debate deben tener una lógica fuerte.
En general, los debates convencen a las personas con razón, pero a veces, la retórica de los debates se centra en la penetración y guía de las emociones. En resumen, todas las técnicas para lograr el propósito del debate se pueden utilizar en la redacción de palabras de debate. Si los estudiantes quieren intentar escribir discursos de debate, es posible que deseen estudiar detenidamente discursos de debate excelentes y aprender de ellos.
(9) Especificaciones de estilo del prefacio del libro
El prefacio de un libro es un artículo escrito sobre un libro. El propósito de escribir un prefacio es principalmente ayudar a los lectores a comprender cómo es el libro. Yu Guangzhong dijo: Dado que el prefacio es un artículo, debe cumplir con los requisitos mínimos de la prosa general. Si se escribe como una reseña de un libro real, debería seguir siendo un artículo, no un informe inexpresivo sobre un libro, una pila de materiales o un ejercicio teórico. Escriba un prefacio y una posdata, o comente sobre las personas de manera equilibrada y haga trabajos más finos o, a veces, hable sobre el mundo y tenga viento en su escritura, incluso si lo hace de manera casual, será natural y realista; y tener más temperamento.
El prefacio es informal, por muy largo que sea, pero debe estar escrito con sinceridad y conciencia. La sinceridad se refiere a la belleza, la adulación y la adulación; la seriedad significa seriedad, no tonterías. El prefacio debe al menos proporcionar una comprensión del contenido del libro, comentar las opiniones del autor o plantear nuevas preguntas para que los lectores piensen. En resumen, siempre que el prefacio sea útil para los lectores.
Vale la pena señalar que si el ensayo de ingreso a la universidad está escrito en forma de prefacio, entonces debe haber un libro en mente. El contenido de este libro debe ser el mismo o estar relacionado con el. Tema de la composición del examen de ingreso a la universidad. Ésta es la dificultad de escribir el prefacio del ensayo del examen de ingreso a la universidad.
(10) Especificaciones estilísticas para los manuales de productos
La sociedad mercantil parece ser inseparable de varias mercancías, y cada mercancía tiene su propio manual de producto. Estas instrucciones incluyen instrucciones de uso, instrucciones de rendimiento, etc. , dependiendo del estado de la mercancía. Por tanto, el punto clave a la hora de redactar descripciones de productos radica en el posicionamiento del producto. ¿Qué tipo de producto es? El autor también podría diseñarlo con cuidado. De hecho, para la creación de composiciones, los bienes pueden ser reales o virtuales. Los bienes o productos virtuales son más atractivos para los lectores.
En términos generales, escribir un manual de producto consiste en establecer el alcance del tema del ensayo en un espacio pequeño, lo que requiere excelentes habilidades de expresión.
(11) Especificaciones de estilo de BBS
BBS, que significa "sistema de tablón de anuncios" en chino, es un lugar para que los internautas intercambien información. En BBS, las personas pueden hablar libremente y charlar con personas que nunca han conocido. Independientemente de la vida, la actualidad, los sentimientos internos o cualquier pregunta, puede comunicarse y hacer preguntas rápidamente en BBS. Sus mayores ventajas son la libertad, la igualdad, la rapidez y la interacción. BBS es algo nuevo que acorta la distancia entre las personas y hace que las personas se vuelvan reales, honestas y geniales.
4. Factores fundamentales del estilo de composición del examen de ingreso a la universidad
Debido a que la composición del examen de ingreso a la universidad es una composición obligatoria, la redacción de la composición del examen de ingreso a la universidad es diferente de la creación literaria general. y escritura práctica en la vida social. Desde esta perspectiva, el proceso de redacción de ensayos de examen de ingreso a la universidad es en realidad un proceso de expresión del lenguaje que maneja artísticamente temas proposicionales en un tiempo limitado. En este proceso, el "tratamiento artístico de los temas" es el eslabón más crítico. Esto implica revisar el tema, planificar el diseño del artículo, seleccionar habilidades, escribir expresiones, elegir palabras y oraciones, revisar y pulir, etc. Estas deben enumerarse como las tareas básicas de la enseñanza de composición en la escuela secundaria y las habilidades de composición básicas que todo candidato al examen de ingreso a la universidad debe dominar.
No importa qué estilo elijamos para escribir la composición del examen de ingreso a la universidad, creemos que los factores fundamentales de su especificación de estilo son el propósito de la escritura de la composición y el trasfondo de los materiales orientados a la vida. Ya hemos dado algunas explicaciones sobre este punto. Si nuestro artículo no cumple con el propósito de expresión, será como un árbol sin raíces y agua sin fuente, e inevitablemente parecerá desordenado e incoherente. Si nuestros artículos no se ajustan al trasfondo de la vida, será un mito e inevitablemente parecerá falso, pretencioso y pretencioso.
Como se mencionó anteriormente, los BBS o los dramas publicitarios deben tener un cierto trasfondo de vida, que es la connotación concentrada de "la vida es la fuente de la composición". Por supuesto, debido a su forma especial, el propósito de la composición del examen de ingreso a la universidad no es hablar en un foro o publicitar productos reales, sino "tratar artísticamente el tema" dentro de las normas de estos estilos. Así que podemos ver que la mayoría de los ensayos del examen de ingreso a la universidad tienen muchos elementos ficticios, pero debido a su arte en el manejo del tema, nos hacen sentir frescos e interesantes, en lugar de falsos y odiosos. Por ejemplo, el ficticio Red Rabbit Horse en "La muerte del Red Rabbit Horse", el libro ficticio "Honest Life" en el prefacio y la ficticia University of Fools en "Admission Guide for Fools". Entre estos artículos se encuentran Red Rabbit Horse, Honest Life, University of Fools, etc. Todos son ficticios, pero debido a su extensa trayectoria vital, los artículos son animados e interesantes, lo que los convierte en obras maestras innovadoras.